1、照样子填空。
1.打——拍( 拍球 )
还——____(________) 吓——____(________)
2.泉( 泉水 )( 清泉 )
点(________)(________) 体(________)(________)
3.荷叶,圆圆的,绿绿的。
荷花,________的,__________的。
________,________的,_________。
4.碧绿碧绿的叶子
____________的棉花 _______________的太阳
5.小鱼儿 在水里 ( 快活地 ) 游 来 游 去。
小鸟___________(_________)____来_____去。
弟弟___________(_________)____来_____去。
2、在下列句子中填上恰当的内容。
(1)做事情 ___________,永远不会成功。
(2)我们要 ___________,不能忘记带领我们致富的人。
(3)经过这个团队 ___________的钻研,一种新型无人机终于问世了。
(4)做事一向谨慎的老王,怎么会干出这样的事情,我们简直___________。
3、________________ ,得来全不费功夫。
4、给多音字组词。
禁jìn(______) jīn(______)
挨āi(______) ái(______)
蚂mǎ(______) mà(______)
5、读诗《江南春》,解释句中加点的词。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
①山郭:__________
②南朝:__________
③楼台:__________
6、课内阅读
望天门山
____________,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,____________。
【1】默写诗句;这首诗的作者是 。
【2】借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
【3】诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________
7、课内阅读
墨竹图题诗
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【1】“些小吾曹”指的是( )
A. 郑燮
B. 天下所有的官
C. 既写诗人自己,又指天下所有的小官
【2】如何理解“一枝一叶总关情”?( )
A. 诗人十分喜爱竹子,关心竹子上的每一枝每一叶
B. 这里是夸张的写法,表达了诗人对竹子的喜爱之情
C. 这句诗似是写竹,实则写人。写诗人对百姓的仁爱之心、体恤之情
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
(1)擢:___________ (2)素: ____________
(3)盈盈:___________ (4)脉脉:_____________
【2】把诗句中的叠词画上横线。
【3】这首诗借神话传说中________和_________的故事,表达了妇女对丈夫的__________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
________________
9、阅读短文。
无人机时代正在到来(节选)
①第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人——“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。
②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。
④无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发
生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右。因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。
⑦近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一个蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!
⑧无人机的时代正在到来,它会走向何方?这是所有人应该思考的问题。
【1】关于无人机,下列描述有误的一项是( )
A.它被称为会飞的机器人 B.它是遥控飞行装置
C.它的发展始于美国军方 D.它的造价居高不下
【2】第④段中,作者写2013年四川芦山地震的事例,目的是说明( )
A.当时灾情严重 B.无人机用途广泛
C.四川灾害频发 D.无人机设备先进
【3】无人机能进入普通人的生活,最主要的原因是无人机( )
A.造型小巧可爱 B.娱乐功能强大
C.制造成本降低 D.带有神秘色彩
【4】我国从2017年6月1日起,对250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。最可能的原因是( )
A.无人机会给公共安全带来隐患 B.无人机民用领域用途十分广泛
C.仿生无人机可能侵犯个人隐私 D.便于抗震救灾时国家征集使用
【5】作者认为“科学技术的发展总是双刃剑”。你同意这种说法吗?请结合短文说明理由。
_____________________
10、阅读课内片段,完成练习。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上(飘 漂)着的浮云像一块一块红(绸 稠)子,(映 应)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇(塘 糖)的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
_______________________________
【1】用“√”选择括号内正确的汉字。
【2】把文中“_______”上的内容补充完整。
【3】你认为雨来是个怎样的孩子?
___________________________
11、课内阅读。
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】这段话采用________的描写手法刻画了人物形象,语段第__________句总体概括五位战士是如何应敌的,属于“________”的描写;第__________句具体介绍五位战士的做法,属于“________”的描写。
【2】五位战士分别是怎样痛击敌人的?照样子,摘录描写战士们动作、神态的语句,写在下面的横线上。再说说你从这样的描写中体会到了什么。
马宝玉:沉着地指挥战斗,下命令狠狠地打。
葛振林:________________________________
宋学义:________________________________
胡德林、胡福才:________________________________
体会:________________________________
【3】这段话的主要内容是什么?表现了什么?
________________________________
12、课内阅读
一谈到读书,我的话就多了!
我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。
【1】“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起什么作用?
______________________________________________
【2】选文第2自然段中“不是……而是……”一句突出表现了什么?
____________________________________________
【3】说说下列句子表达了作者怎样的内心感受。
(1)我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
_____________________________________________
(2)我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来。
__________________________________________
【4】画横线的句子中“越看越明白”的含义是( )
A.读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强。
B.读得快了,就懂得书里的意思了。
C.认识书里的字了。
13、阅读理解。
红叶的旅行(节选)
秋天到了,满树翠绿的叶子慢慢地变成了金红色。当一阵秋风吹来时,树上一片最红的叶子乘着风儿飘落。它要去旅行了。
红叶落在湖边,像一只红色的小船。
这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢?
湖边住着一窝小蚂蚁,足足有300只。它们早就想到湖对岸去看一看了,可是,它们没有翅膀,飞不过湖面,它们的腿也不够长,绕着湖走一圈,不知道得费多少时间呢。这下好了,一片漂亮的红叶落在它们的家门口,就像一只漂亮的船儿,可以带着它们到湖那边去。
小蚂蚁们爬上红叶船,用细小的树枝当桨,大家齐心协力一起划。微微的秋风吹动湖水,帮助它们推动红叶船。没过多久,小小的红叶船就到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西,它们在湖的这边安了一个新家。
红叶船搁浅在湖岸边。
秋蝉在湖岸边的树上唱歌,唱秋天的最后一首歌:“湖水微寒,树叶金黄,秋高气爽,瓜果满园,站在秋天,看得更远……”
秋蝉唱完歌□看到美丽的红叶□高兴地说□这片红叶真好□我睡觉的时候□正好可以用它来当被子盖□晚上,秋蝉把红叶拖了过来,盖在身上。
秋蝉美美睡了一觉,飞走了。红叶被子被留在了树下。
【1】请在选文中的“□”内填上合适的标点符号。
【2】读选文时,你肯定边读边进行了预测。你在哪些地方做了预测?请完成下表。
故事的内容 | 预测的依据 | 预测的内容 |
红叶的旅行 | ____ | ____ |
____ | ____ | ____ |
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“红叶落在湖边,像一只红色的小船”这是个比喻句,把“红叶”比作了“小船”。(______)
(2)小蚂蚁把红叶当作了船,在红叶上安了新家。(______)
(3)这个故事不仅赞美了秋天的风景美,还赞美了红叶无私奉献、乐于助人的精神。(______)
【4】红叶还会去哪旅行呢?请你接着写一写。
____________________
14、课外阅读。
做一块有梦想的石头
1879年,一个名叫薛瓦勒的邮差(zhā chāi)日复一日地穿梭在法国罗芒镇以北的乡村小路上。
一天,他被一块石头绊倒了,当他爬起来时,发现这块石头独特而奇异。他突然产生了一个念头:如果用这样的石头建造一座城堡,那将会多么迷人。
于是,他每天在送信的途中寻找石头并带回来。不久,他便收集了一大堆奇形怪状的石头,但建造城堡还远远不够。于是他开始推着独轮车送信,只要有中(zhòng zhōng)意的石头,他都往独轮车上装。
人们好意地劝他:“把它们扔了吧,你每天要走那么多路,这可是个不小的负担。”在别人眼里,送信本身是一件枯燥乏味的差事,再加上运送石头,无异于自讨苦吃。
可是薛瓦勒并不这样认为,他乐此不疲地构筑着自己的梦想,垒造自己的城堡。
33年过去了,到了1912年,一座童话般的城堡梦幻般地出现了。它那独一无二、举世无双的美丽,( )了世人。连大画家毕加索也专程前来( )这个梦想之地。这个城堡早已成为法国著名的风景旅游点,名字就叫做“邮差薛瓦勒之理想宫”, 。
有一句话刻在入口处的石头上:“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头,这句名言也是当年薛瓦勒成就梦想的缘由。
【1】用“√”画出文中加点字的正确读音。
【2】选择合适的词语,填在文中的括号内。
震动 震撼 观看 参观
【3】填入文章中横线上的句子,下列最恰当的一项是( )
A.是现代艺术史上珍贵的一件世界艺术品。
B.是世界现代艺术史上一件珍贵的艺术品。
C.是现代世界艺术史上珍贵的一件艺术品。
【4】“无异于自讨苦吃”的意思是( )
A.不同于自讨苦吃。
B.与自讨苦吃不一样。
C.与自讨苦吃没有两样。
【5】对文章题目理解恰当的一项是( )
A.用拟人的手法,赞扬了那块“独特而奇异”的石头。
B.我们应该有一双慧眼,能看出平凡物体的内在价值,不能错过发财的良机。
C.无论是谁,哪怕是像石头一样平凡的人,也应该有自己的梦想,并为之奋斗。
【6】邮差薛瓦勒用33年的时间,收集奇形怪状的石头,终于建造起一座梦幻般的童话城堡,实现了自己的梦想。对此,你有什么体会?
_____________________
15、修改病句。(用修改符号修改)
刚进校门,就严厉地请问他为什么迟到。
16、缩写下面句子。
(1)紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
17、哥哥嫂子既然这样对他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
_________________________
18、改为转述句。
(1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
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(2)弟弟对我说:“哥哥,你说得对,我就这样做。”
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19、句子花园
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
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2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”
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3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
20、用恰当的关联词语合并句子。
我们多读、多想、多积累。
我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。
_____________
21、诸葛亮是我国古典名著 中的人物,他 (特点),我最喜欢的关于他的故事有试题分析: ,我能写一条关于他的歇后语: 。