黑龙江省伊春市铁力市2025年高考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）_黑龙江省伊春市铁力市2025年高考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）下载-范文来试卷

1、找出下列字的部首，写在括号里。
荷( ) 搬( ) 潮( )
唱( ) 闷( ) 坡( )
2、写出下列加点字的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
______________
（2）三到之中，心到最急。
___________
3、辨字组词。
牧（____）哀（____）醉（____）
枚（____）蓑（____）碎（____）
绿（____）遮（____）
剥（____）蔗（____）
4、反义词。
毁灭—（_________）破坏—（__________）精华—（__________）
热闹—（__________）一声不吭—（_________）
5、请写出与林冲有关的四个故事情节：
①___________②___________③____________④______________。

6、课内阅读。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么？（　　）
A．白桦的外在形象。
B．白桦的内在气质。
【2】下面的说法正确的是（）（多选）
A．前一小节写白桦静中有动的气质美。
B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。
C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。
D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。
【3】这两节诗表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________
7、快乐阅读。
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
【1】《池上》的作者是唐代的（）
A．李白
B．白居易
【2】小娃撑小艇是要干什么？（）
A．捉鱼
B．偷采白莲
【3】这首诗描写的是（）季的景象。
A．春
B．夏
C．秋
8、微群阅读。
春望
［唐］杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
写作背景：安史之乱造成了唐朝人口的大量损失，国力锐减。杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

泊秦淮
［唐］杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
写作背景：诗人夜泊秦淮河岸，眼见灯红酒绿，耳闻靡靡之音，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首诗。

十一月四日风雨大作（其二）
［宋］陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
写作背景：公元1192年，诗人已68岁，收复国土的强烈愿望在现实中已不可能实现。在一个“风雨大作”之夜，诗人触景生情，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
【1】读组诗，根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《春望》表现了诗人陶醉在美丽的春光中，抒发了思念家乡和祖国的情感。（____）
（2）《泊秦淮》抒发了诗人对士风和时局的忧愤。（____）
（3）《十一月四日风雨大作》（其二）表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。（____）
【2】下列说法不正确的是（）
A.几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。
B.他们都处在国家动荡的苦难时期，却写出了不朽的诗篇。
C.不论何朝何代，仁人志士的爱国情感是一脉相承的。
D.几位诗人都是在歌颂自己。
【3】任选一首诗，从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句，并说说你的推荐理由。
____________________

9、开心小阅读。
知错的公鸡
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。
【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？用“ ”画出来。
【2】白兔向公鸡借篮子，公鸡________；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也________。
【3】“公鸡的脸红了”是因为（_______）
①它太热了。 ②它没有帮别人，很不好意思。
【4】读了这个故事，你明白了什么呢？
_______________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸色好白好白，没有一点血色。
风姐姐知道后，马上跑到动物电台大声广播：“太阳公公感冒了，谁有治感冒的药方？请赶快送来。”
小松鼠第一个听到，他心里很着急，连忙找来一顶红帽子送去。
小黑兔听到了，他想起上次自己感冒了，妈妈给自己煮姜汤喝，治好了感冒。于是，他赶快煮起姜汤来。
小狐狸也知道了，他连忙送去一条长围巾……
风姐姐把这些礼物送给了太阳公公。
太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝了姜汤，又重重打了几个喷嚏，脸慢慢红了起来。
“太阳公公病好啦！太阳公公病好啦！”小松鼠、小黑兔、小狐狸高兴地叫着、跳着，不停地拍着小手。
【1】照样子，填词语。
戴（帽子）       围（围巾）       喝（姜汤）
吃( )       洗( )       画( )
穿( )       挖( )       写( )
【2】请根据文章内容填空。
太阳公公感冒了，___________送来___________，___________送来___________，___________送来___________。___________把这些礼物送给了太阳公公。
【3】从哪儿能看出太阳公公感冒好了？请在文中用“——”画出来。
11、【材料一】
“北斗”卫星导航系统
①从1970年中国开始研发卫星导航系统到2020年“北斗三号”全球卫器导航系统正式开通。中华民族闯过了千难万险。付出了千辛万苦完成了质的飞跃。中国北斗卫星导航系统用星座“北斗”来命名，正是因为在中国传统文化中，“北斗”自古就是中华民族的指路灯，只要在天空中看到北斗七星就能找到永远处干正北方向上的北极星。因此“北斗”寓意着光明和方向。
【材料二】
水陆两栖飞机“鲲龙”AG600
①鲲鹏、蛟龙意为古代传说中的大鱼、蛟龙。鲲和龙分别是海与天的翱翔者，是古人对大自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字命名“鲲龙”，寓意着“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。
②“鲲龙”具有速度快、安全性高、装载量大、搜索范围广等优点。它的最大起飞重量为53.5吨，最大航程超过4000公里，最大平飞速度为555公里/小时，主要用于海滩救护、森林灭火、海洋巡查等。在进行海滩救助时，它可以快速响应，快速到达，可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。在进行森林灭火时，可以20秒内一次性汲水12吨，单次投水救火面积可达4000余平方米。
【材料三】
暗物质粒子探测卫星“悟空”号
①距离地面500公里左右的太阳同步轨道上，来自中国的暗物质粒子探测卫星正在遨游。每天，这颗1米见方的小小卫星绕地飞行大约15圈，努力探测着宇宙高能粒子的踪迹。
②这颗卫星正是“悟空”号。“悟空”，既点明了暗物质粒子探测卫星具有像孙悟空一样的“火眼金睛”，同时寓意着领悟、探索太空。
③“悟空”号是一颗暗物质粒子探测卫星，也是中国发射的首颗专门用于空间高能粒子观测的卫星。它能接收来自宇宙的高能原子核、电子和伽马射线的信号，是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器。它的观测能段是阿尔法磁讲普仪的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。也正是因为如此，“悟空”号可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。
注释：①暗物质：由天文观测推断存在于宇审中的不发光物质。
【1】“北斗”“鲲龙”“悟空”，这三种大国重器的名字都与中国传统文化有关，表达了中国人的美好愿望。请你根据材料内容，选择其中的一个，为它制作一张名片。
名字：“___________”
来源：__________
寓意：_____________
【2】读了这三篇材料，我最想提出的问题是：___________________________________？
我想用__________方法解决这个问题。
【3】“它能接收来自宇宙的高能原子核、电子和伽马射线的信号，是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器。”这句话中的“迄今为止”这个词可以删掉吗？为什么？
___________________________________
【4】“它的观测能段是阿尔法磁讲普仪的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。”
关注这句话中加点的词，我们会发现作者运用了________的说明方法，这样写的好处是：_______。
照样子写一句话：________。
【5】我国在航天领域不断取得新的突破，请你根据课外查阅的资料，介绍一项最新的成就。
___________________________________
12、阅读课内片段，完成练习。
巨人看到这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
【1】根据意思，找出文中的词语。
（1）待人凶恶狠毒。（______）
（2）游戏，嬉戏。（______）
【2】巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是________，后是________，作者在这里运用了________的写法。
【3】文中说巨人明白了，他明白了什么？（　　）
A.春天不到花园里的原因是他的自私——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。
B.春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。
13、课外阅读。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后便认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个更好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看到这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
【1】小男孩儿有几个愿望？分别是什么？
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【2】老师给了他什么样的评语？在文中用“____”画出。
【3】文章中小男孩儿在“等待着一个更好的时刻”，这是什么时刻？他为什么要等这个时刻？
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【4】妈妈接过信封，为什么“心在怦怦地跳”？
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【5】用自己的话说说你对文章最后一个自然段的理解。
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14、非连续性文本阅读。
周末，你和一个朋友约好了在菏泽万达广场玩儿。你从东明县长途汽车站出发，坐城际公交车来到了菏泽市火车站。站在火车站公交站点，你看到了上面两块公交站牌。你们约好了先去市建筑设计院会合，再一起乘坐公交车去万达广场。
那么你应该先坐________路车，经________站到达市建筑设计院，然后再和朋友一起坐________路车，经________站到达万达广场。

15、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____河边长满了______小草。
16、照样子，写句子。
例：谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。
谁的___________？__________
17、根据提示改写句子。
1.山坡上怎么能开垦出菜地呢？
改为陈述句：_______________________________ 。
2.父亲整理好了新开垦的菜园。
改为“把”字句：____________________________ 。
18、按要求写句子。
1)没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)
______________________________________
2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)
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19、请从“生气、着急、快乐、伤心”中选择一个词语，试着用动作描写来表现它。
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20、我能按要求写句子。
将“被”字句改为“把”字句，只要把被动者与主动者互换位置，如左边句子中将“腰”和“帽子上的绸带”互换位置，再将“被”改成“把”即可。
1.松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸带缠住了。(改成“把”字句)
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2．用括号里的词语把句子写完整。
(1)山坡上有草地。(青青一片高高)
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(2)翔翔找了竹竿。(快乐又细又长几根)
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21、习作：在我们的周围，一朵小花、一棵小草、一块石头、一座高楼、一座山……都是景，这些景物会给你带来怎样的感受？请你选择一处景物，写一首现代诗吧！表达出自己的真情实感，不少于10行。