湖北省襄阳市谷城县2025年高考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、超级模仿秀（照样子写词语）。

左顾右盼（含反义词）：__________________、  _________

小心翼翼（ABCC式）：__________________、  _________

空空如也（AABC式）：__________________、_________

从容不迫：______不_________不___、 ______不___

2、课文回顾。

1．于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的诗句是：“________，__________。”

2．《为人民服务》是__________在1944年9月8日____________的追悼会上所做的演讲，目的是为了号召大家学习_________________的精神。

3．中国古时候有个文学家叫做____________的说过：“人固有一死，或_______，或_________。”为________而死，就比________还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比________还轻。

4．“_________，__________”常用来比喻有心去做某件事情，却往往惨遭失败，反倒是无心去做某件事情，却成功了。

3、写出带有下列部首的字。

亻( )( )( )

辶( )( )( )

讠( )( )( )

4、读拼音，写词语。 

①那个人shǒu________zhū________dài________兔，最终没有任何收获，真让人tàn________息。

②几株荷花jù  lǒng________在一起，上面lù________出了几个莲péng________，饱zhàng________的好像马上要liè________开似的。

5、改正词语中的错别字。

星罗旗布（    ）    原原不断（    ）

和谒（      ）    语众不同（    ）

开暮（      ）    络绎不决（    ）

6、默读古诗《稚子弄冰》，并完成练习

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】写出下面字词的意思。

稚子：_________________。

钲：   _______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

【2】用自己的话写出《稚子弄冰》前两句诗的意思。

_______________________________

7、课外阅读。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】解释下面词语和诗句的意思。

（1）之：______   （2）若：______   （3）沾：______

（4）海内存知己，天涯若比邻。

_____________________________

（5）无为在歧路，儿女共沾巾。

_____________________________

【2】诗中表达送别的千古名句是：_____________，___________。

其中的深刻内涵是什么？

____________________________________

【3】颈联采用了什么修辞手法？

_____________________________

【4】读“无为在歧路，儿女共沾巾”，理解本诗与普通的送别诗的不同？

_____________________________

8、小朋友，你会背好多古诗了吧？下面

的古诗看谁先会读。画一画。

yǒnɡé

咏鹅

ééé

鹅，鹅，鹅，

qūxiànɡxiànɡtiānɡē

曲项向天歌。

báimáofúlǜshuǐ

白毛浮绿水。

hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō

红掌拨清波。

9、课内语段赏析

  山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串紫色的珍珠。

【1】联系上下文，理解词语意思。

   绚丽多彩：___________________________

   缀满：___________________________。

【2】“山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。”这句话是将            比作         。描出了山楂的         。在另外一句打比方的句子中，作者则把                比作珍珠。这些句子表达了作者                            。

【3】我也会用打比方的方法写一句描写秋天的话。

 ___________________________________________________________________。

【4】这一段主要写了秋天的           ，          等水果。读了这一段，我感觉秋天真是一个                的季节。

10、阅读下面两则材料，完成练习。

材料一 

2017年5月，①人工智能“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版。这是人类历史上第一部百分之百由人工智能创作。人工智能的每一次突破，都会引起社会轰动，并一次次打破人类的认知局限，使我们不得不用新的眼光去审视人工智能。目前，“小冰”创作的诗歌尚处于堆砌词汇、简单组合的阶段，②可读性、逻辑性、优美程度都还不高。不过假以时日，③等“小冰”的算法，程序不断更迭，升级，“小冰”的诗歌创作力也会不断提高。

材料二

雨过海风一阵阵

人工智能“小冰”

雨过海风一阵阵

撒向天空的小鸟

光明冷静的夜

太阳光明

现在的天空中去

冷静的心头

野蛮的北风起

当我发现一个新的世界

【1】材料一中画“   ”的三句话，标点符号使用有误的一句是（______）。（填序号）

【2】材料一中画“﹏﹏”的句子有语病，请将改正后的语句写在下面的横线上。

______________________________

【3】你喜欢材料二中“小冰”写的诗歌吗？为什么？

___________________________________

【4】对于人工智能写诗，有人支持也有人反对，下面是双方的观点，读一读，写一写你的看法。

支持者观点：人工智能可以利用自身的优势，通过学习上百万首诗词的创作手法并对其进行分析和最优化的组合，写出好的诗歌。

反对者观点：人工智能没有人的情感，写出的诗歌也没有独创性，只能是机械的模仿。

__________________________________

11、阅读短文，回答问题。(14分）

那只松鼠

连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。

  它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。

  逮(dǎi)住了一只松鼠的我，心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。

  我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动，于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xié)带的网袋，才网住了它。

  我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(miè)视……

  我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。

  最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处……

  我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠。

  但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里，并且饱含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？”

（1）解释下列词语。（3分）

蹑手蹑脚：

逃之夭夭：

得意忘形：

（2）写出下列词语的近义词。（3分）

惶恐——（  ） 嗔怪——（  ） 蔑视——（  ）

（3）逮住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？（2分）

（4）“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？（2分）

（5）作者说“我说不出为什么要这样做”，你能替作者说出来吗？（2分）

（6）为什么“连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠”？ （2分）

12、阅读短文，回答问题。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识。

粗心的小朋友却得不到它。

【1】文中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：__________——___________

反义词：__________——___________

【2】植物传播种子的方法真是多种多样。你能联系生活中的观察所得连一连吗？

A．椰子 ①风吹柳絮，种子传播到远处。

B．柳树 ②小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

C．樱桃 ③椰果落到海里，漂流到远方。

13、我爱阅读。

海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹（fù）壁（bì）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yòu）卵（luǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

【1】短文共有_____个自然段。第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

【2】在横线上填上合适的词语。

_____的育儿袋

_____的海底

_____地长成

_____地游玩

【3】海马是由谁抚养长大的？你呢？

_____________________

14、战胜命运的孩子

 有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好画画，想当美术家。

 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说  你的耳朵虽然坏了  但眼睛还是明亮的  为什么不改学绘画呢  接着他又对眼瞎的孩子说  你的眼睛尽管瞎了  但耳朵还是灵敏的  为什么不改学弹琴呢

 孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到聋反而更好。因为①它可以避免一切喧嚣的干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利，因为②它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海;眼睛瞎了的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。

 一天，美术家和音乐家又遇到了那个老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

 老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，③它常常还留下另一条道路的!”

1.给第4自然段加上标点符号。

2.在文中找出下面词语的近义词。

埋怨(   )   名扬四海(   )

3.文中共有三个标了序号的“它”，分别表示什么?

①__________;②__________;③__________。

4.第5自然段中说“他们开始新的追求”，“新的追求”指的是什么?

5.读了这篇文章，我们可以从中领悟出一个什么道理呢?并试着用一句名言来表示这个道理。

15、句子加工厂。

1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

 ____________________________________________________________    

2．谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)

 ____________________________________________________________    

3．春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)

 _____________________________________________________________    

4．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)

______________________________________________________________

5．公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

_______________________________________________________________

6．读了这些课外书，使我明白了很多道理。（修改病句）  

______________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）想一想，把句子补充完整。

①当我很快乐的时候，_______________。

②我上课的时候玩玩具，老师批评了我，下课后我对老师说：“______________。”

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教它们学自己发明的拼音字母……

①这句话用的是( )的修辞手法。（A．比喻       B．拟人）

②用加点的词语写个句子。（不会的字用拼音）

___________________________

（3）例：红红的枣子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语写比喻句）

___________________________

17、造句。

仅仅——

清晰——

18、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

19、大自然是一部看不完的大画册。（缩句）

____________

20、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

（1）向     公共汽车   停在车站的   他   跑去

_____________________________

（2）决定   学校   元元     走到

______________________________

21、习作天地。

漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。