1、阅读课堂
春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,不由得想起了王安石《书湖阴先生壁》中的两句诗:“_______________,两山排闼送青来。”在小学六年里,当我遇到困难时,老师鼓励我:“________________,任尔东西南北风。”当我贪玩时,老师教育我要珍惜时间:“____________________。”
2、写出下面加点词语的反义词。
1.所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了。(_________)
2.春天,我们最喜欢放风筝。(_________)
3.瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的。(_________)
3、写出下面词语的近、反义词。
近义词:
简朴——( ) 陈设——( ) 咨询——( )
反义词:
简单——( ) 游览——( ) 增加——( )
4、根据课文内容填空。
课文从______、______、______等方面对冀中地道进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
5、根据积累知识填空。
(1)《牛郎织女》的故事流传很多年:因牛郎的哥哥和嫂子对牛郎不好,所以牛郎与老牛________________。后来,在老牛的引导下牛郎和织女结为夫妻,他们_________________,______________。可是_________________,老牛死了,织女被抓走了,牛郎带着儿女披着牛皮追织女,就在快追到的时候,王母娘娘拔下簪子划了条天河,他们被隔开了。织女天天________________,王母娘娘拗不过她,就让他们每年见一次,就形成了现在的七夕。(选取下面词语,填在横线上)
以泪洗面 好景不长 勤劳节俭 幸福美满 相依为命
(2)七夕今宵看碧霄,_____________________。家家乞巧望秋月,__________________。
6、古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是____代诗人______,描写的是______时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_______,动的景物有______,诗人从这些景物感受到_______到来了。
【2】下列对词语的解释不正确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽 B.蒌蒿:一种高大的树木
C.欲上:想逆江而上 D.河豚:一种有毒的鱼
【3】下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
7、课外阅读。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
【1】这首诗中描写的景物有哪些?
__________________________________
【2】诗中写景的诗句是:_________________________________
抒情的诗句是:____________________________________
【3】用自己的话说说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”的意思。
___________________________________________
8、完成下列练习。
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间,______________。
______________,轻舟已过万重山。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】下列选项正确的一项是( )
这首诗的前两句写了诗人__________(时间)离开_________,乘船一日就到达了____________。
A. 傍晚 白帝城 江陵 B. 清晨 白帝城 江陵 C. 清晨 江陵 白帝城
【3】这首诗表达了诗人_________的心情。
9、连词成句,并加上标点符号。(填序号)
(1)①尾巴 ②借给我 ③您 ④行吗 ⑤把
________
(2)①高高的 ②湖里 ③从 ④一个 ⑤木瓜 ⑥掉进 ⑦树上
__________
(3)①盼望 ②她 ③啊 ④多么 ⑤医生 ⑥治病 ⑦给她
____________
10、课内阅读。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】将蟋蟀住宅的设计与这样设计的好处连线。
倾斜的隧道 隐蔽,有安全感
出口总有一丛草 有排水功能
门口有平台 不仅能安居,还有休闲娱乐的功能
【2】蟋蟀住的是洞穴,选段中却把蟋蟀藏身的洞穴说成是“住宅”,这样写有什么好处?
__________________________________
【3】作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“__________”,把蟋蟀发出声音的行为称为“__________”,让人感到这座住宅的设计很讲究,以及住宅的主人富有情趣。从这些描写中可以感受到作者对蟋蟀的____________之情。
11、阅读课文片段,完成练习。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】石碑是( )立的。(填序号)
A.毛主席
B.乡亲们
【2】结合课文内容可以知道井是( )挖的。(填序号)
A.毛主席
B.乡亲们
C.毛主席带领战士和乡亲们
【3】“吃水不忘挖井人”告诉我们的道理是( )(填序号)
A.吃水不能忘记挖井的人
B.人不能忘记关心和帮助过自己的人。
【4】石碑上刻着什么?
_______________________
12、课内阅读
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,面皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【1】短文选自《______》,作者是____________。
【2】字词解释。“红日初升”象征少年中国的________;“河出伏流”象征少年中国_________;“干将发硎,有作其芒”象征少年中国___________。
【3】下列对加点字解释正确的一项是( )
地履其黄
A.鞋子
B.踩、踏
C.执行
【4】读选文第②自然段,我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是:______。从中可以体会到作者___________之情。
13、慈母情深(节选)
①那是我第一次到母亲为我们挣(zhèng zhēng)钱的那个地方。
②空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓(tuí duì)败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷(kù gào)暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
【1】给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
【2】写出下面词语的意思。
酷暑炎夏:_________________________________________________________________________
震耳欲聋:________________________________________________________________________
【3】“我”的母亲工作环境怎么样?从中你感受到了什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】“我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。”这句话中的加点词“呆呆地”说明了( )
A.厂房内太热,使我快晕了。
B.缝纫机发出的噪声太吵了,把我都震蒙了。
C.“我”看到母亲的工作环境很吃惊
【5】如果你就是文中的“我”,当时你会想什么?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、阅读下面的短文,完成后面的练习。
雄伟的天安门
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
【1】根据短文内容在括号内填上合适的词语。
(_______)的城楼 (______)的琉璃瓦 (______)的廓柱
【2】这篇文章是按_______的结构来介绍天安门的,短文通过介绍城楼(______)、(_______)、(_______),突出了天安门(_______)、(_______)的特点。
【3】文中划线的句子写出金水桥的_________,与___________的城楼形成鲜明的对比,突出整个建筑的华丽和谐。
【4】短文第二自然段按______顺序依次介绍了城门、_____、_______、_______。点明位置的词语有_____、_____、_____、_____.......
【5】阅读时要积极思考,提出问题。请你从不同的角度提出三个问题。
______________________________________________
15、按要求写句子。
1.在事实面前,他承认了错误。(改为双重否定句)
2.在“保护环境”为主题的大会上,同学们争先恐后地踊跃发言。(改病句)
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特别的葬礼。(缩句)
4.海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
16、按要求改写句子。
⑴这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)
_____________________________________________
⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
17、按要求完成句子。
1.母亲不识字。 母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)
2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)
3.克隆技术展示前景。(扩句)
4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢? (改为陈述句)
5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
18、把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗?
_________________________
19、连词成句。(填序号)
【1】①小伙伴 ②我 ③玩 ④跳房子 ⑤和 ⑥一起
_________________________________
【2】①再 ②好想 ③一会儿 ④啊 ⑤多玩 ⑥我
_________________________________
20、按要求改写句子。
我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为反问句)
21、习作
请以《从此,我不再 》为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②300字以上。