1、我会辨析下列的词,并组词。
按(_________) 适(_________) 恐(_________) 抢(________) 玻(________)
安(_________) 甜(_________) 巩(_________) 枪(________) 波(________)
璃(_________) 探(_________) 愉(_________) 绕(________) 曾(________)
篱(_________) 深(_________) 偷(_________) 饶(________) 增(________)
2、多音字组词。
殷 yīn______yān______ 豁 huō______huò______
哄 hòng______ hōng______
3、根据语境填写课文内容、古诗句、名言警句。
1.____________,日暮客愁新。
2.一水护田将绿绕,________________。
3.更喜岷山千里雪,________________。
4.无情未必真豪杰,_________________。
5.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“_______________,_______________。”
6.中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族,自古以来,留下不少表达爱国情怀的豪言壮语,如,三国曹植曾慷慨豪言“__________________,视死忽如归”;诸葛亮为国言志“____________,____________”;南宋诗人陆游作为一位位卑者,曾深情地告白“______________________”。
4、按课文内容填空。
(1)牧童骑黄牛,歌声振林樾。______,______。
(2)水光潋滟______,山色空蒙______。______,淡妆浓抹总相宜。
(3)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的______。你看,它把______给了银杏树,黄黄的叶子像______,扇哪扇哪,扇走了______。
(4)风,是大自然的音乐家。他会在森林里______。当他翻动树叶,树叶便像______,唱出各种______。
(5)群儿戏于庭,一儿登瓮,______。众皆弃去,光______击瓮破之,水迸,儿得活。
5、选词填空。
爱护 爱惜
1.妈妈经常教育我们要( )粮食。
2.铅笔、橡皮是学习的好伙伴,我们应该好好( )它们。
简单 简便
3.这个魔术太( )了,我一眼就看明白了。
4.我用( )的方法,快速地算出了这道题的答案。
6、读诗句,选一选
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
【1】“暖”字暗示了红军战士( )后的欢快心情。
A.抢渡大渡河
B.巧渡金沙江
C.飞夺泸定桥
【2】从“寒”字可以体会到( )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.五岭透迤/腾/细浪
B.乌蒙磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡桥横/铁索/寒
7、阅读古诗,完成练习。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
( )项( )( )歌。
( )( )浮绿( ),
( )掌 拨 清 波。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗中表示颜色的词有(_____)(_____)(_____)。你还知道表示颜色的词有(_____)(_____)。
8、阅读,回答问题。
咏柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,______________。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是( )。
A.高鼎
B.贺知章
C.王维
【3】诗中把_______比作_______。
【4】在你眼中,春风还像什么?想一想,写一写。
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9、课外阅读。
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李大钊小时候是个知错就改的孩子。有一年,7月的一天响午,大钊还没有回家。爷爷 焦急地拄着拐棍来到大门口,不停地望着村西头,发现孩子正站在老母庙前一伙赌博的人旁 边看热闹,气得他扭着头进了屋。严肃地问:“你今天怎么回来这么晚?”“看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。“那儿热闹不热闹?”“热闹。”大钊低头回答。爷爷用眼盯着他,说:“是比在家里念书要热闹得多,可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑,你偏去,现在你认错不认错?”“认错!”大钊诚恳地回答着。爷爷又说:“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦,要真学会了赌*博,你这一辈子可就完了!”接着,老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事, 讲给大钊听,使大钊深受教育。从此,大钊再也不去老母庙里“看热闹”了。
【1】给短文加个题目,写在文前横线上。
【2】解释词语:
(1)游手好闲:( )。
(2)语重心长:( )。
【3】本文赞扬了李大钊怎样的优秀品质?
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10、小蜡笔
我爱你,
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,
画出我家乡的美丽。
【1】这首儿歌有________句话。
【2】我用绿色画________,我用黄色画________。
11、阅读短文,完成练习。
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑色的丝带。
傍晚,天边出现了彩霞,小路上飞来了彩色的芙蓉鸟,它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路变成了一道彩虹。
【1】短文共有___________个自然段。
【2】短文一共写了___________、___________、___________三种鸟。
【3】文中画横线的句子把___________比作___________。
【4】我也能写一个比喻句。
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12、读短文,回答问题。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都被我败光啦!如今我一无所有,我真后悔。”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢!
他想到自己说的话,就向一所自己熟悉的小学走去,他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球,不禁手又痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩玻璃球、玩纸牌、打麻将……到了老年,他懊悔地哭了起来。
正巧他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
【1】时光老人说自己做了一件蠢事,这里的“一件蠢事”指什么?
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【2】在句子“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”根据自己的理解,说一说“真正的生命”指什么?
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【3】读了这篇短文,你有什么感想?
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【4】你能用学过的一句名言或诗句来劝告这个流浪汉吗?
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13、阅读。
为什么方便面都是“卷发”
方便面算得上20世纪最伟大的发明之一。因其方便快捷,迅速在世界范围内流行。据统计,全世界每年要消耗掉900多亿包方便面。那么,方便面从问世到现在一直都是“卷发”的设计,里面有什么奥秘呢?
1958年,日本人安藤百福发明了方便面。早期的日本方便面使用的都是日本拉面,( )日本拉面是卷曲的,( )方便面的外观就是卷曲的了。之后,( )也有人想过改变方便面的形态,( )由于不具有可行性就放弃了。
在面条的蒸煮过程中,如果面条是直的,面条之间会不断地交叉叠加,非常容易粘在一起。但弯曲的面条中间有很多空隙,非常方便水蒸气均匀地分布,从而有效地避免了粘在一起的情况。在面条油炸的过程中,卷曲的面条还能够与油充分接触,从而做到迅速脱水。另一方面,波浪线在垂直方向上远比直线承受的量大,更加不易折断,制成的面饼在运输过程中也就很难被完全压碎。
对消费者而言,卷曲的形态会使面饼内部的空隙变大,吸水效率更高,在泡烫时既可以轻易泡开,缩短等待的时间,又能让面条对汤水的吸收达到极致,让面条更有味道。而且,不管你使用叉子还是筷子,弯曲的波浪设计比直线都更方便叉或夹。
【1】从下面选择合适的关联词语,填到第二自然段的括号里。
虽然……但是…… 与其……不如……
因为……所以…… 不但……而且……
【2】从文中找出运用列数字的说明方法的句子,用“ ”画出来。
【3】根据文章内容,下列信息表述不正确的一项是( )
A.方便面是20世纪最伟大的发明之一,它受欢迎是因为方便快捷
B.安藤百福发明的方便面就是“卷发”的形状
C.“卷发”形状的面饼在蒸煮时不容易粘在一起,但在运输时容易被压碎
【4】对于消费者而言,方便面的"卷发"设计有哪三个好处?请你简要概括。
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14、认真阅读下面的短文,完成后面的练习。
李四光是我国著名的地质学家。
小时候,他喜欢和伙伴一起玩捉迷藏(cáng zàng)的游戏。每次他都爱藏(zàng cáng)在一块石头的后面。这块巨石孤零零的立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围得转(zhuǎn zhuàn)来转去,也找不到他。时间长了,他对大石头发生了兴趣 :这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”画出
【2】我会填
一(______)地质学家 一(______)石头 一(_______)游戏
【3】照样子写一写
严严实实:_______、_______转来转去 :_______、_______
15、改写句子。
世界上还有比这更糟糕的板凳吗?(换一种说法,句意不变)
16、仿写句子,用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
17、将下列句子改为陈述句。
①我怎么能忘记老师的关爱呢?
②春天一到,冰不就化开了吗?
18、骄傲的铁罐非常看不起谦虚的陶罐。(缩句)
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19、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)
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20、陈述句和反问句互换:(6分)
(1)这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)
(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)
(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
21、看图写话。
如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由。