1、对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加铁粉、过滤 |
B | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加稀硫酸 |
C | 除去铜粉中含有的少量CuO | 通入氧气加热 |
D | 除去CO2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列有关水的说法不正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
3、取木炭和氧化铁的混合物ag,在一定条件下恰好完全反应,相关量变化如图,下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质有两种
B.N点对应的固体为红色粉末
C.N点产生气体的总质量为ag-bg
D.0~t2min内,固体中铁元素的质量分数不变
4、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.实验说明:该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳
5、中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3下进行硅芯片蚀刻时,产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.乙物质由原子构成
B.反应生成的丙和丁的微粒数之比为1:1
C.该反应属于置换反应
D.反应前后原子的种类和数目均不变
6、已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于检验二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中,通常是吸入空气,排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气,某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为
A.瓶I水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
B.瓶I 氢氧化钠溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
7、图像是化学实验分析数据的重要依据。下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.图1:分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸
B.图2:通电分解水
C.图3:向二氧化锰固体中不断加入过氧化氢溶液
D.图4:一定质量的硫粉在密闭容器中燃烧
8、根据化学方程式:4NH3+5O2 4X+6H2O,推测x的化学式为( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
9、下列有关金属及合金的说法错误的是
A.钢是很纯的铁
B.铝合金的硬度比铝的硬度大
C.铁制品在潮湿的空气中易生锈
D.钢铁是人类目前使用最多的金属材料
10、实验室用高锰酸钾受热分解制氧气,反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括
A.+2
B.+4
C.+6
D.+7
11、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是
A.“钾”指钾元素,以K+形式存在于水中
B.该矿泉水略显酸性
C.该矿泉水带正电,所以能导电
D.实验室可以用该矿泉水来配制溶液
12、空气质量关系到每个人的健康,下列不属于大气污染物的是
A.可吸入颗粒物(PM10)
B.CO2
C.NO2
D.SO2
13、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
14、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
15、在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的我国科学家是
A.张青莲
B.屠呦呦
C.杨振宁
D.侯德榜
16、下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生五氧化二磷白烟
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
17、某化学学习小组的同学在研究几种化学变化时绘制了如下图像,其中能正确表示对应变化关系的是
A.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
B.分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸
C.镁条在空气中燃烧
D.加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气
18、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,只有Y表面有气泡产生;再将X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.X>Z>Y
19、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是
A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B.滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
D.滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2
20、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.该反应前后各元素化合价不变
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、个数不变
D.该反应属于化合反应
21、小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是
A.铁、铝有不同的物理性质
B.活泼金属易与氧气反应
C.排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D.活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
22、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,下列说法中正确的是
①点燃的红磷应缓慢伸入集气瓶中;
②整个过程中因耗氧气,故集气瓶内的压力一直会变小;
③该实验过程会造成少量空气污染;
④反应物红磷不可以用碳或者硫来代替,可以用铁来代替。
⑤该反应的基本反应类型是化合反应;
⑥若足量的红磷继续增多,水位上升将更多;
⑦装置漏气会导致测量结果大于五分之一;
⑧待装置冷却到室温后才能打开止水夹;
A.①②③④⑥⑦
B.③⑤⑧
C.②③⑤⑥⑧
D.②③④⑤⑥⑧
23、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)
A.
B.
C.
D.
24、化学与生活息息相关,下列描述正确的是
A.空气中主要气体污染物是SO2、氮的氧化物、CO等,其中CO来自于海水蒸发
B.生活中治疗胃酸过多,可以服用胃舒平片[主要成分是Al(OH)3],其主要是利用置换反应原理让胃酸的 H+与Al(OH)3中的OH-相互反应生成水
C.生活中可用草酸清洗水垢,主要是利用可溶性酸能与碳酸盐反应使水垢由难溶物变成可溶物而除去,发生分解反应
D.生活中可用增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气浓度的方法使燃烧更剧烈。
25、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
26、从化学视角看,“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的,因此,描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.干冰放置在空气中产生白雾
C.木碳在空气中燃烧产生黄色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
27、熟练掌握化学用语是学好化学的基础。
(1)按要求写出对应的化学符号:
①保持氧气化学性质的最小粒子_________;
②地壳中含量最多的金属元素_________。
(2)写出元素符号 H 所表示的意义:
①_________
②_________ 。
(3)写出下列符号中数字“2”所表示的含义:
①2N _________;
②Ca2+ _________。
28、写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)磷在空气中燃烧 ( )
(2)用氢氧化镁治疗胃酸过多 ( )
(3)硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为 。
29、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)从宏观角度分析,氮气是由______组成的(填“氮元素”或“氮原子”)。
(2)元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为______。
(3)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子属于金属元素的有______种(填数字);
②氟和氯两种元素的原子______相同,所以它们具有相似的化学性质;
③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为______。
(4)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式______。
30、(1)金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下:
①铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月,三星堆遗址又出土了大量的青铜器和金器,其中部分青铜器和金器上,还有被人为敲击的痕迹。通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状,是利用了金属的___________性。
②我国的青铜文化历史悠久。西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜,有关的化学反应方程式为___________。
③铁器时代大约在公元前___________年,至今铁仍是年产量最高的金属,但每年因腐蚀造成了巨大损失,写出一条防止铁生锈的措施___________。
④铝的利用距今100多年,现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼,但抗腐蚀性能好,原因是___________。
(2)①将一定量的锌和金属R的混合粉末加入一定量的氯化铜溶液中,溶液质量的变化情况如图所示。下列说法错误的是___________(填标号)。
A.金属活动性Zn>R
B.反应结束后过滤,滤渣中一定有Cu,可能有Zn和R
C.反应结束后过滤,若向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则滤液一定无色
②某金属粉末含有Mg、A1、Cu、Ag中的一种或几种,取24g该金属粉末与足量稀盐酸反应产生2g氢气,则该金属粉末的组成有___________种情况。
31、化学与生活息息相关,请用相关化学知识解释:
(1)从微观角度解释墙里开花墙外香的原因_____。
(2)喝碳酸饮料后,常出现“打嗝”现象,是因为气体的溶解随温度的升高而_____(填“增大”或“减小”)。
(3)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是_____(填“单质”或“原子”或“元素”)。
②偏硅酸的化学式为H2SiO3,则偏硅酸中硅元素的化合价为_____。
③可以用_____来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
32、如图所示为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具.请回答:
(1)图中两种材料中,属于合成纤维的是__;与天然纤维相比,合成纤维的缺点之一是__(填一点).
(2)聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成,则其在空气中完全燃烧的产物有H2O和__(写化学式).
33、按要求从氢气、氧气、二氧化硫、氢氧化钙、氢氧化钠、硫酸钡中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。
①能助燃的气体单质___________:
②可导致酸雨的非金属氧化物____________:
③改良酸性土壤的碱_____________:
④医疗上可用于钡餐透视的盐_________。
34、根据下列微粒的结构示意图,回答问题:
(1)上述微粒共表示________种元素;
(2)上述微粒中,化学性质相似的两种原子是_________(填字母代号)。
35、如图是a、b、c三种物特的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:
(1)当温度为t2℃时,将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量为 克;
(2)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质的质量分数保持不变的是 .
36、多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特性 |
|
|
|
(2)下列关于二氧化碳灭火器灭火的说法正确的有 (填标号)。
A.液态二氧化碳常用于扑灭档案资料、贵重仪器、设备的失火
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 。
(4)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源
37、某同学经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中(说明:除出现了Mn外,其他金属的活动性强弱顺序的排列与教材中的一致):…Al, Mn, Zn,①,Sn,Pb,(H),②,Hg,Ag…
(1)分别写出金属①和②的化学式:①_______,②_______。
(2)已知硝酸锰中锰元素显+2价。写出金属锰和硝酸银溶液发生反应的化学方程式:______________。
(3)根据金属活动性顺序表,可以判断出金属①的活动性比金属②的强。请你设计一个实验予以证明。_____________________________
38、如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________(填字母),该反应的文字表达式为___________,组装好仪器后进行的必要操作是_______。
(2)可用E装置收集氧气,由此推测氧气具有的性质是_______,实验结束后发现收集的氧气不纯,可能的原因是_______(填字母)。
A 药品的量太少 B 实验前将集气瓶中装满水
C 导管口开始有气泡冒出就收集 D 实验结束时未将导管移出水面就熄灭酒精灯
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,① 原理为___(用文字表达式表示),② 收集二氧化碳气体的常用方法是______,③ 证明二氧化碳已集满的方法是_______。④ 用F装置测量生成二氧化碳的体积,若实验前试剂瓶中未装满水,则对测量结果________(填“有”或“无”)影响。
39、学完了第十单元和第十一单元后,老师检查小明的笔记,发现有三处错误,请你把这三处错误纠正。氢氧化钠俗称纯碱,其水溶液呈碱性;能使紫色石蕊溶液变成红色,是因为它在水溶液中能解离出Na+;是炉具清洁剂的主要成分,是因为它能与油脂发生化学反应。
(1)________________;
(2)________________;
(3)_________________。
40、如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下:取10粒该药剂研碎后放入烧杯中,加入50克水后充分搅拌,再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时(已知药品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应),形成NaCl的不饱和溶液,共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。
请计算:
(1)反应完成后生成气体的质量。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(计算结果保留到0.1%)。
(3)胃药中NaHCO3的质量分数。