江西省南昌市青山湖区2025年小升初（5）语文试卷(解析版)

1、查字典填表。

2、选出正确的读音和词语，完成“阅读之星”介绍。

小明是一个标准的“读书迷”，同学们课后常常看到他（手不释卷 爱不释手）_____，正陶醉于书中的世界。他乐于分享，总是会给同学们讲书中人物：善良的白雪公主，令人厌恶（è wù） _____的妖怪……读书就像给他的生活着（zhuó zhe） _____上彩色，让生活变得（五彩缤纷 五光十色） _____，他也成为一个（彬彬有礼 出言不逊） _____、富有修养的人。

3、给下面的字组两个词。

平（______）（_______）   瓜（_______）（______）

病（______）（_______）   拍（_______）（_______）

4、我会写这样的短语。

拼命地（_______）快活地（_______）甜甜地（________）

有趣的（_______）勇敢的（_______）美好的（________）

5、把下面词语补充完整。

（1）山_____暴发   （2）_____天动地   （3）众星_____月   （4）无_____之宝

（5）金_____辉煌   （6）不可_____量   （7）一如_____往   （8）生灵_____炭

6、课外阅读。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。

(2)诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。

7、古诗词阅读。

天净沙·秋                         天净沙·秋思

[元]白朴                            [元]马致远

孤村落日残霞，                    枯藤老树昏鸦，

轻烟老树寒鸦，                    小桥流水人家，

一点飞鸿影下。                    古道西风瘦马。

青山绿水，                           夕阳西下，

百草红叶黄花。                    断肠人在天涯。

【1】这两首元曲的曲牌名都是_________。

【2】《天净沙·秋》中 “ ________”、“_______”和 《天净沙·秋思》中“_______”、“_________”表明两首小令写的都是黄昏之景。

【3】两首元曲以不同内容表现诗人的不同心境，《天净沙·秋》写的是_____，

《天净沙•秋思》写的是_______

A．秋景之歌       B．思乡绝唱

8、读诗句，完成练习。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】解释词语：可怜：_________   真珠：__________

【2】诗中作者把 比作   ，把   比作   ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人   的心情。

【3】晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。

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9、课内阅读。

一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧，一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”

嫂子在旁边，三分像笑七分像发，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”

牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

【1】联系选文，解释下面的词语。

（1）眼中钉：________________________________________________________

（2）好歹：__________________________________________________________

【2】选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________和________描写，从中可以看出哥哥_____________________________________。

【3】选文中画“ ”的语句表达了什么意思？根据自己的理解，在下面横线上作出批注。

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10、阅读短文，回答问题。

南海明珠

我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。

早晨，太阳从远处的海边渐渐升起，把柔和的色彩铺洒在海面上，海水显得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处是各种各样的贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，有圆形的；有圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠；还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火光在燃烧……

啊，海南岛上处处都是美，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！

【1】写出下面词语的近义词。

渐渐——（_____）  奇妙——（_____）

【2】把词语补充完整。

名副（_____）（_____） （_____）种（_____）样 栩栩（_____）（_____）

【3】海滩上贝壳的颜色是（ ）的。你从哪里看出来的？用“   ”画出来。

【4】海滩上礁石的特点是（ ）的。你从哪里看出来的？用“   ”画出来。

【5】你会怎么向别人推荐海南岛呢？用一两句话写一写。

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11、语段练习

语段一

蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”

语段二

白马转过头来看了看毛驴，见它摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“喂，怎么不把脚步迈得紧一点儿？看你那慢吞吞的样子，我们什么时候才能到达目的地呢？你这黑驴子，真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步紧一步地向前走着。

【1】（语段比较）根据文段内容填空。

（1）两个语段都写了两个主要角色的______、______以及______；生动地表现了角色的____________，为之后揭示角色的命运做了铺垫。

（2）语段一中“吹”“ 冲 ”“ ______”“ ______”等动词刻画出一只_________________________的蚊子形象；语段二中“不紧不慢”“ _____________________”描绘出了________________的样子。

【2】（语言积累）寓言故事一般比较短小，但是形象生动，语言有趣，你觉得哪些句子最有趣？请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。

抄写句子：_________________________________________________________________

这句话抓住了______________来描写，写出了___________________________。

12、课内阅读。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】这个短文选自课文《____》

【2】照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳

_____________　___________

【3】结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?

__________________________________________

13、阅读语段，完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】这个自然段共有（   ）句话，描写颜色的词语有（ ）、（ ）、（   ）。

【2】请把描写荷叶的句子画上波浪线。

【3】对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是意面（ ）

A.可以把“冒”字换成“长”字，表现了白荷花长得很快。

B.这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来，形象地表现了白荷花的艳丽夺目。

14、阅读下文，回答问题。 

一个富翁的梦

从前，巴格达城里有个富翁。他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营，花钱大手大脚，很快就坐吃山空，成了一贫如洗的穷光蛋。

一天晚上，有人托梦给他，说只要他去了埃及，就能富裕起来。于是，他就风尘仆仆赶到埃及，住进一家清真寺里。不想有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发现，仓惶逃走了。巡警没抓到窃贼，却把这位巴格达人误当成贼，打过之后，投进了监狱。

七天之后，省长亲自提审。倒霉的巴格达人就向省长讲述了他的梦。省长听了哈哈大笑，说，“你可真蠢，我也曾做过三次这样的梦。那人对我说：巴格达城中心那个住宅的大花园的啧水下面有宝藏，让我去取。我才不相信这些哩，给你几块钱，快回巴格达吧。”

巴格达人兴高采烈地回到家乡，因为省长讲的那个住宅正是他的家。回到家后，他立即去花园里找宝，终于刨出一只封了口的小坛子。他打开坛子，里面空空的。他不甘心，又伸手去摸，好不容易摸出一张字条，取出来一看，上面有一行小字：勤俭是致富的根本挫折是进步的台阶。

巴格达人恍然大悟，明白了其中深刻的道理。第二天，他把唯一的房屋也卖掉了，用卖房得来的钱采购货物，去外地销售。他起早贪黑，精打细算，发展货源，拓宽销路，只几年工夫，就成了巴格达著名的富商。

【1】先补充成语，再连起来复述故事。 

________手________脚    坐________山________    一贫________

风尘________    兴________采________    ________大悟

起________贪________    ________打________算

【2】读了这则故事你懂得了什么？写一写。  

____________________

15、按要求写句子。

（1）大约二十个左右男孩子在操场上运动。（用修改符号修改病句。）

___________________

（2）使用例句中的修辞手法写个句子。（替换例句的词语不得分。）

例：海底的动物常常在窃窃私语。

___________________

（3）请在括号内填写适当的关联词。

( )现在生活富裕了，我们( )要注意节约粮食。

（4）从“失望”和“相提并论”中选一个词语写一个句子。

___________________

16、巧嘴巴会说话。

（1）你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们，还给我们遮阴，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。

（2）管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的，为了教育丹尼尔并警醒大家，便向他提出了一个条件。

（3）那棵大树被新闻记者围得水泄不通，过往的行人也来看热闹。

17、我会按要求写句子

（1）哈默的言行感动了所有读者。

改为“被”字句：___________________

（2）这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

缩写句子：_________________________

（3）弟弟的年龄虽然小，所以他懂得许多深刻的道理。　

修改病句：_____________________

（4）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

改为陈述句：__________________________

18、按要求改写句子。

1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句：________________________________________

2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句：______________________________________

19、按要求，写句子。

(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。（用带点的字写一句话）

________________________________________________________

(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)

________________________________________________________

(3)歌声会带领您走进田野，看到小溪流淌的清波。（照样子，写一写）

歌声会____________________  ，__________________________。

20、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

21、书面表达

写话练习。

围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。