1、日月潭是怎样的?背一背,填一填。
湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像 ___________ ,叫_______潭;南边像_______,叫_______潭。
2、写出动物的名称
( )给鸡拜年——没安好心
( )过街——横行霸道
( )扑火——自取灭亡
( )哭( )——假慈悲
( )屁股——摸不得
热锅上的( )——团团转
骑( )追快马 —— 望尘莫及
3、照样子,写词语。
AABB安安静静________ ________ ________
爬高上低 ________ ________ ________
4、根据自己平时的课外积累完成下面的练习。
(1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、______、______;由故事演变的成语有百步穿杨、______、______。
(2)世博会的成功举办、天宫一号的成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语______、______、______来形容伟大的祖国。
5、息息相关(选择恰当的关联词语填空)。
无论……都 之所以……是因为
虽然……但是 不但……而且
(1)( )我们怎样在水里闹,( )不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
(2)( )叫野荷塘月牙泡,( )它的形状像月牙。
(3)( )往事已忘了许多,( )那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。
(4)荷塘( )景色优美,( )也是孩子们最快乐的天地。
6、阅读下面的片段,完成练习。
有的人
骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
【1】请从诗句中找出两个动词,分别填在横线上。
一个“______”字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象;一个“______”字,生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。
【2】诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句:“横眉冷对________,______甘为孺子牛。”
【3】选一选。
这节小诗运用______手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神,批判了反动统计者凶暴的本质。
A. 烘托 B. 对比
7、《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,___________________。稻花香里说丰年,___________________。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,_______________________。
【1】把词句补充完整。
【2】这首词的词牌名是__________,题目是__________________,作者是_____代的______________。
【3】从词句“__________________________,__________________________”中可以看出这首词描写的是夏夜的景色。
【4】本词上阕写月明风清的夏夜,以鸟惊、______________、______________这些山村特有的声响,把黄沙道写得生机勃勃;下阕以轻云小雨、天气时阴时晴和__________________________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。本词流露出作者对丰收之年的喜悦和__________________________。
8、根据课文内容填空。
(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是 代 。课题凝练简括,既交代了故事发生的地点 ,又点明了主人公是 ,抒发了诗人与朋友之间 。
(2)这首诗是一篇“文包诗”,前三段写 ,后两段写
,抒发了朋友之间 之情。
9、太阳
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。
【1】文章开头引用了一个古代神话,这个神话传说的名称是( )。
A.夸父追日 B.羿射九日 C.女蜗补天 D.盘古开天地
【2】根据文章内容,把表格补充完整。(填写数字)
太阳离我们多远? | 太阳有多大? | 太阳的温度如何? | |
_____ | _____ | _____ | |
【3】写出下面句子的说明方法。
(1)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走。差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这句话主要运用了( )和( )的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。
(2)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很。一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。
这句话主要运用了( )和( )的方法,体现了太阳( )的特点。
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。
这句话运用了( )的方法,形象地说明了太阳放出的( )大。
(4)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
这句话运用了( )的方法,形象地说明了太阳当时的状态。
【4】给这几段话概括小标题。
(1)_______________________ (2)______________________
(3)___________________
10、课内阅读。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来
跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哔
哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
……
椅子一放又是好多年。“我真是老了。“椅子想。它越来越觉得挺直腰
背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
【1】照样子,写词语。
例:走来走去 来 去 来 去 来 去
例;哗哗哗
【2】从一粒种子到阳台上的木地板,它走过了哪几种历程?
_________________________
【3】畅想一下,它最后又想变成什么?为什么?_______________
11、阅读下面一段话,按要求做。
正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡,由于惦记着小狐狸和吃不到充足的食物,明显地消瘦了。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔进地板下面,并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻地响一声,那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。
(1)用‖把这段话分为两层,并在下面的横线上写出每层的意思。
(2)写出下面词语的反义词。
黯淡——________ 消瘦——________
粗糙——________ 熟悉——________
(3)想象一下:小狐狸和老狐狸为什么舔正太郎的手?它们想表达什么呢?
12、短文
隋代襄(xiāng)阳人李密,专心向学,惜时如金,能利用的时间,他都花在书本上。有一次,他到缑(gōu)山去,怕旅途之中耽搁太多时间,于是想出了个一边走路一边读书的好办法。他用蒲草编织了个鞍放在牛背上,把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样他很舒服地骑着牲口,一手拿书本,一手牵缰绳,边走边看,几乎跟在屋子里看书没有两样。
走在途中,因为李密的注意力太集中了,他一动也不动,就像一座雕塑摆在牛背上。当朝大臣杨素正巧在路上看见,见世上还有这般好学的人,便顾不得自己赶路,慢慢地跟在他后面,走了一大段路,李密竟然一点都不知道。直到他扭转过头,准备另换一本书时,才看见杨素。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇,回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识气度,不是你们能比的。”
【1】这个成语故事的名称叫《_________》,故事的主人公是__________________。
【2】选择正确的读音打上“√”。
当朝(cháo zhāo)大臣 好(hǎo hào)学 几(jī jǐ)乎
【3】从文中找出下列词语的近义词。
耽误(________) 舒适(________) 居然(________)
【4】为了读书,李密想出的好办法是_________________________________。
【5】读了这个成语故事,你受到了什么启发?
______________________________________________________
【6】我知道古人刻苦学习的成语故事还有_________________、_________________。
13、阅读下面一段文字后答题。
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称“五凤楼”,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
【1】选文采用的说明顺序是____________。
【2】选文采用的说明方法有____________。
14、“盗”取火种
“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】这是________说的话,他认为自己“盗”取火种是为了___________,没有什么过错,不会归还火种。
【2】画线句子运用了______的修辞手法,意思是________________。
【3】从句中的加点词语可以体会到_________________________。
【4】这段话,应该用( )的语气来读。
A.傲慢、蔑视
B.理直气壮
C.疑惑不解
D.怒发冲冠
15、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。
狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。
狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。
______________________________________________________________
16、按要求做下面各题。
(1)附近建起了楼房。 扩写:( )。
(2)怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写: ( )。
(3)我随手关上了门。 改成“把”字句: ( )。
(4)妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句: ( )。
17、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我的手表里有蝎子,你不要动。”(改为转述句)
___________________
(2)请用关联词语,把下面两个句子合并起来。
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。
___________________
(3)为了不滑下去,他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
___________________
(4)从下面词语中选择一个,发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 讨厌 紧张 兴奋
__________________
18、按要求完成句子练习。
(1)小女儿高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态,使句子更具体生动)
小女儿_____________高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”
(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(运用拟人的修辞写一写其他花的开放)
______________________
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……(照样子,写一写山上的奇石)
这座山上的奇石甚多,姿态各异:有的_________,有的__________,有的__________,有的____________。
(4)改一改下面的病句。(有两处错误)
这只小狗的鼻子真灵活,就闻到了老远食物的气味。
__________________
19、按要求改写句子。
①大虫大吼一声。(改为夸张句)
___________________________
②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)
___________________________
③太阳升起来了。(扩句)
___________________________
④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)
___________________________
20、按要求写句子。
(1)仿写句子:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(2)例:天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
(3)修改病句:李光热爱劳动,受到大家的夸耀。
(4)改为反问句:我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
21、写作
钱塘江大潮是世上少见的伟大奇观,面对祖国这么神奇、壮观的自然景象。你心中一定有一种情感在涌动,用语言来抒发一下你心中的情感呢?(想说什么,就说什么。)要求语言流畅,中心明确,不可抄袭,套作。不少于100字。