河北省保定市涞源县2025年小升初（九）语文试卷(含答案)

1、多音字组词。

漂piāo (   ) 和hé ( )

  piào (   ) hè (   )

2、解释下列词语的意思。

犹如：__________________________________

绚丽：__________________________________

3、看拼音写词语。

不知不觉已到六年级，一路走来难免跌跌撞撞，可能有过jīng huāng( )，可能有过失败，但要相信所有挫折都是岁月kāng kǎi( )的馈赠，它将是我们人生中的重要jīng lì( )。

4、积累运用。

1.人们常说“当局者迷，旁观者清”，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句_______________说明的就是这个朴素的道理。

2.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我_____________时，爸爸走过了，经他一点拨，我豁然开朗，真是______________。

3.人们常用杜甫的《春夜喜雨》中的诗句_____________________________________来形容老师对学生默默无闻的培育.潜移默化的熏陶。

4.《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”_______；“智绝”________；“义绝”__________。

5.《水浒传》中号称“黑旋风”的是________，绰号“豹子头”的是________。

6.根据古诗写成语：大漠孤烟直，长河落日圆。  _____________

5、把诗句补充完整。

（1）《宿新市徐公店》诗中描写儿童活动的诗句是_________，___________。

（2）《四时田园杂兴》（其二十五）中反映夏季南方农村景物特点的诗句是________，_________。

（3）课文插图上的荷叶、荷花十分惹眼，由此你会想到《清平乐·村居》中诗句是___，___。

6、阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【1】用斜线给诗句划分朗读节奏。

【2】读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________

【3】这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

___________________________________________________________

7、阅读下面两首诗，回答问题。

折杨柳歌辞                          子夜四时歌(冬歌)

北朝情歌                                    南朝情歌

腹中愁不乐，愿作郎马鞭。             昔别春草绿，今还墀雪盈。

出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。             谁知相思苦，玄鬓白发生。

【1】这两首诗分别表现什么内容？

答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、课外阅读

清平乐·村居

（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这是一首词，“________”是词牌名。这首词分为前后两部分，前一部分叫__________，后一部分叫_________。我还积累《_____》《____》等词。

【2】这首词一共写了_____个人。他们分别在干什么？请用“______”在词中画出相关语句。从中我体会到了______________。

9、课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

  我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

1．在晚上，花草_   _。

2．爸爸晚上拉“我”去(  )。

A．散步   B．看月光

3．“我”知道了在晚上(  )

A．小鸟依然在天空飞来飞去。

10、快乐阅读。

心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

（1）这篇短文主要写了（ ）

A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。

C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。

（2）选出描写铅笔头上大白鹅的句子（ ）

A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴，高额头，浑身雪白。

C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

（3）第二自然段有（ ）句话。

A.4 B.5   C.6 D.7

（4）这篇短文共有（ ）句话。

A.4 B.5   C.6 D.7

11、读短文，完成练习。

春天悄悄地来了，它在哪里我知道。它在柳枝上荡秋千，它在风筝尾上摇，它在小鸟嘴里叫，它在桃花瓣上笑。它用温柔的小手，帮我脱掉厚棉袄。

【1】选词填空。（填序号）

①棉袄 ②秋千 ③尾巴

摇（______） 脱（______） 荡（______）

【2】认真读短文，春天在哪里？用“√”画出来。

①柳枝上（   ）   ②秋千上（   ）   ③风筝尾上（   ）

④小鸟嘴里（   ）   ⑤桃花瓣上（   ）   ⑥棉袄上（   ）

【3】仔细观察，你还知道春天在哪里？它在________________________________。

【4】从短文中，你又新认识了哪些字？给同学或父母读一读。

12、课外阅读。(12分)

八女投江

天大亮了，八位女战士的弹药全部用光了。前面是冲过来的敌人，后面是奔腾的乌斯浑河。她们只有两条路：一是被敌人活捉，二是冒死渡河。冷云坚定地说：“同志们！宁可站着死，决不跪着生！”

冷云、安顺福和杨桂珍猛然向前冲出，用力把最后三颗手榴弹甩进了敌群，乘着敌人的慌乱，8位女战士手挽着手踏进了乌斯浑河。她们挺起胸膛，一步一步向河的深处走去。河越来越深，水流越来越急，女战士们几乎站不住了，但是她们没有回头，面向着河对岸，不肯停下脚步……

八女投江的悲烈壮举，令敌人震撼，日军指挥官连声哀叹：“连女人都不怕死，中国灭亡不了！”

（1）短文第二自然段中加点词表现了什么？(2分)

________________________________________________________________________

（2）结尾写日本军官的哀叹，有什么作用？(2分)

________________________________________________________________________

（3）面对身后的敌人和前面的悬崖绝壁，狼牙山五壮士的选择是：____________________；面对前面冲来的敌人和后面奔腾的乌斯浑河，八位女战士的选择是：_________________。他们的共同点是：________________________________。(5分)

（4）假如让你为这八位女战士写碑文，你会写些什么呢？(3分)

________________________________________________________________________

13、阅读片段，并回答问题。

①曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

②这种（懊恼   懊悔）终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一个陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态。老想象着那只陀螺英俊的（英姿   风姿）。

【1】用“/”划去括号内不恰当的词语。

【2】选择题。（只填序号）

（1）划“ ”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．快乐                 B．伤心

（2）划“﹏﹏﹏”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．伤心                 B．恍惚                  C．失望                  D．期待

（3）改变我心情的关键原因是什么( )

A．我老想着那只陀螺。                      B．叔叔送了我一只陀螺。

C．叔叔决定送我一只陀螺。               D．我拥有了一只陀螺。

14、开心阅读。

小兔过生日

六月一日是小兔的生日，许多小动物都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，小兔真的好开心啊！

【1】小兔的生日是____________。

【2】   、   、   、   都来祝贺小兔的生日。

【3】用“   ”把小动物送的礼物画出来。

【4】小兔的心情怎么样呢？

________________________________________

15、如何把一个画面写具体，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

月亮出来了，撒下光辉。

__________

16、按要求写句子

1、孩子掉到了缸里。（扩写句子）

2、好美的鲜花啊！（仿写句子）

17、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________________________  

(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：_________________  

18、连词成句。（填序号）

①尾巴②最好看③孔雀④的

________________

19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

20、按要求，写句子。

他们把那棵可怜的榛子树砍倒了。

改为被字句。

橡树抓住土地。

扩写句子。

21、写作天地。

写一则观察日记，要把你仔细观察过的事物的特点写清楚。