四平市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷(解析版)

1、按要求选择。

（2）依次填入下列语段中的空白处，使语义最通畅的一组关联词是（ ）

文学创作都需要发现， 小小说的作者更需要有“慧眼”，   引起小小说作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。这种小事必须是天生得来的一块小小说的材料。这样的材料并非俯拾皆是。小小说材料的获得往往带有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。 ，往往要储存一段时间，作者才能大致弄清楚这件小事的意义。写小小说确实需要一点“禅机”。

A.所以 因为 因而

B.因此 虽然 因而

C.但是 因为 并且

D.但是 尽管 并且

2、下列各句中，关联词语使用不恰当的一项是

A.如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。

B.只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

C.这样的考证，即使不是牵强附会，也是以牺牲诗的艺术为代价的。

D.高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。

3、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①面对工作中的不顺心，不少人也倾向对现实生活屈从，为达到个人目的不惜_________，用自身的行为迎合社会的规则。

②家长担心高油高盐且卫生状况堪忧的“辣条”对正处于生长发育中的青少年健康产生不利影响。的确，这种担心并非______________。

③有关“塑料袋遇热会释放有毒物质”的说法在网络上广受热议，让人们在使用塑料袋时_______________。

A. 委曲求全   庸人自扰 提心吊胆

B. 忍辱负重   杞人忧天 心有余悸

C. 委曲求全   杞人忧天 提心吊胆

D. 忍辱负重   庸人自扰 心有余悸

4、“诗圣”杜甫为了写出好诗，也是蛮拼的。请问下列哪个选项是他对此的自述？(   )

A．吟安一个字，捻断数茎须。

B．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

C．两句三年得，一吟双泪流。

5、依次填入下面一段文字画横线处的语句，最恰当的一组是

这时节，我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。这种境界并不易得，与环境有关，更与心境有关。 ，只要内心清净，随便在市廛里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界， 。在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古人同游。所以我说， 。

①寂寞是一种清福

②所谓“心远地自偏”是也

③寂寞不一定要到深山大泽里去寻求

A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

书匠（节选）

葛亮

秋天的时候，父亲接到了小龙的电话。

小龙说，毛羽，这个老董，差点没把我气死。

父亲问他怎么回事。

他说，馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了许多业界有声望的学者。我好心让老董列席，他竟然和那些权威叫起了板。说起来，还是因为馆里来了本清雍正国子监刊本《论语》，很稀见。可是书皮烧毁了一多半，给修复带来很大难度。省外的专家，都主张将整页书皮换掉。没承想老董跟人家轴上了，说什么“不遇良工，宁存故物”，弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说，我倒要看看，到哪里找这么个“良工”。老董也站起来，说，好，给我一个月，我把这书皮补上。不然，我就从馆里走人，永远离开修书行。你说说看，仪器做了电子配比都没辙。你一个肉眼凡胎，却要跟自己过不去，还立了军令状。毛羽，再想保他，我怕是有心无力了。

父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？

老董不说话，闷着头，不吱声。

父亲说，你回头想想，当年你和夏主任那梁子，是怎么结下的。你能回来不容易，为了一本书，值得吗？

老董将手中那把乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说，值得。

后来，父亲托了丝绸研究所的朋友，在库房里搜寻，找到了一块绢。这块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。

老董摸一摸说，毛羽，你是帮了我大忙。剩下的交给我。我把这蓝绢染出来。

父亲说，谈何容易，这染蓝的工艺已经失传了。

老董笑笑，凡蓝五种，皆可为靛。《天工开物》里写着呢，无非“菘、蓼、马、吴、苋”。这造靛的老法子，是师父教会的。我总能将它试出来。

此后很久，没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。老董家里，沙发套和桌布、窗帘，都变成了靛蓝色。这是让老董拿去当了实验品。

中秋后，我照旧去老董家练书法。父亲拎了一笼螃蟹给他家。老董说，毛羽，今天放个假。我带孩子出去玩玩。

老董穿了一件卡其布的工作服，肩膀上挎了个军挎。父亲笑笑，也没有多问，只是让我听伯伯的话。

老董就踩着一辆二十八型的自行车，带着我，穿过了整个校园。老董踩得不快不慢，中间经过了夫子庙，停下来，给我买了一串糖葫芦。我问老董，伯伯，我们去哪里啊？

老董说，咱们看秋去。

也不知骑了多久，我们在东郊一处颓败的城墙处停住了。

这里是我所不熟悉的南京。萧瑟、空阔，人烟稀少，但是似乎充满了野趣。沿着水塘，生着许多高大的树。枝叶生长蔓延，彼此相接，树冠于是像伞一样张开来。我问，这是什么树？

老董抬着头，也静静地看着，说，橡树。

老董说，这么多年了。这是寿数长的树啊。

老董说，我刚刚到南京的时候，老师傅们就带我到这里来。后来，我每年都来，有时候自己来，有时和人结伴。有一次，我和你爷爷一起来。

你爷爷那次带了画架，就支在那里。老董抬起胳膊，指了指一个地方。那里是一人高的芦苇丛，在微风中摇荡。

你爷爷说，这是个好地方，有难得的风景啊。

他说这个话，已经是三十年前了。

老董的目光，渐渐变得肃穆。他抬起头，喃喃说，老馆长，我带您的后人来了。

我问，伯伯，我们来做什么呢？

老董俯下身，从地上捡起一个东西，放在我手里。那东西浑身毛刺刺的，像个海胆。老董说，收橡碗啊。

我问，橡碗是什么呢？

老董用大拇指，在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透了，就掉到地上，壳也爆开了。这壳子就是橡碗。

这时候，忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是一只松鼠。它落到了地上，竟像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们，便慌慌张张地跑远了。

老董说，它也识得宝呢。

我问，橡碗有什么用呢？

老董这才回过神，说，捡回去洗洗干净，在锅里煮到咕嘟响，那汤就是好染料啊。哪朝哪代的旧书，可都补得赢喽。我们这些人啊，一年也盼中秋，不求分月饼吃螃蟹，就盼橡碗熟呢。

我听了恍然大悟，说，原来是为了修书啊，那咱们赶快捡吧。

老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光泽度与成分配比率，和古书的原书皮相似度接近百分之九十。也就是说，基本完美地将雍正年间的官刻品复制了出来。

因为本地一家媒体的报道，老董成了修书界的英雄。图书馆要给老董转正，请他参与主持修复文澜阁《四库全书》的工作，老董摇摇头，说，本来，还是原来那样吧，挺好。

（有删改）

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小龙与“我”父亲毛羽的电话，既介绍了本文故事发生的起因，表现了书匠老董的性格，也为情节的发展做了铺垫。

B．“老董穿了一件卡其色的工作服，肩膀上挎了个军挎”，“踩着一辆二八型的自行车”，是老董生活现状、职业习惯的表现。

C．小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机与野趣，烘托了老董的童心与快乐。

D．“仪器做了电子配比都没辙”，老董却用传统工艺修复了罕见典籍，说明在科技发达的今天，传统技艺仍有用武之地。

【2】本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。

【3】老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《屈原列传》中写屈原痛心楚王听信谗言，被奸臣迷惑。魏征在《谏太宗十思疏》中告诫太宗“____________”“____________”可以避免自己被奸臣迷惑。

（2）《春江花月夜》中“____________，____________”两句勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的春江月夜的壮丽画面。

（3）古代诗人常借“松”以吟咏性情，表达对孤直、顽强、高洁品格的赞美，如“____________，____________”等。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《老子》中说：“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中也说过类似两句：“________，______”。

(2)白居易在《琵琶行》中表明自己听完琵琶曲后泪水打湿衣服的诗句是“_______。”

(3)范仲淹在《渔家傲》中，表达将士们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的诗句是：“_______，______。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“____________，____________”来形象论述积累的重要性。

（2）曹操《短歌行》中，化用《诗经》中的句子表达对人才渴望的诗句是“______，______”。

（3）王湾《次北固山下》中，“____________，____________”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。

10、报任安书

（1）在《报任安书》（节选）中，司马迁认为并不是古代所有富贵的人物都能名垂青史，只有其中的优秀者才能被称颂的句子：“________，________，________。”

（2）《报任安书》（节选）与《史记·屈原列传》中“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”表达意思相近的句子：“________，________。”

（3）司马迁在《报任安书》（节选）中交代创作《史记》的目的句子：“________，________，________。”

（4）在《报任安书》（节选）中，作者指出，因左丘明失去视力，“________”；而《诗》三百篇的问世，则“________”。

（5）司马迁在《报任安书》（节选）中指出左丘明和孙膑身体残疾、不被重视，所以才会“________，________，________。”

（6）在《报任安书》（节选）中，“________”交代了《史记》的素材来源，“________”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。

（7）在《报任安书》（节选）中概括《史记》记载的年代起止的句子：“________，________。”

11、补写出下列名句的空缺部分。

（1）曾子曰：“____________，___________。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）

（2）___________，____________；不积小流，无以成江海。 （荀子《劝学》）

（3）____________，百年多病独登台。____________，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）

（4）____________，____________。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永《雨霖铃》）

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

巫山曲

孟郊。

巴江上峡重复重。阳台碧峭十二峰。

荆王猎时逢暮雨。夜卧高丘梦神女②。

轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。

目极魂断望不见，猿啼三声泪滴衣。

注：①孟郊，唐代著名诗人，年轻时屡试不第，四十六岁时才中进士，后又仕途坎坷，一生潦倒。②神女，指巫山神女，“旦为朝云、暮为行雨”。相传战国时楚怀王游高唐，梦与女神相遇，醒后惆怅不已。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 前两句运用白描手法写景。“重复重”写出了巫峡山重水复、回环曲折的特点，“碧峭”勾勒出了十二峰峭拔、苍翠的特点。

B. 诗人船行巫峡，却没有着力描摹景物，而是把更多的笔墨放在了巫山神女身上，这是本诗的突出特色，也是耐人寻味之处。

C. 诗人驰骋想象，荆王夜卧高丘，梦中与神女相会，二人如流烟，似行云，自由自在，翩翩飞舞，一起飞向天空中最亮的星星。

D. 尾联化用古谚“猿鸣三声泪沾裳”，把峡中羁旅的愁怀与故事凄艳的结尾及峡中凄迷景象融成一片，虚实相生，余味无穷。

【2】有人评论说：“这首诗中，巫山神女有象征意义，荆王梦中之神女，亦是诗人想象之神女。”请结合诗句进行简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

苏瑰，字昌容，雍州武功人，隋尚书仆射威之曾孙。擢进士第，补恒州参军。居母丧，哀毁加人，左庶子张大安表举孝悌，擢豫王府录事参军，历朗、歙二州刺史。时来俊臣贬州参军，人惧复用，多致书请瑰，瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有体，能过待小人乎？”遂不发书。俊臣未至追还，恨之。由是连外徙，不得入。久之，转扬州大都督府长史。州据都会，多名珍怪产，前长史张潜、于辩机赀取巨万，瑰单身薄被自将。武后铸浮屠，立庙塔，役无虚岁。瑰谏曰：“縻损浩广虽不出国用要自民产日殚百姓不足君孰与足天下僧尼滥伪相半请并寺着僧常员数缺则补。”后善其言。神龙初，入为尚书右丞，封怀县男。瑰明晓法令，多识台省旧章，一朝格式，皆所删正。中宗复政，郑普思以妖幻位秘书员外监，支党遍岐、陇间，相煽訹为乱。瑰捕系普思穷讯，普思妻以左道得幸韦后，出入禁中。有诏勿治。瑰廷争不可，帝犹依违。司直范献忠，瑰使按普思者，进曰：“瑰为大臣，不能前诛逆竖而报天子，罪大矣，臣请先斩瑰。”于是，仆射魏元忠顿首曰：“瑰长者，用刑不枉，普思法当死。”帝不得已，流普思于儋州，余党论死。累拜尚书右仆射、同中书门下三品，进封许国公。时大臣初拜官，献食天子，名曰“烧尾”，瑰独不进。及侍宴，宗晋卿嘲之，帝默然。瑰自解于帝曰：“宰相燮和阴阳，代天治物。今粒食踊贵，百姓不足，卫兵至三日不食，臣诚不称职，不敢烧尾。”帝崩，遗诏皇太后临朝，相王以太尉辅政。后召宰相韦安石、宗楚客洎瑰议禁中。楚客猥曰：“太后临朝，相王有不通问之嫌，不宜辅政。”瑰正色曰：“遗制乃先帝意，安得辄改？”楚客等怒，卒削相王辅政事，瑰称疾不朝。景云元年，卒，年七十二，谥曰文贞。

（节选自《新唐书·苏瑰传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．縻损浩广/虽不出国用/要自民产日殚/百姓不足/君孰与足/天下僧尼滥伪相半/请并寺/着僧常员数/缺则补

B．縻损浩/广虽不出国用/要自民产日殚/百姓不足/君孰与足天下/僧尼滥伪相半/请并寺/着僧常员数/缺则补

C．縻损浩广/虽不出国用/要自民产/日殚百姓不足/君孰与足/天下僧尼滥伪相半/请并寺/着僧常员数/缺则补

D．縻损浩/广虽不出国用/要自民产/日殚百姓不足/君孰与足天下/僧尼滥伪相半/请并寺/着僧常员数/缺则补

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．浮屠，亦作“浮图”，佛教用语，可指佛教、和尚、佛塔、寺庙。文中“浮屠”与王安石《游褒禅山记》中“唐浮图慧褒始舍于其址”的“浮图”所指相同。

B．顿首，行礼时，头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼。也常用于书信的开头或末尾。

C．烧尾，是指唐代大臣新授官时向皇帝献食，亦可指唐代士子新登第或升迁的庆贺宴席。文中是第一个意思。

D．阴阳，我国古代哲学概念，两者有着既对立又统一的关系，具体可以指日月、天地、昼夜、寒暑、君臣等，文中指国家大事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．苏瑰为官清廉，两袖清风。扬州地处都会，多产名珍异产。前任长史都趁机捞取很多钱财，而苏瑰任扬州长史时，严格约束自己，洁身自好，分文不取。

B．苏瑰公正处事，直言进谏。武后要建佛寺、立庙塔，苏瑰认为这样做浪费严重，要求合并寺庙，定出僧人尼姑的数目，缺了再补。最终武后同意减少修建数量。

C．苏瑰为人耿直，不怯权贵。郑普思私结党羽并到处煽动诱骗作乱，苏瑰力争追究到底；公卿大臣初次为官，照例“烧尾”，苏瑰出任仆射，独不献食。

D．苏瑰志存大节，独发谠言。中宗驾崩后，遗诏让皇太后临朝，相王辅政。宗楚客等讨好太后，要求停止相王辅政的制度，苏瑰坚决反对。最终削除相王辅政的制度，苏瑰称病不再上朝。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有体，能过待小人乎？”

（2）有诏勿治。瑰廷争不可，帝犹依违。

【5】请结合文本和下面两则选自《新唐书·酷吏列传》的材料，概括来俊臣被贬为州参军时，“人惧（其）复用”的三点原因。

（1）武后以为谅，擢累侍御史，按诏狱，数称旨。后阴纵其惨，胁制群臣，前后夷千馀族。生平有纤介，皆入于死。拜左台御史中丞，中外累息，至以目语。

（2）久之，俊臣纳贾人金，为御史纪履忠所劾，下狱当死。后忠其上变，得不诛，免为民。长寿中，还授殿中丞，坐赃贬同州参军事，暴纵自如，夺同僚妻，又辱其母。

14、阅读下面的材料，根据要求作文。

几十年前，在中国山东，面对铺天盖地的蝗虫，莫言《红蝗》中的乡村医生四老爷带领百姓，修建蝗庙，叩拜蝗神；在北部非洲，面对悄然降临的鼠疫，加缪《鼠疫》中的里厄医生挺身而出，奋不顾身，救治病人。

几十年后，蝗灾再一次肆虐山东高密，人们在解放军、科学家的帮助下战胜蝗虫；而里厄医生的“与鼠疫斗争的唯一方式只能是诚实”成为当前我们抗击新冠病毒的经典之语。

  抗击新冠病毒，是一场艰苦的人民斗争。请结合以上材料，写一篇文章谈谈你对如何才能打赢这场战争的思考和见解。要求：自拟标题，自选角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。