2025年湖北宜昌中考语文试题(解析版)

1、下面句中加点成语使用不恰当的一项是（      ）

A. 入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

B. 《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。

C. 在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

D. 我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

2、下列句子中的加点词语使用正确的一项是(   )

A.今年十月一日，很多人在家里收看新中国成立70周年盛大的阅兵表演，平日里车水马龙的三峡广场在这一天也显得冷清，真可谓万人空巷。

B.警察将误入传销组织的大学生解救出来，这些大学生才如梦初醒。

C.阔别三十年的战友这一次萍水相逢，千言万语化为了一个深情的拥抱和几行滚烫的热泪。

D.老师在课堂上讲得惊心动魄，同学们听得津津有味。

3、下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A.震撼 蔚藉 惊慌失措 气宇轩昂

B.擅长 噩耗 络绎不绝 一丝不苟

C.喧嚣 亵渎 连绵不断 怡笑大方

D.粗拙 游逛 神彩奕奕 诚惶诚恐

4、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )

A. 《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。

B. 《怀疑与学问》一文首先从怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，进而谈到怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，以此来论证治学必须要有怀疑精神。

C. 《谈创造性思维》作者罗迦·费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家。是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。

D. 《创造宣传》的作者陶梦庵是中国教育家、思想家、中国民主同盟的主要领导人之一。

5、请选出下列有关名著介绍有误的一项：（ ）

A. 《傅雷家书》中傅雷认为两代人相处，年轻人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见；长辈应该克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

B. 《水浒传》宋江因怒杀阎婆惜被刺配沧州，林冲因误入白虎堂被刺配江州，武松应手刃潘金莲和西门庆被发配孟州。他们或为情、或为义、或为恩，虽原因各异，结果却是相似。

C. 保尔·柯察金小学时就疾恶如仇，敢想敢做，把烟灰洒在神父的面包粉团里。后来在朱赫来的影响下，逐渐走上了革命道路。

D. 《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，它以花妖狐魅的幻想故事，来折射当时的社会生活，创造性地采用了“用传奇法而以志怪”的手法。

6、下列对作家作品的介绍准确无误的一项是（   ）

A.《社戏》选自《呐喊》，作者是鲁迅，他是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。

B.《回延安》的作者是现当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西风情。

C.《阿西莫夫短文两篇》的作者是英国著名的科普作家、科幻小说家，被称为“英国科幻小说的泰斗”，代表作有《基地》《新疆域》等。

D.陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事告诉人们应立足现实，切勿异想天开。

7、将下面句子排列成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（ ）

①《世说新语》就具有这一优点。

②“言虽简略，理皆要害”是中国传统史著崇尚的叙事风格。

③这段文字极简练，然而恒、王二人傲视礼法、洒脱不羁的风度却已跃然纸上。

④例如书中描写恒伊为此前素不相识的王徽之吹笛，演奏完毕，“便上车去。客主不交一言”。

A．①④②③

B．③②①④

C．②①④③

D．④③②①

8、阅读选文，完成下面小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】

王戎①七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝②，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰树在道旁而多子此必苦李。取之，信然。

[注释] ①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②折枝：压弯了树枝。

【1】下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（       ）

A．白雪纷纷何所似             久之，目似瞑（《狼》）

B．公大笑乐                         不亦乐乎（《论语》）

C．左将军王凝之妻也          夫君子之行（《诫子书》）

D．取之，信然                    日中不至，则是无信   （《陈太丘友期行》）

【2】请用现代汉语翻译下面句子

（1）俄而雪骤。

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

【3】请用“/”给下面句子断句，断两处。

答曰树在道旁而多子此必苦李。

【4】【甲】文用“撒盐空中差可拟”和 “柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”，你更喜欢那个比喻？为什么？

【5】你从【乙】文中受到什么启发？

9、阅读《木兰诗》选段，完成小题。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

【1】分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

【2】联系全诗内容，说一说：一千多年来，木兰形象一直深受人们喜爱的原因是什么？

10、综合运用

本报讯　今年“五一”中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。

（刀尖舞者　雕刻人生）钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。

（深管镗孔　贯直人生）戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域空白。

（1）请给以上这则新闻拟写标题（20个字以内）。

（2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？

（3）活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》，马明同学看过《大国工匠》以后产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持马明，你会如何劝说他的父母？

11、按要求填空。 

（1）溪云初起日沉阁，____________。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）____________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）云横秦岭家何在？____________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4）行路难，行路难，____________，____________？（李白《行路难（其一）》）

（5）苏轼的《水调歌头》中通过明月来表达对天下人美好的祝愿的句子是：_______________，____________。

（6）默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的后四句：____________，_____________。____________，____________。

12、填空。

（1）《皇帝的新装》作者是______，______（国籍）童话作家，从1835年开始写童话，共创作了160余篇童话。有______、______、______等大量优秀作品。

（2）童话属于儿童文学。童话通过丰富的______、______和______来塑造人物形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

13、现代文阅读

差不多先生传

你知道中国最有名的人是谁?

提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。

差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚，有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

他常常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”

他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”

他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”他说：“是陕西。”先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”

后来他在一个钱铺里做伙计；他也会写，也会算，只是总不会精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”

有一天。他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟。摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。

有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急等不得了。心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就…… 好了，…何…何…必…太…太认真呢?”他说完了这句格言，方才绝气了。

他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通；大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。

他的名越传越远，越久越大。无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

【1】 给下列词语中加横线的字注音。

①直隶（ ） ②钱铺（ ） ③一小撇（ ） ④王大夫（ ）

【2】 阅读文章，找出“差不多先生”的格言是什么？从文中看出“差不多先生”指的是哪一种人？

【3】 文中列举了“差不多先生”的几个例子，分别是什么？

【4】 提起“差不多先生”，作者为什么说 “你一定见过他，一定听过别人谈起他”？

【5】从文章的结构角度，写出文中画线语段在全文的作用是什么？

【6】 为什么说如果人人都学差不多先生，“中国从此就成为一个懒人国了”？

【7】 联系实际，谈谈“差不多”这种处世态度在学习上对我们的危害。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

学校举行“追寻先辈足迹，弘扬革命精神”读书交流活动，请你参与。

勇士的背影

宋子洵

①虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。

②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎西一早就站在路边。

③他在等待着一位执意独自登山的老人。

④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。

⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。

⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。

⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。

⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。

⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。

⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。

⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。

⑫老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。

⑬“您撑不住的⋯⋯”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。

⑭终于，老人停了下来。

⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”

⑯敬礼?扎西没听懂。

⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。

⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。

⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。

⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。

㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。

㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。

㉓“累吗?我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。

㉔“老人家，您一定是老红军吧?”扎西突然意识到什么。

㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。

㉖……

㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。

㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。

㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。

（选自《解放军报》2022年3月15日）

【阅读策略一】梳理信息，把握文章内容。

【1】根据提示，补写内容。

【阅读策略二】分析内容，揣摩作者意图。

【2】下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．藏族小伙扎西是小金县的桑杰书记派来保护、照顾执意独自登山的老人的。

B．“老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动”写出了老人爬山的艰难，突出老人的顽强坚毅。

C．“累吗?我们当时也很累！”“我们当时也很累”指的是老人和扎西先前上山很累。

D．小说前有伏笔后有照应，“有种念头在他心里升腾而起，久久不散”照应了“那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人”。

【阅读策略三】品读句子，赏析语言之美。

【3】做批注是一种很好的读书方法，就是从不同的角度给文章加上评语。批注角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请按要求给文中画线句子做批注。

（1）朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。（请你从环境描写作用方面做批注）

（2）凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。（请你从加点词语的表达效果方面做批注）

【阅读策略四】辨析比较，发现主旨之妙。

【4】小语同学认为扎西是小说的主人公，小文同学认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及理由。

15、任选一题作文。

（1）题目：静待花开

要求：除诗歌外文体不限，600字左右。

（2）阅读下面材料，然后作文。

一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。

要求：自拟题目，600字左右。