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山东省临沂市沂南县2025年小升初(8)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    chù(__________       lēi(__________      biǎn(___________

                                         

    chǔ(__________      lè(__________       piān(___________

    bèi(__________      pù(__________      bēn(____________

                                        

    bēi(__________      pū(__________     bèn(___________

  • 2、理解课文内容,填空。

    (1)《田忌赛马》一文的主要讲的是  

    (2)两次比赛的结果怎样?

      __________________________________________________________________________________-

    (3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:_______________________________________________

    (4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?

     

     

  • 3、写出下列划线词的近义词。

    ①先生讲得很详细________,大家听得很认真________

    ②孙中山来到学校,照例________把书放到先生面前,流利________地背出昨天所学的功课。

  • 4、反义老对手。写出句子中加点词语的反义词。

    (1)有了这皮巧根桥,过河真是方便多了。   (   )

    (2)要砍倒一棵柳树可真不容易   (   )

    (3)两岸陡峭,要跳过去很不容易。   (   )

     

  • 5、给下面各字加上偏旁组成新字再组词。

    ___( )       ___( )     ___( )

    ___( )       ___( )     ___( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、   春雨

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风入夜,物细无声。

    1解释加点字的意思。

    潜:_________________ 润:_________________

    2这首古诗的作者是_____代诗人__________他被后人尊称为__________

    3诗中描写了_______(季节)的雨,______字生动形象地写出了雨悄无声息的特点。

    4这首诗抒发了诗人___________________________之情。

  • 7、古诗赏析。

    游子吟(唐·孟郊)

    慈母手中线,游子身上衣。

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖。

    注释

    ①寸草比喻非常微小。

    ②三春晖三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。

    写作背景:

    《游子吟》写在溧阳,此诗题下孟郊自注:“迎母溧上作”。孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职,结束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来同住。诗人仕途失意,饱尝了世态爽凉,此时更加觉得亲情之可贵,于是写出这首发于肺腑,感人至深的颂母之诗。

    【1】解释词语。

    游子:__________ 归:__________

    【2】联系日常生活中妈妈对自己的疼爱和关心,说说你对这首古诗的理解。

    ___________________

  • 8、读一读,做一做。

    雨过山村

    []王建

    两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

    妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

    【1】根据解释,从诗中找出对应的词语写在括号里。

    (1)小溪旁长着翠竹。 _________

    (2)互相呼唤。 _________

    (3)庭院中间。 _________

    【2】本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。

    【3】本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写___________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬___________________

    【4】作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对______________的喜爱之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    ①早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(   )和恐龙有亲缘关系,(   )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。

    ②20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    【1】在选段中的括号里填上恰当的关联词语。

    【2】科学家们提出的“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是(  )

    A.研究了大量的恐龙和鸟类化石,发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

    B.有的恐龙和鸟一样会飞。

    C.恐龙和鸟一样,在地球上很早就出现了。

    【3】选段中的“点睛之笔”指的是(  )

    A.鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。

    B.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

    C.我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。

    【4】读完选段,写下自己不懂的问题,并试着解决。

    问题:_________________________

    答案:_________________________

  • 10、课内阅读。

    芝加哥自然博物馆研究员、著名的动物学家卡尔施密特博士是千千万万为科学事业捐躯的人中的一个。67岁高龄的他以生命作为代价,完成了一次特殊的实验。

    一天下班以后,研究人员都走了,只有白发苍苍的卡尔施密特先生还在实验室里。他仔细地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。这条蛇非常大,是灰色的,蜷在笼子中,像盘着的绳子,足有五六圈儿,小小的脑袋抬得高高的,细长的舌头不时吐出来,三角眼透出令人恐惧的凶光。施密特仔细地观察着蛇的外形、活动特点,目的是和当地的蛇种进行比较。

    他抓住蛇头把蛇拿出来,用针扎进它的皮肤,准备取一些血来化验。突然,不幸的事情发生了,凶猛的蛇趁施密特不注意,一口咬伤了他,殷红的鲜血从伤口流了出来。施密特拼尽全力把蛇捉住,重新放进笼子里,锁好。

    施密特先生觉得伤口剧烈地疼痛,四肢麻木,身体不能动弹,他知道自己中了蛇毒,连忙抓起身旁的电话,却打不通,身边又没有别人,他想:完了,难道就这么死去吗?不!我应该再做些什么……”他的头脑十分清醒。他摸到一卷绷带,把伤口包好,拿出实验记录本,心想:我应该把这次特殊的实验记录下来。他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着:体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”汗水在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热,想喝口水……突然,他什么也听不见了,耳朵里像有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着:睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”

    时间依然那样不紧不慢地走着,老人的伤口、鼻子和嘴开始淌出血来。他艰难地握着笔,一笔一画,像是用刀子在花岗石上雕刻那样费力地在纸上写道:我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”在被蛇咬伤5个小时以后,卡尔施密特博士手中的笔掉落到地上,他停止了呼吸。这位可敬的老人去世了。他用生命做出的这份记录,成了研究被毒蛇咬伤后,人体对蛇毒反应的宝贵资料,使抢救被蛇咬伤的人的研究工作前进了一大步。

    1.给画线字选择正确的读音。

    (1)   A.yān B.yīn

    (2)  A.zòu B.zhòu

    2.在卡尔施密特的这份实验报告里有许多的省略号,作用是()。

    A.重复词语的省略。

    B.表示说话断断续续。

    C.表示引文的省略。

    3.下列说法正确的有哪些?

    A.这是一篇记事为主的记叙文,记叙芝加哥自然博物馆研究员,著名动物学家卡尔施密特博士以生命为代价,出色地完成了一次特殊实验的事。

    B.文章歌颂老科学家至高至上的人品及对人类的贡献,是在通过写老科学家在负伤后超常的表现让人们自己悟出的。

    C.作者别出心裁地采用比拟的办法去拟定题目。这个标题能激起读者强烈的阅读期待,巧妙地反应老科学家执着的品格,表达作者对老科学家的敬佩、赞叹与纪念。

    4.读完文章,你知道为什么将这份实验报告称为血染的实验报告吗?

    ______________________________________________________

     

  • 11、阅读《诗中的“秋”》

    小时候,爸爸教我一字一句朗读唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很古典。

    我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。哦,懂了。

    我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”。哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

    “近种篱边菊,秋天未著花”。这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影,跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!

    张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。

    【1】“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法?___________

    【2】品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”,回答两个问题。

    ①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得可以换成哪个词?___________

    ②请你理解什么叫“很古典”?___________

    【3】请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。___________

    【4】如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”,你觉得恰当么?说说你的理由。___________

    【5】“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你说说有哪些妙处?___________

    【6】请你写一个含有“秋”字的成语。

    ___________________

  • 12、现代阅读

    失母

    席慕蓉

    ①八岁还是九岁的那年,住在香港,有一回在最热闹的中环街上和姐姐走散了。

    ②在努力地左奔右跑试了一阵子之后,终于明白自己是回不去了,吓得魂飞魄散,一个人站在马路旁边大哭起来,一面哭一面还向聚过来看热闹的路人哀求:“请你带我回家好吗?”后来还真是有好心的路人替我找来警察,高大的警察把我带回办公室再通知父亲来领我回去。见到父亲时又大哭了一场,回到家里,害怕母亲会责怪我,就踌躇着不敢向前了,母亲微笑着什么话也没说,倒是姐姐们在旁边一直问我,问我真的好意思一个人站在马路上哭给大家看?

    ③而在今年五月三日的这一天,在台中一个专科学校的礼堂里,在千百人面前,在初闻噩耗的那一刻,我也和多少年前一样,魂飞魄散,不得不(   )起来。

    ④在前一天下午和母亲道别的时候,还没有任何预兆,一切如常,母亲仍然是那个安静平稳在努力做着保健运动的母亲,我仍然是那个匆忙急躁有着一切理由要跑出门去的女儿,是一个星期六下午,一切如常。我一面急着往外跑一面又回头高声向她说再见,我说我去台中领个奖章回来送她好不好?母亲正在护士的扶持下做一个困难的动作,没有回答我,而我也没有耐心停下来等她回答。

    ⑤我没有领到那个奖章。

    ⑥清晨就赶到台中的丈夫,在颁奖会场入口签名的地方伸手拦住了我,把我牵到旁边,迟疑又迟疑之后,用他所能用的最和缓的语气向我宣告:“妈妈过去了。”而在那个时候我脸上竟然还带着微笑,惊喜于他的出现,奇怪他为什么不让我签名,疑惑他为什么不让我和我身旁的朋友打招呼。要在思索了一段时间之后才明白那五个字的意思,要在挣扎抗拒了之后才在(   )中接受了命运的宣判。

    ⑦五月终于过去了,此刻的母亲已经长眠在一处有着许多阳光的山坡上,远处可以望到北海岸灰蓝色的海洋,父亲忽然回头问我:“妈妈这墓是朝北的吗?”我一时也不知道该怎样回答,北方,北方是哪里?是哪一个方向呢?是妈妈用七十年的时间慢慢走过来的那个最初的地方吗?是妈妈在离开的时候并不知道从此就不能再回去的故乡吗?

    ⑧母亲的故乡在蒙古昭乌达盟克什克腾旗,一个遥远的她的孩子们从来没有见过的地方,只听说春天来时草原上会开满花朵,而夏日风过时草香直漫到天际。乡关路远,归梦难圆。而此刻,要经过生死的界限,要在终于长眠在温热的南国岛屿上之后,我们的母亲才能重新再回到她的土地上去了吧。

    ⑨而那是多远多远的一条路呢?

    【1】“热泪滂沱、失声痛哭”两个词都与哭有关,请结合具体语境,从中选择恰当的词语,填在文中相应的括号里。

    【2】短文中“魂飞魄散”一词出现两次,联系上下文,我能猜测出作者两次魂飞魄散的原因。

    第一次:________________________________________________________________________

    第二次:________________________________________________________________________

    【3】文章围绕母亲写了三件事情,我能用简练的语言概括出来。

    (1)八岁还是九岁的那年,_______________________________________________________

    (2)今年的五月三日,___________________________________________________________

    (3)五月过去了,_______________________________________________________________

    【4】对文中画线句子分析正确的是(   

    A.运用排比的句式,突出“我”没有思想准备,看到丈夫出现时感到惊喜与疑惑。

    B.这个奖章对自己特别重要,写出“我”因不能去领取奖章而感到遗憾与无奈。

    C.运用反复的形式,表现了“我”面对母亲去世消息的确定无疑。

    D.丈夫突然出现在颁奖会上,“我”因有家人分享自己的成就而感到快乐与兴奋。

    【5】文章第④自然段回忆了________________________________的场景,这一段之所以不能删掉,是因为: _________________________________________________

    【6】短文结尾读来意味深长,从“多远”的重复使用我能体会到___________________________________

  • 13、阅读《开发太空资源宝库》,完成习题。

    ①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源空库。目前研究已经知道,月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特珠的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

    ②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

    ③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。

    ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

    ⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。

    ⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光。这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。

    ⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。

    【1】下列哪一项不属于太空中的宝贵资源?( )

    A.高远的位置

    B.氧分子资源

    C.高真空环境

    D.空间微重力环境

    【2】短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是( )

    A.由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不会掉进茫茫太空。

    B.在太空的航天器里,物体可悬浮空中飘忽不定。

    C.太空微重力环境下,空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。

    D.在太空中,没有重量和引力的存在。

    【3】下列选项中不符合文意的一项是( )

    A.研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。

    B.外层空间中,特殊的环境和条件也是人类可以利用的资源。

    C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

    D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

    【4】文章第5段运用了 的说明方法,第6段运用了_____________的说明方法。

    【5】画线句子中的“目前”能否去掉,为什么?

    _________________________________

  • 14、阅读理解。

        竹 子

    竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

    1.“息”字的解释有:①呼吸时进出;②停止;③消息;④利息。文中“息息相关”的“息”应取__种解释。“自强不息”的”息”应取第___种解释。

    2.这段短文写了竹子的_________、_______两个方面,重点写了竹子的_______________。

    3.作者从________、________、_____ 、_______、________的用途写了竹子“全身是宝”。

    4.“岁寒三友”是指_____、______、_______。

    5.用“   ”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。

    6.“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是一个___________句,突出了竹子的品格是  

    7.读完全文,说说短文的中心思想。

       

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    (1)广场上的人真多啊!

    ________________________________啊!

    (2)荷叶圆圆的绿绿的

    苹果________________________

    (3)小白兔割(ɡē)草。            小白兔弯着腰在山坡上割草。

    小明写作业。               小明_______________________写作业。

  • 16、例:我向远处望去,望见了无边无际的大海,激动得一蹦三尺高。

    登山开始了,我看了看 __________山,________________

  • 17、按要求写句子。

    1舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    2这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、按要求进行句子练习。

    (1)英英说:“我真希望变成一棵树,这样在吃饭的时候就没人叫我了。”(用自己的话转述别人说的话)

    ____________________________________________

    (2)广场上有高大的一棵银杏树。(修改病句)

    ____________________________________________

    (3)选一种小动物,照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。

    例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    ___________________________________________

    (4)仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。

    例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    __________________________________________

  • 19、句子变变脸。

    颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。

    改为感叹句:_______________________________________________

    改为反问句:_______________________________________________

    缩句:___________________________________

    改为双重否定句:____________________________________________________

  • 20、妙手成佳句。

    (1)一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金玉般排列着,美极了。(注意加点字部分,照样子写一个描写颜色的句子。)

    _____

    (2)仿写诗句:《光明》疫情,像魔怪般逼近白衣,像勇士般逆行光明。

    这首小诗运用了_____的修辞手法,仿照例子,写诗句。______

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我了解的大海

    要求:1.书写认真、工整。

    2. 450字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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