1、加部首,组成新字写在横线上,并在括号里组词。
青 _____ (_______) 主_____(_______) 包 _____ (______)
_____ (________) _____(_______) _____ (______)
2、根据课文内容填空。
【1】《山居秋暝》是______代诗人_________的佳作,诗人用清新自然的笔调勾画出一幅包括___________、___________、__________、___________在内的动静结合的山间月夜图,于诗情画意中寄托诗人___________________________。
【2】《长相思》是一首_________,因为其句子有长有短,所以又叫__________。我还知“__________________”“____________________”也是词牌名。
【3】《慈母情深》一文从哪些地方体现了慈母情深?( )
①辛苦地挣钱 ②豁达地塞钱 ③又一次凑钱 ④买水果罐头
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
3、把下列词语补充完整,再任选其中两个词分别写一句话。
( )丽夺目 目( )口( )
辗转反( ) 不( )声色
日夜( )程 ( )通无阻
人迹( )至 目不转( )
4、回忆诗句,把答案填写在答题卡对应的横线上。
(1)看道边李树_________,诸儿竞走取之,唯_________。《王戎不取道旁李》
(2)千里黄云白日曛,__________________。(高适《别董大》)
(3)__________________,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)
(4)生当作人杰,__________________。(李清照《夏日绝句》)
(5)__________________,孰能无惑?(韩愈)
(6)空山不见人,__________________。(王维《鹿柴》)
(7)梅须逊雪三分白,__________________。(卢钺《雪梅》)
5、选择合适的关联词填空。
如果……就…… 既然……那么…… 因为……所以……
(1)( )学校要举行比赛,( )我们就应该认真准备。
(2)( )我们认真学习,( )会取得理想的成绩。
(3)( )我感冒很严重,( )没有去学校上课。
6、阅读下面诗歌,回答问题
月夜(刘方平)
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
【1】这首诗的体裁是________。 “新透”一词写出了______情形,描绘了一幅 ___(特点)的月夜虫鸣图,表达了作者__________的情感。
7、阅读古诗,完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
白满川, 。
,才了 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释下列词语。
(1)川:_________________
(2)才了:___________________
【3】这首诗以白描手法写江南农村_______时节的景象。诗的前两句_________,其中前句是静态描写,后句是______,有子规的鸣叫,有细雨的飘洒。后两句_______,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出___,表达了诗人对_________和对农民_________________。
8、语段阅读
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写,写出了______________。
【2】根据段意,用“√”在括号中选出恰当的词语:
第②段写了绿的(动态 静态)美。
【3】对于画“____”部分的理解,正确的有________(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
【4】第①段描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
_____________________________________________
9、快乐阅读。
狐狸
狐狸怪自己的尾巴不好,因为有了这尾巴才被人认出是狐狸。
狐狸想来想去,最后下决心,用刀把尾巴割掉了。
狐狸割掉尾巴后,走出窝,看见不远的树上落着一只喜鹊。
狐狸想:好运气来了,今天我要尝尝美味的喜鹊肉了!
狐狸走过去,笑嘻嘻地对喜鹊说:“喜鹊,请下来吧,我要和你做朋友,让我们一起快乐地唱歌跳舞吧!”
喜鹊说:“狡猾的狐狸,我才不上你的当呢!”
狐狸惊异地问:“什么?我是狐狸?我没有尾巴,怎么会是狐狸呢?”
喜鹊笑着说:“你虽然没有尾巴,但你藏不了狡猾的嘴脸,一看就知道你还是一只狐狸!”
【1】给下列加点的多音字注音。
因为(______) 快乐(______) 上当(______) 藏不了(______)
【2】把下面的句子补充完整。
狐狸觉得他会被认出是狐狸,是因为________________________。
【3】喜鹊是怎样识破这只没有尾巴的狐狸的?
__________________________________________
【4】生活中,如果我们遇到了像狐狸这样的人,我们该怎样做呢?
____________________________________________
10、会听能说。
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。”
【1】先看题,认真听老师念短文,再做题。
(1)钱学森是我国杰出的________,他早年留学美国,在________方面取得了很大成就。
(2)听了钱学森的话,我想说:“_____________________________。”
(3)听了钱学森的感人故事,让我想到了这学期刚学过的一句充满爱国情感的名言:_____
11、阅读与欣赏(一)阅读材料
水下世界的“奇能异士”(节选)
岳甜甜
我们的地球是一颗名副其实的水球,海洋占据了地球上大约71%的面积。在广阔无边的海洋世界中,生活着许多海洋生物。那些生活在海洋里的“居民”形态各异、神秘莫测,有的还有着非同寻常的生存本领!今天,就让我们一起走进神秘的海洋,去了解那些水下世界的“奇能异士”吧!
喷火鱼:可以喷出蓝色“火焰”的鱼
喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。它的体长约20厘米,会喷出蓝色的“火焰”。
大家可能在想,喷火鱼为什么能喷出蓝色“火焰”呢?这是因为喷火鱼十分喜欢吃介形虫。介形虫被吞食时,它们特殊的腺体会产生含有荧光素和荧光素酶的液体,当这两种液体混合时,会发出蓝色的冷光。所以,当喷火鱼将介形虫吐出来时,看上去就像在“喷火”一样。
喷火鱼为什么要将介形虫吐出来呢?实际上是为了自保。假设喷火鱼吞食了过多的介形虫,介形虫产生的发光液体会将喷火鱼的身体照亮,使喷火鱼像个透明的蓝色小灯笼,这会让喷火鱼更容易引起天敌的注意,成为其他动物口中的美食。所以,为了避免“引火烧身”,喷火鱼不得不吐出一部分到嘴的介形虫。
红唇蝙蝠鱼:
红唇蝙蝠鱼主要生活在加拉帕戈斯群岛海域。它的长相十分怪异,体长可达25厘米,身体扁扁的,体色一般为浅棕色,长着一张极其显眼的红色嘴巴,它也因为这张“烈焰红唇”而闻名世界。此外,在它头上还长着一个由背鳍演变形成的突起的“角”,它会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及无脊椎动物等为食。
不过,比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。身为一条鱼,它的游泳能力很差,平时居然喜欢用“走路”的方式行动。它的四个胸鳍如同四条“腿”,让它能在海底自由自在地爬行。虽然它长相怪异,但“走路”的姿态还是挺优美的。
海蝴蝶:
你见过“长着翅膀”的蜗牛吗?今天,带大家来认识一下海洋中最美丽的蜗牛之一——海蝴蝶。
看到海蝴蝶这个名字,大家或许会猜测它是海洋里的蝴蝶。不过,它可不是真正的蝴蝶,而是一种个头很小,体长一般在1厘米左右的蜗牛。与其他蜗牛不同,大多数海蝴蝶是没有
壳的,或者只有薄薄的纤细透明壳。
另外,海蝴蝶的活动方式也与大多数蜗牛不同,它们不会在地上爬行,而是在水里游来游去。在海蝴蝶的身体两侧,有一对像翅膀一样的翼状瓣,这一对翼状瓣会不断地滑动,帮助海蝴蝶游泳。
(选自《意林·少年版》2021年第24期)
【1】结合文本,下列说法正确的是哪一项?( )
A.水下世界的“奇能异士”是指那些生活在海洋里形态各异、神秘莫测、生存本领异常的“居民”。
B.喷火鱼主要生活在大西洋的寒带海域和印度洋中。
C.海蝴蝶是海洋里的蝴蝶,是真正的蝴蝶。
D.红唇蝙蝠鱼会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及有脊椎动物等为食。
【2】让红唇蝙蝠鱼闻名世界的原因是下列哪一项?( )
A.身体扁扁的
B.体长25厘米
C.体色浅棕色
D.红色嘴巴
【3】“它的四个胸鳍如同四条‘腿’,让它能在海底自由自在地爬行”。这句话运用的说明方法是下列哪一项?( )
A.举例子
B.作比较
C.列数字
D.打比方
【4】请把文中的小标题补充完整。
红唇蝙蝠鱼:____________;海蝴蝶:________________
【5】短文为了说明海蝴蝶的体型与活动方式,主要运用了什么说明方法?请结合文本说说这样写的好处。
_____________________
【6】“喷火鱼是天竺鲷属下的一种鱼,也叫暗色天竺鲷,主要生活在大西洋的热带海域和印度洋中。” 这句中的“主要”一词能否删去?为什么?
______________________
【7】文中介绍的这些鱼,你最喜欢哪一种?请结合文本说明理由。
____________________
12、暗夜听漏人
①他们深夜奔走在街头,恶劣天气更加忙碌。他们的工作和每家每户息息相关,却很少有人知道他们的存在,他们便是自来水供水管网的“把脉者”听漏工。
②廖辉就是这样一名听漏人,每当子夜来临,他就开着他的橘黄色小皮卡,与同事两人组,带着他们巨大的“听诊器”那是一根有15米长的空心铁管,铁管的这头做成喇叭形,正好兜住整个耳廓,再加上敲管听音的小槌子和扒开检修顶盖的长铁钓出发。
③冰冻天气,撬开检修顶盖后,地下的暖湿气流一下子扑满了廖辉的眼镜片,让他眼前一片朦胧。没关系,他靠的是听觉,将“听诊器”用力抵在水管上,人尽力地伏下去,将精神全都集中到一只耳朵上。培训时,考官反复让他们听各种细微的声音,比如猫爪擦过屋瓦的声音,头发丝拂过下水道丝网的声音,一听就是两三个小时,听到耳涨头痛为止。
④已工作两个小时,同事建议去喝一碗辣油小馄饨驱驱寒气。零下六七摄氏度的天气,来上一碗小馄饨,舀上一勺辣油,那股子辣劲儿会像壁炉里的火焰,烘暖人的周身。但是那样一来,廖辉会感到耳尖发热,耳朵里如灌满了热水的暖气片一样轰轰作响,就会有好一阵听不清地下水管的动静。“你去吧!”廖辉竭力克制住对那碗小馄饨的向往。
⑤“离这儿不足五米的地方有漏点。”水管刚有渗水现象,廖辉就能用耳朵捕捉到。
⑥很难形容廖辉对“收获”的感觉,肯定不是期待,没有收获最好,值班抢修的兄弟就可以睡一个囫囵觉,但是,连续几晚的一无所获又会让他揪心。( ),几晚的平静可能就在地下水管上积蓄了某种破坏的力量,一旦漏了,那就不是破皮儿,而是伤筋动骨了。
⑦那天下午,廖辉在不属于他分管的路段上,看到了伤筋动骨的一幕:破土而出的自来水柱把沥青路面都顶歪了,飙出六七米高后,被西风徐徐吹斜,像一面水雾做成的白帆。路人在围观,警也报过了,抢修电话也打过了,还能怎的?等着呗。有人开始在那面水帆前笑闹着合影,只有廖辉心里像针扎一样难受,那是多少个听漏夜的沦陷啊!
⑧于是路人看到一名30多岁的男子,气呼呼地,瞪着每个在那面水帆前留影的人,气呼呼地,瞪着他们。
【1】下面对“听漏人”的介绍不正确的一项是( )
A.听漏人的工作是发现地下供水管网的渗漏点。
B.听漏人的工作总是白天连着黑夜,非常辛苦。
C.听漏最主要的是靠听觉来判断水管渗漏点。
D.听漏人既希望听漏没收获,又为听漏一无所获担心。
【2】联系上下文,填入第B段的括号中最恰当的词语是( )
A.因为
B.如果
C.即使
D.既然
【3】第④段中说:“廖辉竭力克制住对那院小馄饨的向往”读了全文,我知道廖辉不去吃小馄饨最主要的原因是( )
A.另一位同事走开了,他要坚守岗位,不让岗位空岗。
B.怕吃了辣油馄饨会影响自己对水管是否渗漏的判断。
C.穿着厚厚的工作服,他嫌坐下来太麻烦了。
D.小馄饨碗中的暖气会扑满眼镜片,让他眼前朦胧。
【4】对本文主要内容的概括,最恰当的一项是( )
A.廖辉有异于常人的听漏天赋,没有他发现不了的渗漏,这使他引以为傲。
B.廖辉工作很忙碌,对工作又很认真负责,连吃碗小馄饨的时间都没有。
C.廖辉听漏本领过硬,他挨着冻忍着饿地听漏,对自己的工作有高度责任感。
D.廖辉对工作很认真,兄弟们发现了水管有渗漏,他第一时间去抢修。
【5】短文第⑦段中画“ ”句子的描写有什么作用?
__________________________________________
【6】文章最后说:“于是路人看到一名30多岁的男子,气呼呼地,瞪着每个在那面水帆前留影的人,气呼呼地,瞪着他们。”请分析这句话的表达效果。
__________________________________________
13、师恩难忘,阅读理解。
菜刀老师
2011年11月27日,“中国达人秀”节目播出后,人们记住了一个名叫刘寅( )的乡村教师。
周立波问他为何参加达人秀?他说,要创造条件为学生买肉吃。
一年前,刘寅来到云南丽江的大山里义务支教,做了76个孩子的老师。因为是义务支教,他没有一分钱的工资。
在云南的大山里义务教书的困苦窘( )迫,常人难以想象。为了改善孩子们的伙食,刘寅只有靠自己的积蓄给孩子们买肉。
山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”,除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外,还因为刘寅的QQ名就叫“菜刀”。
节目现场,刘寅拨动吉他,演唱了自己作词作曲的歌曲《希望树》:
“给我一段烛光温暖这寒冷,给我一点勇敢穿过这黑暗。一片落叶滑落,会惊扰了整个夏天。太阳每日东升,照耀大地无限的曙( )光……”
嗓音沙哑,音域( )低沉,曲调忧郁,唱出了他这一年多来的千言万语,无限艰辛。
刘寅的故事,感动了现场所有人。倪萍对刘寅的境况感同身受,当即表态:“有需要你找我。”周立波发话,要替刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说:“想买一张专辑听听看。”
他用自己实际行动向世人证明,“一片落叶滑落,会惊扰了整个夏天”。这个竭尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人,也为更多的成人提供了可贵的精神营养。
【1】利用工具书给加点字注音。
【2】联系上下文理解词语。
窘迫——______________
曙光——____________
感同身受——____________
【3】说出下面引号的作用。(引号的作用:① 表示直接引用的话;② 表示突出强调;③ 表示讽刺和否定;④ 表示特定称谓等。)
“菜刀老师”:______________________
“跟着刘老师有肉吃”:____________________
“有需要你找我。”:__________________
【4】结合短文谈谈你对划线句子的理解。
______________________________________________
【5】读了短文,你觉得刘寅幸福吗?你为什么会有这样的感觉?
___________________________________________________
14、解答题。
表里的生物(节选)
①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
④“为什么呢?”我又问。
⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
⑦父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑧后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
⑨这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
【1】从选文中画“___”的句子可以看出“我”是一个______的孩子?
【2】选文中,“我吓了一跳”是因为 ____________________;“我也感到愉快”是因为 ____________________
【3】“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”这句话中的“这样的话”指的是什么话?为什么“我”后来不说了?
___________________________________
15、按要求改写句子。(6分)
(1)人们把蒜瓣放在醋里封起来。(改写为“被”字句)
天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。(用关联词语连接)
16、仿照例句改写句子,使句子更生动。
例句:秋天到了,大豆成熟了。
秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。
下课了,同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面上飞转。
17、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)
____________________________________
18、照样子,写句子。
(1)读一读,照样子,写一写小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身______的绒毛,一对______的耳朵,加上________的尾巴,凑成了__________的小白兔。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
大白鹅___________________。
(2)读诗句,想象画面,并写一写。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
_______________________
19、照样子,补充句子。
(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。
下课了,同学们在操场上______来______去。
(2)例:从前,我的胆子很小很小。
妈妈的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。
我多想______。
(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
______,______也______。
20、把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。
21、习作。
习作题目:我最喜欢的
习作提示:先把题目补充完整再写作文,横线上可以填“老师”“地方”“动物”“游戏”“食物”等,注意运用正确的标点符号哟!