1、按课文内容填空:
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩 _________。(《大自然的声音》)
2、把词语补写完整。
(_____)(_____)不迫 (_____)(_____)丧气 成(_____)上(_____)
(_____)顾(_____)盼 生机(_____)(_____) 铁(_____)成(_____)
3、一音多字。(读拼音,填写同音字)
yù 犹( ) 忧( ) 相( )
lǜ 纪( ) 考( ) ( )色
fàn ( )人 广( ) 模( )
4、按意思写词语。
(1)形容来势十分迅猛,不能抵挡。(_______)
(2)突然、出乎意外地到来。(_______)
(3)惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。(_______)
(4)做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。(_______)
5、把下列词语补充完整,并选词填空。
抓____挠腮 天____地设 ____男挈女 喜不自____
力____神疲 ____目蹲身 日____月华 心领神____
1.收到高校录取通知书,姐姐__________。
2.这道题经老师一指点,我立即____________。
3.经过近一天的劳动,爷爷___________,一回家就躺在了床上。
4.火车马上就要开了,他还没有来,急得我们几个___________。
6、读一读,完成练习。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄hé rì当午,汗滴hé
下tǔ
。
谁知盘zhōng餐,粒粒皆辛苦。
【1】把古诗补充完整
【2】读了这首诗我知道( )
A.要爱惜粮食。
B.要珍惜时间。
【3】用“﹏﹏”画出写农民劳作很辛苦的句子。
7、阅读诗歌,回答问题。
兰溪棹歌
(唐)戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。(___)
A.圆圆的月亮。 B.新月。
②越中山色镜中看。(___)
A.越过中间。 B.周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。(___)
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
【2】根据下面的画面,写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
_________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
_________________
【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(___)
②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(___)
③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(___)
④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(___)
8、课内阅读。
彩色的梦(节选)
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
【1】诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_______和_______、小屋的________、______这些景物,把又大又红的______想象成了_______。
【2】你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。
脚尖滑过的地方,
______________
_____________
_____________
_____________
9、阅读与理解。
①风能、太阳能、潮汐能的开发可以有效缓解中国的能源供应困局,其中条件最成熟的首推风力发电。较之其他新能源,风电优势更加明显:它蕴藏量大,超过所有油、气、煤的储藏量;理论上仅1%的风能就能满足人类能源需求。
②在江苏沿海有连绵数百里的滩涂,这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆。这里常年风速保持在每秒7-8米,正是绝佳的风电场。
③这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场,相当于三峡的装机容量,堪称海上三峡。却没有百万移民的负担,也不占用耕地和消耗水资源。而一个三峡的投资,可以建两到三个三峡规模的风电场。而且风力是一种洁净的自然资源,没有火力发电带来的污染。
④虽然前景如此诱人,但是风能却并非竖起风车就等着发电。因为有两个世界性的拦路虎:一是,风电之于火电,由于电压、频率波动性大,因而大规模并入常规电网,会危害常规电网;二是,风力机结构复杂,风电价格远高于煤电,我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上,电网公司很难接受风电,有人据此将风电比喻为垃圾电。
⑤专家经过研究发现,风电对于某些高耗能产业,如能直接非并网利用,会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害,还能降低生产成本,大大提高生产效率。拿电解铝生产来说,每吨铝的耗电量是惊人的1.5万千瓦时,如果风电专门供应大型铝厂,巨大的电能就被置换出去,风能也因此获得了普惠社会的方式。这是一项革命性的技术,有很强的挑战性,如果能够成功,中国的风电技术将领先世界。
【1】结合上下文,理解第2段中“这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆”的含义。
答:__________________________________________
【2】第③段主要使用了________的说明方法。
【3】第③段介绍了风能发电的四个优点,请分别概括,至少写三点。
答:①________________: ②________________: ③________________。
【4】文章第④自然段提到,影响风力发电普及的两个主要因素分别是:
一是________________;二是___________________。
【5】通读全文,请给本文拟一个恰当的标题。
答:________________________
10、大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立朝向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在我们视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺倒在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!
(1)阅读全文完成表格。
情节 | 突遇暴雪 | ____ | 发现黑点 | ____ | 发现村庄 |
心情 | ____ | 焦急万分 | ____ | 失望至极 | 放下心来 |
(2)“表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了”一句中“一次次”是写次数多,表明了 ______;“唯一”意思是仅有的、别无其他。写出了 ______。
(3)“又走了近一个小时,一个村子真的出现在我们视野里。”当村子真的出现在兄弟俩面前,兄弟俩内心一定十分复杂。请用第一人称写写作者此时的心理活动。
____________________
(4)即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就有可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈一谈。
____________________
11、快乐阅读。
补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您不要着急,我家就在对面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放进袋里。
【1】用部首查字法查“奶”字,查______部,除去部首有_____画;用部首查字法查“针”字,查_____部,除去部首有_____画。
【2】老奶奶为什么着急?请用“ ”在文中标出答案。
【3】少先队员小光是一个( )的孩子。
A.胆子很小
B.喜欢帮助别人
C.爱说的话
12、非连续性文本阅读。
【1】火车票上的数字给乘客提供了很重要的信息,请在括号里写出来。
(1)2020年7月18日16:00开(______) (2)¥638.00元(_____)
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)李明乘坐的是R008500次列车。(_____)
(2)本次列车是上海虹桥站开往北京南站的。(_____)
13、课内阅读
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负,和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】文中画线句子是对周恩来__________、__________和__________的描写,从这几句话中我们可以体会到________________________________________。
【2】结合全文可知,课文中其他同学的读书目的是__________________________,
而周恩来的志向是把个人的学习与________________联系起来。这样对比着写,我们可以看出_____________________________________。
【3】面对“为什么而读书”这个问题,你会怎样回答呢?
________________________________________
14、课内阅读。
《北京的春节》节选
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ)传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
【1】从文段中可以看出北京的正月十五哪些风俗习惯?
_____________________
【2】这个片段作者采用了_______________的结构方式。
【3】文段中作者从 ____________和 ___________两方面写出了元宵节灯多。
【4】“元宵上市,春节的又一个高潮到了”中的“又”字用的很好,它的意思是什么?这样写有什么作用?
______________________________
15、“被字句”改成“把字句”。
(1)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(2)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(3)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
16、按要求改写句子。
(1)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改成双重否定句)
____________________________________________________
(2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了。(改为“把”字句)
____________________________________________________
(3)这一消息大大增进了中国人抵抗日本侵略者的信心。(修改病句)
____________________________________________________
(4)老师对我们说:“梦里飞行说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)
______________________________________________________
17、按要求写句子。
1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)
2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)
3.笑声从远处传来。(改为比喻句)
4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)
5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)
18、按要求改写句子。(10分)
(1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”(改为转述句):
______________________________________________________________
(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。(改为反问句和双重否定句):
______________________________________________________________
(3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。(改为“把”字句和“被”字句):
________________________________________________________________
(4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。(改为比喻句):
________________________________________________________________
(5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句):
________________________________________________________________
(6)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句):
________________________________________________________________
(7)春天来了,大地一片生机。(改为排比句):
________________________________________________________________
(8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):
________________________________________________________________
(9)老大娘走过小路。(扩句):
________________________________________________________________
(10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。(改为反问句):
_________________________________________________________________
19、按要求,改写句子。(8分)
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩成七字)
____________________________________________
(2)这件事情难道不是你的错吗?(改成陈述句)
____________________________________________
(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
____________________________________________
(4)大雨冲毁了河上的小桥。
被字句_____________________________________
把字句_____________________________________
20、按要求写句子。
(1)老师对我们说:“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)
______________________________________
(2)读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
(3)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,补充句子)
心爱的小狗走失了,我伤心得____________________________
(4)从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好:___________________________________
心情不好:__________________________________
21、习作
最近,你遇到过什么有趣的事情,或观察到什么有趣的现象?请用日记的形式记录来。(不少于200字)