1、我会照样子写。
园:( ) ( )
军:( ) ( )
海:( ) ( )
地:( ) ( )
2、加偏旁组成不同的新字,再组词。
票_____(_____)_____(_____)
包_____(_____)_____(_____)
西_____(_____)_____(_____)
3、写出下列词语的反义词。
炎热——(_____) 急促——(_____)
坚硬——(_____) 清楚——(_____)
4、照样子写词语。
1.例:墨绿 ______ ______ ______ ______ ______
2.例:不知不觉 __________ __________ __________ __________
3.例:淅淅沥沥 __________ __________ __________ __________
5、联系上下文,根据拼音写字词。
1.天已经黑了,他们rénɡ rán(________)在pái liàn(________)舞蹈。
2.老人hūn dǎo(______)在地,路过的护士正ɡuì(______)在地上,给她做人工呼吸。
3.赛道上,运动员们正在fèn lì(________)奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhù wēi(_______)。
6、阅读下面一首词,然后回答问题。
破阵子
[宋]晏殊
燕子来时新社①,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑②东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元③是今朝斗草④赢,笑从双脸生。
[注释]①新社:春社,古代祭土地神的日子,在立春后、清明前。②巧笑:形容少女美好的笑容。③元:同“原”。④斗草:古代妇女玩的一种游戏,也叫“斗百草”。
【1】这首词的上阕依次描写了燕子、梨花、__________、__________、_________等春天的景物。
【2】请把这首词中描写东邻女情态的句子找出来,画上“”。
【3】下面对这首词赏析有误的一项是( )
A.这首词的上阕写景。“燕子来时新社,梨花落后清明。”这两句既点明了时令,又写出与时令相符的景物的变化,给人以具体的印象。
B.词的下阕写人,通过对人物心理活动及情态等的描写,塑造了东邻女这一形象。
C.“疑怪昨宵春梦好”一句表现了东邻女对远方行人的思念。
D.这首词美在情景,用笔明丽清婉,秀润流丽。
7、默写古诗,然后对照课文自查。
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8、读下面的一小节诗歌,按要求做题。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
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【2】你还知道哪些辨别方向的方法?
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9、 绝境的隔壁是天堂
(1) 老麦克是一个狂热的蝴蝶爱好者,虽然他拥有一家很大的公司,可是工作之余,他把精力都投注在自己的爱好上。在他的影响下,他的家人也都爱蝶成痴。
(2) 这一年的夏天,老麦克带着妻儿去非洲度假,想去寻找传说中的金凤光蝶。这种蝶是金凤蝶中的一种,极其罕见,而且异常美丽,( )在非洲原始丛林中( )有可能看见。老麦克毕生最大的心愿,就是能做一个金凤光蝶的标本。
(3) 走进原始丛林中,老麦克20多岁的儿子,一边在前面开路,一边大声地叫父母跟上。渐渐地,他们已进入丛林的深处,身边的树木也高大起来。但越是这种人迹罕至的地方,找到金凤蝶的希望越大。忽然,开路的儿子停了下来,侧耳倾听着什么。远处传来一阵密集的沙沙声,那响声越来越近,正惊疑间,那些野兽看也不看他们一眼,飞快地从他们身边跑过,好像后面有什么可怕的东西在追赶着它们。
(4)此时沙沙声已经逼近,仿佛从四面八方传来。他们看到了极其恐怖的一幕,只见数不清的绿色虫子从四面涌来,那虫子有两三寸长,如一层绿色地毯般蔓延过来。老麦克一生也没见过这么多的虫子,那虫子越来越多,越来越厚,许多没来得及逃走的动物都顷刻间被它们湮没。它们会爬进鼻子里嘴里,使人或动物因窒息而死。而虫子所过之处,所有的树叶和草叶都被一扫而光!
(5)很快他们就陷入了虫子的海洋。他们惊叫着扑打着顺腿爬上来的虫子。就在这时,老麦克发现了一条从树上垂下来的藤蔓,大喊:“快,快爬上树去!”三个人抓着藤蔓蹬着树干,艰难地爬上了树顶。四下一望,无边无际的虫子还在奔涌!刚喘了一口气 他们忽然发现虫子也正向树上爬来 老麦克忙说 快把树叶摘掉 他们把栖身处的那个粗大树枝上的叶子都摘下来 果然虫子没有爬过来 吃光了其他的叶子便都爬下树去
(6)惊魂甫定,已近黄昏,而那些虫子还在无穷无尽地爬着。老麦克安慰着脸色苍白的妻子:“别怕,( )咱们下不去,( )树上是安全的,我们耐心等着,它们总会爬过去的!”可这时那些虫子已经停下来,沙沙声也停止,这一来使他们的希望顿时落空。蜷缩在树上,他们吃了些食物,天已黑下来,他们不敢睡,小心翼翼地熬过了一夜。第二天清晨,那些虫子仍然一动不动,林中死一般的寂静。老麦克忽然发现,这些虫子的颜色已经起了变化,不再是绿色,而是变成了浅浅的黄色。到了下午的时候,虫子们慢慢地动了。老麦克一家惊奇地看着,虫子们微微地抖动着,却不是爬行。又过了许久,忽然从虫子中飞出一只巨大的蝴蝶来,在斑驳的阳光中闪耀着金光!金凤光蝶!老麦克一家的心脏几乎停止了跳动。接着,金凤光蝶越飞越多,漫天都是舞动着的美丽身影,而满地的虫子,都已成了一层遗蜕!老麦克一家不禁泪流满面。
(7)多年以后,老麦克在把公司交给儿子时,说:“孩子,还记得非洲之行吧!我们的事业和生命都是如此,那些虫子就是挫折和磨难,那条藤蔓就是机遇,我们躲在树上,就是等待,绝境中的等待。而最后,却是看见了我们的梦想美丽地飞翔!万事都是这样,希望你能记住!”
【1】在文中( )里填上合适的关联词。
【2】写出下列词语的反义词。
狂热( ) 寂静( ) 密集( )
【3】联系上下文,解释下列词语的意思。
提心吊胆——(_____) 惊魂未定——(______)
【4】给第五自然段划线的句子加上标点。
【5】读下列句子,注意加点部分,体会其表达效果。
(1)数不清的绿色虫子从四面涌来,那些虫子有两三寸长,如一层绿色地毯般蔓延过来。
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(2) 那虫子越来越多,越来越厚,许多没来得及逃走的动物顷刻间被它们湮没。
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【6】仔细阅读第6自然段,简要描述金凤光蝶蜕变的过程。
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【7】看到金凤光蝶漫天舞动着的美丽身影,老麦克一家为什么不禁泪流满面?
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【8】“绝境的隔壁是天堂",请联系短文内容或生活实际,谈谈你的理解。
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10、课内阅读
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
【1】读一读,写一写。
liáo kuò chuànɡ zào xià jiànɡ hēi àn
(_______) (________) (_______) (_______)
【2】想一想,连一连。
轻 吸 上升 活泼
清 重 严肃 下降
呼 浊 巨大 微小
【3】写出下面词语的近义词。
慢慢(_______)上升(________)下沉 (_______) 漂亮 (_______)
【4】你最喜欢公园里的花吗?认真观察后填写排比句。
花真美啊,美得(____);花真香啊,香得 (_________) ;花真多啊,多得 (______)。
【5】盘古是怎样的一个人?
_____________
11、课内阅读
火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
【1】把括号里正确的读音用“√”画出。
【2】找出普罗米修斯受到什么折磨的语句。
__________________
12、阅读理解
我只是想一想
①路边的那片百合(hé),
好美啊!
我多想采一束(shù)带回家。
②树上的小鸟,
好可爱呀!
我多想抓(zhuā)一只,
放在我家阳台上。
③草丛(cóng)里的蝈蝈,
叫得好欢啊!
我好像把它放进草笼里,
挂在我家屋(wū)檐(yán)下,
④我想一想,笑了。
百合、小鸟、蝈蝈,
你们别紧(jǐn )张(zhāng),
我只是想了想。
(选自《和豆豆姐姐一起读》,有改动)
【1】这首儿歌一共有______个小节。
【2】猜一猜,儿歌中的“蝈蝈”是什么?( )
A.一种虫子
B.一种花
C.一种鸟
【3】根据儿歌的内容连一连。
草丛里的 百合 叫得欢
路边的 小鸟 开得美
树上的 蝈蝈 好可爱
【4】看到路边的百合,“我”想干什么?请在儿歌中用“ ”画出来。
【5】选择正确的序号,填在“ ”上。
从第④节中,我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住,带回家。
①会 ②不会
13、阅读
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是( )
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
【2】文中“嗒嗒的声音,像轻快的音乐”是_______句,把_______比作_______,突出了人们走搭石时的动作_______。(用文中的词语概括)
【3】文中画“波浪线”的句子写的是( )
A.看得见的具体的美
B.看不见的心灵的美
【4】本段主要写的是什么?(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)乡亲们走搭石时动作的协调美。 ______
(2)搭石的作用。 _________
14、课内阅读。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
②人们停住脚,望着老汉。
③老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
④有人喊了一声:“党员也是人。”
⑤老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
⑥竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
⑦水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
【1】画“ ”的句子中描写老汉外貌的词语是____________,后面却说“他像一座山”,这是采用______的手法,更加突出老汉的________________。
【2】对“他不说话,盯着乱哄哄的人们”这句话理解不正确的是( )
A.他担心儿子的安全,要从乱哄哄的人群中找到他。
B.老汉的目光是犀利、沉着、冷静、镇定的。
【3】选文中画横线的句子运用了____的修辞方法,写出了_____________。
【4】从哪些话可以看出老汉很有威信?
________________________________________________________________
15、补充下列句子,做到语句通畅,书写正确。
(1)这棵大树就像 _____,树叶密不透风,葱葱茏茏。
(2)狐狸听到小狗的叫声,笑得 _____。
16、李灵穿着一件雪白的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)
_______________
17、按要求,改写句子。
1.后羿射下了天上的九个太阳。
(1)改为“把”字句:____________________
(2)改为“被”字句:____________________
2.狼从窟窿里叼走了小羊。
(1)改为“把”字句:__________________
(2)改为“被”字句:__________________
18、他上课玩玩具,这是事实。
改为反问句:_____________________
改为双重否定句:__________________
19、把下面句子改写成“被”字句或“把”字句。
1.我在蜜蜂身上做了白色的记号。
“被”字句:_____________________
“把”字句:_____________________
2.小毛驴惊扰了桥上看风景的人们。
“把”字句:______________________
“被”字句:______________________
3.我将用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
“被”字句:___________________
“把”字句:___________________
4.衙役一棍子打掉了县官的牙。
“把”字句:______________
“被”字句:_______________
5.树枝挂住了鹿的角。
“把”字句:___________________
“被”字句:___________________
20、按要求完成句子练习。
(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)
___________
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写一种事物)
____________________
(3)绚丽的晚霞,柔和的微风,归巢的鸟儿,绘成一辆自然的田园风景画。(仿写句子)
高大的教学楼,__________,__________,构成了我们可爱的校园。
(4)这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
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21、习作
每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享么?请把这个地方介绍清楚,并把喜欢的理由写充分。
习作要求:
(1)题目自拟,不少于300字。
(2)真实人名一律用“小红”“小明”等以“小”字开头的名字代替,真实校名用“XX小学”代替。