黑龙江省牡丹江市爱民区2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、根据句子意思，用“然”分别组成四个合适的词语，填入括号内。

（1）有些（_______）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

（2）爷爷躺在躺椅上（_______）地摇着扇子。

（3）亮光落在墙上，那儿（_______）变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。

2、根据原文内容或积累填空。

（1）赏美文，常积累。秋天最美是黄昏。夕阳______时，动人的是______ ，急急匆匆地朝窠里飞去。______的大雁，在高空中____________，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人______。

（2）诗言志，诗传情。《示儿》 中的“王师北定中原日，____________”，寄托着诗人陆游收复失地、国家统一的期盼。《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，____________”，表达了诗人张继孤寂忧愁的心情。《题临安邸》中的“____________，____________”，诗人林升对统治者的悲愤之情跃然纸上。

（3）古人语，蕴哲理。《论语》告诉我们：“敏而好学，____________”；《尚书》中“____________，克俭于家”道出了勤俭的重要；葛洪的一句“____________，不弃功于寸阴”告诉我们不可终日无所用心，轻视时光；伟人毛泽东更是用一句“一万年太久，____________”，提醒我们做事要抓紧时间。

3、我能根据注音写出词语。

1．空气qīng shuǎng______的早晨，高大的白杨树像wēi wǔ______的士兵站在那儿，树下的mó gū______探出了头，花儿绽开了笑脸，小蝴蝶shān dòng______着翅膀，悄悄地落在花骨朵上，轻轻摆动着xiān xì______的触角。

2．复学那天，校长和老师一大早就在校门口huān yíng______同学们， jiǎn chá_______大家的体温。老师还kuā jiāng______大家懂事了，xī wàng______我们努力学习，增长běn lǐng______。

4、书法展示。（读拼音，写词语）

dǎo yǔ     yōu měi     jiāo cuò     yán shí

( )       ( )       ( )          ( )

tǐng bá     lóng xiā     bù mǎn     piāo yáo

( )     ( )          ( )       ( )

5、看拼音写词语。

fán suǒ shù shāo lǐng lüè jīn jīn yǒu wèi

（______）（______）（______）（_________）

jǐ bèi xiē liáng fán zhí zhòng xīng gǒng yuè

（______）（______）（______）（_________）

6、课内阅读。

  ，   各不同。

不识 ，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的题目是《______》，题目的意思是：_________。作者是____代诗人_____。

【3】从古诗中找出两对反义词写下来。

（_______）—（_______） （_______）—（________）

【4】前两句的意思是___________________

【5】诗人从________、________、________、________、________、________几个角度观赏庐山，看到山的姿态和形状各有不同，诗句“__________，____________”蕴含着深刻的道理。

7、课外阅读。

绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

【1】这首诗写的是(　　)的景色。

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【2】用横线画出诗中的动词。

【3】这首诗中写到了哪些景物?

________________________________________________________

【4】你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。

________________________________________________________

8、阅读下面的古诗，完成习题。

书湖阴先生壁

【宋】王安石

______________,______________。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】将诗句补充完整。

【2】从诗的前两句描写中，可以看出湖阴先生怎样的生活情趣？

____________________________

【3】从修辞角度，赏析“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”

____________________________

9、阅读。

快乐的杉树林

冬天来了，西北风hū xiào ér lái（   ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被衫树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了fěn zhuāng yù qì（ ）的世界。我们和往常一样来到杉树林，高兴的玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……

【1】在选文的括号中根据拼音写词语。

【2】给文中的多音字注音并组词。（ 

铺（   ）盖，它的另一个音是（ ），组词：（ ） 

树干（   ），它的另一个音是（   ），组词：（ ）

【3】缩句：树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪。 

______________________________。

10、请你阅读《海滨小城》课文片段，然后试着回答问题。

小城的公园更美。这里栽着许许多多格树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【1】文中把榕树比作___________，写出了榕树____________和____________的特点。

【2】文中从榕树的____________、树下的____________及休息的人们写出了小城的____________。

11、阅读下面的短文,做一做后面的练习｡

_______________

啊,福海真美呀!

湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中｡小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽｡湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山､阁､桥､树就像纱巾上的点点花纹｡

群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠｡那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘､翡翠､珍珠的钢铁战士｡那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连｡阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开｡

福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返｡

1.给这篇短文加上一个合适的题目｡

2.写出下列词语的近义词｡

环绕    艳丽

3.作者把福海写得真美,先写了湖水的三个特

点:   ､   ､ ､ ,并把它分别比作 ､   ､   ､ ｡然后写了像个大托盘的   和好似珍珠的   ,把福海湖映山､山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉｡

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来｡

12、阅读。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】本文写了___和___之间发生的事。

【2】本文共有___个自然段。第___段写乌鸦用老办法喝水，第___段写乌鸦喝到了水。

【3】在文中找合适的词填空。

一____石子   一___乌鸦   一___井  　一___办法

【4】乌鸦的老办法是什么？

_________________________

13、金奖章

鸟儿们一扫平时彬彬有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竟不知所措。突然　　喜鹊大声说　　要是我得了奖章

就献给大王　鸟王听了这句话　　像喝了一杯甘露　精神一振　　心想　喜鹊真是忠心耿耿　　于是，他连忙说：“我决定推荐喜鹊领金奖章！”

【1】在文中空白处填上恰当的标点符号。

【2】照样子写词语。并选择其中一个词语造句。

彬彬有礼______ ________   ________

吵吵闹闹______ ________   ________  

忠心耿耿______ ________   ________

【3】理解下列词语的意思。。

彬彬有礼：_____________________

不知所措：_____________________  

忠心耿耿：_____________________  

并选择其中的两个词语各说一句话

_______________________________

_______________________________

【4】读完这段话，谈谈你对喜鹊的评价。

________________________________

【5】本故事最后，把金奖章给了谁？他为人类做了哪些贡献？

______________________________________

14、课内阅读。

有人说：“得(　　)造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得(　　)起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

【1】写出文段中带点字的正确读音。

【2】写出下列词语的近义词。

立刻 —— ______　　　反驳 —— ______

【3】所选文段中，人们一共提出了(　　)称大象的方法。

A．一种

B．两种

C．三种

【4】曹操听了人们提出的办法后为什么直摇头呢？你有什么好办法称象吗？

________________________________________________________

15、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：  

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：

16、按要求改写句子。

1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。（缩句）

2.绮丽华美的春色啊，你是多么美好！（改写成反问句)

3.烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。(仿写，用上画线的词)

4.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。（仿写，写出柳枝随风摆动。）

17、按要求连词成句,并加上标点。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

(1)陈述句: 

(2)疑问句:  

(3)“把”字句:  

(4)“被”字句:  

18、按要求写句子。

(1)树叶飘落下来。（把句子写具体）

_______________________________

(2)那鲜艳的花朵把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_______________________________

(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)

___________________________

19、按要求写句子。

(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）

___________________________________________________

(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）

____________________________________________________

(3)年轻人阻止父亲。（扩句）

__________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）体会句子的表达特点，仿写句子。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。

仿写：雨点落在窗玻璃上，_________________________

（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

仿写句子：_________________________

（3）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

仿写：腊月，天多冷。_________________________

（4）运用先概括后举例的表达方法，写一段话，说明五官中“口”的重要性。

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21、习作：

题目：那一次，我真

要求：中心突出，字迹工整，语言流畅，结构完整。500字左右。