1、多音字组词。
累lèi_____lěi_____
切qiē_____qiè_____
便biàn_____pián_____
2、读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
去年,“天舟一号”发射chéng gōng________,宣告中国航天迈入空间站时代。让中国人jī dòng________,让全世界zhèn jīng________,科学家xī wàng________对科学yán jiū________感xìng qù________的孩子们,从小养成liú xīn guān chá________、大胆tuī cè________、动手做shí yàn ________的习惯。
3、用学过的成语填一填。
人们常用________来比喻知音难觅或乐曲高妙,比喻乐曲美妙的词语还有________;可以用________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一篇好文章时,我们可以说_________。
4、默写古诗。(4分)
九月九日忆山东兄弟
, 。
, 。
5、感知内容
课文《一只窝囊的大老虎》叙述了作者小学时期获得一次难得的____的机会以及在排练、正式表演中的____表现的经历,同时也记录了自己对待第一次表演的那份_______;作者通过自己对失败表演的反思委婉表达了__________________的观点。
6、塞下曲
卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【1】从题材上说,这首诗是( )。
A.田园诗 B.边塞诗 C.送别诗
【2】第二句 单于夜遁逃描写的事件是_____。
【3】根据古诗意思,你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适?写出原因。
(____)________________________________________________________________
A. B.
【4】试着分析最后一句“大雪满弓刀”的表达效果。
_____________________________________________
7、把诗歌补充完整,再按要求答题。
七律 长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】把诗歌补充完整。
【2】这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实,展现了一个个威武雄壮的场面,请你选择你最喜欢的一个,简单描述你读后眼前所见之景、心中所悟之情。
____________________
【3】“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”这两句是应用_____________的语气来朗读。
8、对比阅读下面两首诗,完成小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
【1】两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。
【2】对两首诗的理解正确的一项是( )
A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
9、阅读与欣赏。
澳特区政府发行新纪念钞
①澳门被占领了长达400年,直至1999年12月20日,中国才对澳门恢复行使主权。“1999”是一个历史性的光辉数字,它代表着祖国的统一和富强。2019年是澳门回归祖国20周年。从1999到2019,不仅是澳门回归20周年,更是两地人民携手,在政治、经济,以及文化艺术等领域上共同迈向了更加辉煌的未来。澳门特区政府发行了以“庆祝澳门回归祖国20周年”为主题的面额为澳门元20元的纪念钞,以增加喜庆氛围。每间发行银行的发行限额为500万张。
②纪念钞正面以“盛世莲花”雕塑为主景,雕塑旁矗立着发钞银行的大楼,体现发钞银行与澳门特区共同成长,辅景为澳门海岸的全景。新钞背面以“港珠澳大桥”的“中国结”塔桥为主景,象征澳门特区与中国内地经济文化的沟通。辅景由澳门城区历史建筑物组成,展现了澳门特区独特的历史背景与文化魅力。
③纪念钞象征了澳门回归20周年的繁荣昌盛,由“小渔村”变成现代金碧辉煌的城市,岂是一朝一夕能做到的。澳门历经多少风雨,才有今天的彩虹。
【1】纪念钞正反两面左上角数字“20”是指( )
A.澳门元20元
B.人民币20元
C.回归祖国20周年
D.澳门建立20周年
【2】澳门回归祖国的时间是( )
A.1998年
B.2020年
C.2000年
D.1999年
【3】从票面上看,纪念钞里印着的高楼是( )银行大楼。
A.澳门
B.发钞
C.港珠澳
D.大西洋
【4】关于纪念钞背面以“港珠澳大桥”的“中国结”塔桥为主景,说法正确的是( )
A.这是为了展现澳门海岸全景的美丽风貌。
B.这体现了港珠澳大桥与澳门特区共同成长。
C.象征着中国内地与澳门特区经济文化的沟通。
D.以“中国结”的样式来告诉人们,中国内地与澳门特区的团结。
【5】下列说法不正确的一项是( )
A.纪念钞是澳门特区政府发行的。
B.澳门具有独特的历史背景与文化魅力。
C.纪念钞背面的辅景为澳门海岸的全景。
D.纪念钞正面以“盛世莲花”雕塑为主景。
【6】此次纪念钞的发行有什么意义?
_____________________________
10、课内阅读。
芝加哥自然博物馆研究员、著名的动物学家卡尔•施密特博士是千千万万为科学事业捐躯的人中的一个。67岁高龄的他以生命作为代价,完成了一次特殊的实验。
一天下班以后,研究人员都走了,只有白发苍苍的卡尔•施密特先生还在实验室里。他仔细地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。这条蛇非常大,是灰色的,蜷在笼子中,像盘着的绳子,足有五六圈儿,小小的脑袋抬得高高的,细长的舌头不时吐出来,三角眼透出令人恐惧的凶光。施密特仔细地观察着蛇的外形、活动特点,目的是和当地的蛇种进行比较。
他抓住蛇头把蛇拿出来,用针扎进它的皮肤,准备取一些血来化验。突然,不幸的事情发生了,凶猛的蛇趁施密特不注意,一口咬伤了他,殷红的鲜血从伤口流了出来。施密特拼尽全力把蛇捉住,重新放进笼子里,锁好。
施密特先生觉得伤口剧烈地疼痛,四肢麻木,身体不能动弹,他知道自己中了蛇毒,连忙抓起身旁的电话,却打不通,身边又没有别人,他想:“完了,难道就这么死去吗?不!我应该再做些什么……”他的头脑十分清醒。他摸到一卷绷带,把伤口包好,拿出实验记录本,心想:“我应该把这次特殊的实验记录下来。”他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着:“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”汗水在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热,想喝口水……突然,他什么也听不见了,耳朵里像有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着:“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”
时间依然那样不紧不慢地走着,老人的伤口、鼻子和嘴开始淌出血来。他艰难地握着笔,一笔一画,像是用刀子在花岗石上雕刻那样费力地在纸上写道:“我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”在被蛇咬伤5个小时以后,卡尔•施密特博士手中的笔掉落到地上,他停止了呼吸。这位可敬的老人去世了。他用生命做出的这份记录,成了研究被毒蛇咬伤后,人体对蛇毒反应的宝贵资料,使抢救被蛇咬伤的人的研究工作前进了一大步。
1.给画线字选择正确的读音。
(1)殷红 A.yān B.yīn
(2)皱纹 A.zòu B.zhòu
2.在卡尔•施密特的这份实验报告里有许多的省略号,作用是()。
A.重复词语的省略。
B.表示说话断断续续。
C.表示引文的省略。
3.下列说法正确的有哪些?
A.这是一篇记事为主的记叙文,记叙芝加哥自然博物馆研究员,著名动物学家卡尔•施密特博士以生命为代价,出色地完成了一次特殊实验的事。
B.文章歌颂老科学家至高至上的人品及对人类的贡献,是在通过写老科学家在负伤后超常的表现让人们自己悟出的。
C.作者别出心裁地采用比拟的办法去拟定题目。这个标题能激起读者强烈的阅读期待,巧妙地反应老科学家执着的品格,表达作者对老科学家的敬佩、赞叹与纪念。
4.读完文章,你知道为什么将这份实验报告称为“血染的实验报告”吗?
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11、阅读短文。
万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。
【1】在画线字的正确读音下画“√”。
【2】描写万尼亚动作的词语有 、 、 、 、 。
【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?
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12、课外阅读。
小雪人
小雪人,白又胖。大眼睛,红鼻头。
头上戴顶歪歪帽,花花围巾脖上套。
哎呀呀,哎呀呀!
萝卜鼻头没有了,哪儿去了?
准是淘气的小白兔,咬了一口逃跑了。
【1】小雪人长着_____眼睛,_____鼻头,戴着_____帽,围着_____围巾,长得_____,可爱极了。
【2】照样子,写词语。
例:白又胖 _____又_____ _____又_____
【3】小雪人的红鼻头是用_____做成的,准是被_____咬了一口。
13、课内阅读。
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【1】母亲的力量是______的力量,是_________的源泉。父亲的力量是 _____的力量,可以时常提醒你“______________。”
【2】“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。
需要有人时常提醒你:“小心_______,注意________,总结_______,提高_______。”
【3】你怎么理解文中划横线的句子?写下你的理解。
____________________
【4】对文中画线的这句话理解正确的是( )
A.“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。
B.“精彩极了”是关爱孩子,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。
【5】短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。
______________________
14、课内阅读。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火!”
【1】写出下面词语的近义词。
敬佩——( ) 饶恕——( )
坚定——( ) 忍受——( )
【2】选文是《普罗米修斯》这个神话故事的_______(起因 经过 结果)的部分。
【3】下面关于选段内容概括正确的是( )
A.火神敬佩普罗米修斯。
B.普罗米修斯盗取火种,受到宙斯惩罚
C.火神规劝普罗米修斯承认错误,普罗米修斯不同意
【4】从画“ ”的句子中,你感受到了什么?
________________________
15、六句子点击。按要求写句子。(12分)
(1)钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话:
(2)地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话:
(3)补充句子。
江面很 ,越往东越亮,在雨后的阳光下,笼罩着一层 薄雾。
(4)你曾经到过祖国的哪些自然景观,请你从中选一处写几句导游词,向大家介绍一下,通过你的介绍让大家喜欢这个地方。
导游词:
16、你能不改变句子的意思,把下面的句子换个说法吗?
1.有几个虫子怕什么!
______________________________________
2.叶子上的虫还用治?
__________________________________________
17、按要求改写句子。(6分)
(1)一张张脸红扑扑的。
改成比喻句:______________________________________________________
(2)纺织娘在月明人静的夜里叫了起来。
改成拟人句:___________________________________________________
(3)教室里很安静。
改成夸张句:_____________________________________________________.
18、改写句子。
(1)一枝梅花,没什么稀罕。(改为反问句)
(2)我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。(修改病句)
(3)你们记在笔记本上的全部都是错误的信息。
(改双重否定句)
(4)指导员把雪梨递给我,说我几天没喝水了,雪梨应该由我吃。
(改为引述句)
(5)师傅说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”(改成转述句。)
(6)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”(改成转述句)
(7)妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点。(改为直接引用)
(8)鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
(9)时间快速地流逝着。(改成比喻句)
_______________________________________ _
(10)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
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(11)爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
19、改成陈述句。
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
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20、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。(缩句)
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21、习作表达厅。
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?请写下来,写得时候要注意表达出当时快乐的心情。