1、下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A.三顾臣/于草庐之中
B.愿陛下亲之/信之
C.先帝/不以臣卑鄙
D.咨臣/以当世之事
2、下列各句中没有语病的一项是( )
A.桂林的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B.良好的学习态度,很大程度上决定着学生的成绩能否提高。
C.从叙利亚目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
3、【常识研判】下列说法有误的一项是( )
A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。
B.汉字经由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变,经历了由繁到简的过程。
C.“剧本主要由剧中人物对话、独白、旁白和舞台提示等要素组成。
D.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。
4、下列语句中没有语病的一项是( )
A.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
B.晋江市申办2020年世界中学生运动会,无疑不是晋江再一次实现华丽转身的重要契机。
C.大数据、云计算等高新技术的迅猛发展,为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。
D.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.暴恕 伦墩 絮叨 唤醒 花枝招展
B.决别 瘫痪 侍弄 暖和 翻来覆去
C.遮蔽 镶嵌 捶打 取诀 各得其所
D.棱镜 睫毛 贮蓄 莅临 绿茵茵
6、下列词语书写无误的一项是( )
A.譬如 轩敞 府草为萤 怀古伤今
B.鲁钝 脂粉 行之有效 自暴自弃
C.玄虚 带挈 众判亲离 辨伪去妄
D.星宿 流俗 不由分说 持之以衡
7、阅读下面诗词,完成小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
对这两首诗词的理解和分析不恰当的一项是( )
A.《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
B.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,赞扬了白鹤冲破秋天的肃杀氛围的勇气。
C.《秋词》运用了议论、描写兼抒情的表现手法;《天净沙·秋思》则运用了动静结合的手法,借景抒情。
D.两首诗词都直抒胸臆,形象地写出秋天生机勃勃的特点,表达对故乡的思念。
8、解释下列句子中加点的词。
(1)万钟于我何加焉
(2)此之谓失其本心
(3)故不为苟得也
(4)非独贤者有是心也
9、阅读下面这首诗,回答下列问题。
赤壁
[唐]杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【1】请赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句的妙处。
【2】下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.这首诗为咏史诗,诗人杜牧借一件古物来表达对历史的慨叹,客观地反映了赤壁之战的史实。
B.诗人借“沉沙”叹指英雄无用武之地,暗讽当朝昏庸;而“铁未销”则叹指英雄壮心不已,期望大展身手。
C.“东风不与周郎便”中的“周郎”指的是东汉末年的重要将领周瑜。
D.诗人借题发挥,反说其事,用二乔的命运形象地代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。
10、综合性学习。
水是生命之源,万物生长都离不开水的润泽,人类的生活,社会的进步也同样离不开水的滋养。请你参加“水与生活”综合性学习活动,完成以下问题。
(1)古诗词中有许多写“水”的诗句,请你写出两句。
(2)人们经常借“水”来赞美“人”的高尚品德,如“上善若水”,你还能举出这样的例子吗?
11、古诗文默写
(1)角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》
(2)________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(3)无可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(5)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫《春望》中曾用“________________,________________”的诗句形容家书的珍贵。
12、中国集邮总公司发行了一套六枚《中国古典文学名著<儒林外史>》特种邮票,下面是其中的两枚。请根据要求回答问题。
(1)请分别概括出这两枚邮票相关的情节。
① ②
情节概括:①________________② _________________
(2)选择其中一枚说一说你认为邮票票面选择这个情节发行原因是什么?
图 作为邮票的票面原因是:
13、请阅读下面的文字,回答问题。
薯叔
①初逢薯叔,是冬日一个傍晚。我去接女儿下课。风呼呼吹着,梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚,但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。
②“怕是要落雪喽!”我回过头,循声望去,一位五十多岁的大叔,双手缩进棉衣的袖口,拉低的毛线帽盖过眉骨,坐在一个街边铺子中,旁边是一个烤红薯的炉子。
③“冷,真冷呢。”我走进铺面,站在他的炉旁,身上仿佛暖了一点。
④烤红薯的炉子不高,烤熟的红薯密密匝匝地放在炉面上,能嗅到一股淡淡的焦香。
⑤“等人吧?要不要来个烤红薯?”我点点头,更多的是想用红薯暖暖手。
⑥“红心的,甜着呢。”大叔没有称,直接从炉沿上取下一个热乎乎的红薯递给我,“尝尝薯叔的手艺。”
⑦“薯叔?”见我不解,他( )笑起来,“这条街上都这么喊我。”
⑧我低头摩挲着红薯,感受从手心传来的暖意。不一会儿,接连来了几个主顾,薯叔忙开了。大家离开时,都回头喊一声:“薯叔,天冷,早点回去。”薯叔回一句:“路上慢点,回家趁热吃。”
⑨炉子里的炭越烧越旺,通红的火光映着薯叔消瘦的脸庞,一双戴着黢黑手套的大手,不停地翻动着炉子里的红薯。
⑩仿佛一见如故,薯叔话多了起来,竹筒倒豆子般给我聊起他的经历。他刚刚过完五十岁生日,从乡下进城已经五个年头。之所以干起这个营生,跟一段往事有关。
⑪薯叔年轻时在外地打工,有一年乘汽车回家过年,买票时却发现,藏在棉衣里的路费不翼而飞。他( )走出站口,碰巧遇见一个卖红薯的外乡人。
⑫“我也不顾脸面了,就和那位大哥搭话,让他借我一程路费。”薯叔回过头笑着问我,“你猜大哥咋说的?”我话还没有出口,薯叔又接了过去。“万万没想到啊,那位大哥看我也是从农村出来卖力气的人,二话没说先招呼我吃个红薯。”薯叔说,“我一下子心里安稳了。”
⑬接下来,薯叔不仅填饱了肚子,还顺利借到了路费。第二年秋天,薯叔扛着一蛇皮袋子红薯到车站找到那位好心大哥。他说,自己不能吃昧心食,得知恩图报不是。“我拿出自家烤的土酒,在大哥家里喝得烂醉呢。”薯叔顿了顿,“打那之后,我也开始烤红薯。”
⑭半个多小时的讲述里,我知道除了在家种红薯的老伴儿,薯叔还有一双儿女。几年前,儿子考进省城一所重点大学,学费和生活费,大部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时,他又将一个红薯塞给我女儿。我要付钱给他,他连忙推拒:“自家种的,不值钱,让娃暖暖手吧。”走了老远,回过头,薯叔还在笑着和我招手。
⑮此后,每次见到薯叔,都寒暄几句。薯叔也总是那样热情。
⑯年后的春天再见到薯叔,烤炉换作了水果摊,他正拿着保温杯喝白米粥,人瘦了一圈。老伴儿坐在他身旁,不停地重复着:“慢点喝,慢点喝,别呛着。”
⑰看见我,薯叔( )招呼。他告诉我,过年去了省城,查出自己胃里长了个东西。我顿时心头一紧。“但是手术很成功。”看我面色凝重,薯叔补充道。拍着他的肩膀,我一时无语。大妈眼圈红了,低着头:“医生让他休息,孩子也让他休息,他就是不听。”“我要给孩子凑月供呢。他们不嫌弃我,说有我这样的爹不丢人。他们前些日子还回来陪我卖水果呢。”说到孩子,薯叔又露出了笑容。
⑱春天过后,我没有再见到薯叔;秋凉了,路过那条街,也没有看见薯叔。冬天时,我再来到薯叔的铺子,关着门,依旧没有看到那个熟悉的身影。
⑲我有薯叔的手机号码。想打过去,但手又缩了回来。跟附近的商贩打听才知道,薯叔的儿子把他接到省城去了,薯叔要抱孙子了。冬天最冷的时候,我感冒了,在诊所打点滴,百般无聊,就发了朋友圈。突然一声手机提示音,薯叔的微信头像跳动了一下。“小伙子,我是薯叔,你咋感冒了?天冷多穿点。我又开始烤红薯了。你有空过来,吃几个烤红薯,暖暖身子……”
⑳我知道,那个热情的薯叔又回来了。等护士一拔完针,我就急匆匆地离开了医院,我要去见老朋友,他在等着我!
【1】在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.爽朗地 悻悻地 强打起精神
B.明朗地 强打起精神 愤愤地
C.爽朗地 愤愤地 振作起精神
D.振作起精神 明朗地 悻悻地
【2】根据文章内容,完成下面的表格。
薯叔 | “我” |
送给“我”烤红薯 | ①____________________________ |
②____________________________ | 心头一紧,一时无语 |
很长时间没有在店铺 | ③____________________________ |
④____________________________ | 心头一阵暖意,要去见薯叔 |
【3】文中第①段画线句子有什么作用?
【4】文中的薯叔有着怎样的性格特点?请结合文章内容简要分析。
【5】有人认为文章最后两段可以删去,请谈谈你的看法。
14、阅读下文,完成下列小题。
情景记忆
①如果你参加了一场同学聚会,几天后再回想,当时的某些情景又会浮现在眼前,这样的记忆在心理学上被称为“情景记忆”。
②情景记忆有点类似录像。录像可以把事件的相关信息记录下来,收藏保存后,人们以随时拿出来重放。情景记忆也是如此,大脑会把与一件事情相关的景象,包括和情景相关的动作、声音、情感等方面的信息捆成一个包,存放在封闭的“记忆盒子”里。一个盒子存储一段记忆,多段记忆分别存储在不同的盒子里,它们彼此独立,互不干扰。
③通常情况下,这些记忆中的信息被埋藏在大脑深处,不会干扰人们当下的思维活;不过,当人们受到某些线索(如一首老歌、电影里的一个镜头)的启发时,“记忆盒子”会被打开,就会勾起对往事的回忆。
④然而,情景记忆又不像录像那祥真实。记忆里的情节和图像会随着时光流逝而渐渐淡化,当人们再次回想时,往往会夸大其词或颠倒次序,使其真实性、可靠性大为降低,甚至对记忆中的情景重新给出解释和评价。记忆研究之父——诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔说:“记忆确实是一种重组。”
⑤由此看来,情景记忆往往是不靠谱的。其中的道理很简单,记忆是动态的,会随时间流逝而变化。当人们重拾往事时,模糊的部分要得到充实,失去的部分要重新修订,其结果常常是,人们按照当下的想法和自己的意愿,来描述过去发生的事情,使得描述的情况和原来发生的场景大不一样。
⑥虽然如此,由于情景记忆能记录过去发生的事情,情景记忆的内容常被画家们当作创作的素材。在照相机发明以前,许多伟大的作品都是在综合了亲历者记忆的基础上进行的再创作,其鲜活场景具有很强的真实感,让观者如临其境,心驰神往。
⑦当你驻足在《清明上河图》前,你必然会被恢弘的画面所感染,也必然会被画中丰富的市井生活和传神的人物表情所吸引,而这一切,不可能仅仅是作家现场的临草,更多的则需要作家融合情景记忆来完成。
⑧西班牙宫廷画家委拉斯凯兹,他的很多作品就是根据他经历的生活情景进行创作的。其中有一幅画,画面中的核心人物是年幼的公主玛格丽特,周围是她的宫女、弄臣和小丑。画家精心设计,把场景选在阿尔卡萨王宫的画室里,让阳光从画的前上方射入,这样一来,画中的人物都沐浴在阳光下,包括站立在大画架前的画家本人。
⑨按理说,他站在那个位置上是没有办法作画的,因为从这个角度所见的人都是背光的。然而根据画家的记忆重组,画面上的人物形象清晰可见,整个画面温馨感人,这幅画作得到了王室成员的一致称赞。
⑩情景记忆的独特性,不仅在艺术领域里能给艺术家们提供创作的源泉,也能在日常生活中给人们带来不一样的体验,拥有别样的生命印记。
【1】第②段中的“记忆盒子”有哪些特征?请作简要概括。
【2】说说你对第④段画线句的理解。
【3】以下文字放在哪一段后面比较恰当,请说明理由。
三年前,在美国某大学校图内发生枪击事件,在随后的警察询问中,5位目击证人对罪犯的描述竟然各不相同。
【4】下列对文章内容表述不正确的一项是( )
A. 情景记忆能够保存与情景相关的人物动作、声音和情感等方面的信息。
B. 从《清明上河图》的画面内容来看,情景记忆是画家创作的素材来源。
C. 情景记忆有不靠谱的一面,通过它还原经历的生活事件都是不真实的。
D. 画家们根据情景记忆创作的艺术作品,其鲜活场景具有很强的真实感。
【5】第⑩段中作者认为情景记忆“也能在日常生活中给人们带来不一样的体验”,请结合生活经历,说说你对“情景记忆”的认识。
15、作文
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴,老师的指引,有朋友的鼓励,陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题,写一篇文章
要求:①立意自定 ②除诗歌外,文体不限 ③字数不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名