1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是( )
A.植树造林
B.燃放鞭炮
C.露天焚烧垃圾
D.工厂排放烟尘
2、生活生产中的下列做法正确的是
A.食用含氢氧化钠的药物治疗胃酸过多
B.用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6
C.浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂3%-5%的小苏打溶液
D.印染厂的碱性废水,加入适量的熟石灰中和
3、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
4、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.镁在氧气中燃烧发出黄光,生成黑色固体
B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性的二氧化硫气体
C.氢气验纯时,试管应该倒放着接近酒精灯火焰,听到声音很小则表示气体较纯
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,并放出热量
5、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味,常用的物质是
A.纱布
B.明矾
C.石英砂
D.活性炭
6、微信热传的“苯宝宝表情包”中,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,"有关苯的说法正确的是
A.苯由6个碳原子和6个氢原子构成
B.苯的相对分子质量为78g
C.苯中碳元素与氧元素的质量比为1:1
D.苯中质量分数最大的是碳元素
7、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是
A.鉴别CO2和O2——在气体样品中加入紫色石蕊试液,观察现象
B.鉴别实验室中的食盐和蔗糖——品尝味道
C.除去铁粉中的少量铜粉——加足量稀硫酸充分反应后过滤
D.除去N2中的极少量O2——用铁丝在气体中燃烧
8、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别软水和硬水 | 分别滴加等量的肥皂水 |
B | 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰粉末 |
C | 除去H2中混有的少量CO | 通过灼热的CuO |
D | 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 | 将气体分别通入澄清石灰水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、用高锰酸钾加热制氧气,实验后清洗时发现试管破裂,可能有以下原因,
①试管外壁有水未擦干②加热时试管底部触及灯芯③试管口没放一团棉花④高锰酸钾的量太多⑤加热过程中不时地移动酒精灯⑥加热时直接对准药品部分加热⑦停止加热后即将试管直立起来洗涤,其中与之不相关的是
A.②④⑦
B.③④⑤
C.③⑤⑦
D.①②⑥⑦
10、2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”(加速变革)。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列关于水的说法错误的是
A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B.自来水厂处理过的水仍然是混合物
C.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
11、已知:2KClO32KCl+3O2↑,下列图象表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势,其中不正确的是
A.
B.
C.
D.
12、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯
B. 称量固体
C. 加热液体
D. 滴加液体
13、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.CO2验满
B.量筒读数
C.加热液体
D.点燃酒精灯
14、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.实验中先点燃乙处酒精灯,实验结束最先熄灭乙处酒精灯
B.甲处反应的化学方程式是C+CO22CO
C.丙处试管可防止因液体倒吸发生危险
D.装置丁只有吸收一氧化碳气体作用
15、下列化学用语与含义相符的是
A.2H:两个氢元素
B.2H2O:两个水分子
C.Mg2+:镁元素的化合价是+2 价
D.O2:2 个氧原子
16、化学方程式是世界通用的化学用语,以下方程式书写符合事实且书写正确的是
A.红磷在空气中燃烧:4P+3O2P2O3
B.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C.铁丝在氧气中燃烧的反应:4Fe+3O22Fe2O3
D.高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO+CO2↑
17、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是
A.C
B.
C.
D.
18、阿奇霉素,是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染,其化学式为C38H72N2O12,下列关于阿奇霉素说法正确的是
A.阿奇霉素是一种氧化物
B.阿奇霉素的相对分子质量为749g
C.阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19:6
D.阿奇霉素中氧元素的质量分数为
19、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.气密性检验
B.倾倒液体
C.稀释浓硫酸
D.转移蒸发皿
20、元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,从该图获取的信息中,正确的是
A.该元素的中子数为24
B.该元素符号是CR
C.铬的相对原子质量为52.00g
D.该元素的原子核外有24个电子
21、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 40 | 40 | 10 | 32 |
反应后的质量/g | 12 | 待测 | 10 | 0 |
下列说法正确的是( )
A.该反应中生成乙物质的质量为100g
B.乙可能是化合物
C.在该反应中丙一定是催化剂
D.该反应中甲与丁的质量比为7:8
22、煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列对该现象的分析正确的是
A.扇煤炉会增大空气的进入量
B.扇煤炉会增加新的易燃物
C.扇蜡烛会隔绝空气
D.扇蜡烛会降低石蜡着火点
23、关于原子、分子、离子的说法中,错误的是
A.氯原子和氯离子的质子数相等
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.分子和原子的根本区别是分子可分,原子不可分
D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
24、下列物质中,不属于空气污染物的是
A.细颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.臭氧
25、推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列有关推理正确的是
A.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.置换反应生成单质和化合物,所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
26、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
27、原子结构与元素化学性质的关系:
(1)稀有气体元素,如氖、氩等,它们的最外层电子数都是_____个(氦为2个).由于它们均不易与其他物质发生化学反应,呈现“化学惰性”,所以人们认为最外层具有_____个电子(只有一个电子层的具有_____个电子)的结构,属于相对稳定结构;
(2)金属元素,如钠、镁、铝等,最外层电子一般少于_____个,在化学反应中易_____电子,趋向达到稳定结构;
(3)非金属元素,如氧、氯、硫、磷等,最外层电子一般多于_____个,在化学反应中易_____电子,趋向达到稳定结构.
28、用化学用语填空。
(1)两个铝离子______。
(2)氧化钙中钙元素的化合价为+2价______。
(3)相对分子质量最小的氧化物______。
(4)人体中含量最多的金属元素是______。
29、依据所学知识回答问题
(1)用化学符号表示:四氧化三铁_______;氯酸钾_______;高锰酸钾_______; 过氧化氢_______;具有助燃性的气体_______;造成全球气候变暖的气体_______。
(2)写出铁在氧气中燃烧的文字表达式:_______。
(3)写出硫在氧气中燃烧的现象:_______。
30、一般情况下,在化合物里,氧元素通常显 _________ 价;氢元素通常显___________价;金属元素通常显_________,非金属元素与氧化合时显_______ 。在化合物中,各元素正负化合价的代数和为______,在单质中,元素的化合价为_____________。
31、硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,请回答:
(1)由图1可知,硒元素的相对原子质量是________。
(2)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是________(“A”、“B”或“C”)元素。
(3)图3中C元素原子在化学反应中容易______(“得到”或“失去”)电子,该元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_______。
32、配平下列方程式。
(1)____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3
(2)____H2+____N2____NH3
(3)____CH4+____O2____CO2+____H2O
(4)____Fe2O3+____H2SO4===____Fe2(SO4)3+____H2O
33、根据下图实验操作回答问题:
(1)使用天平称量时,小红误将所称量的氯化钠放在了右盘,天平左盘上的砝码是10g,游码标尺示数如图1所示,则所称量氯化钠的实际质量是________g。
(2)连接图2中b和d时,使d较易插入b中的措施是_______。
(3)如图3所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要________。
(4)实验完毕,图中仪器处理方式正确的是_______(填字母)。
34、化学用语的掌握是学好化学的重要基础,请按要求填写。
(1)地壳中含量最多的元素______。
(2)3 个氢原子______。
(3)氢氧根离子______。
(4)2 个亚铁离子______。
(5)标注氯酸钾中氯元素的化合价______。
35、化学无处不在,化学是应用最广泛的学科之一。
(1)珠海洪鹤大桥是连接香洲区和金湾区的通道,大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与_________反应而生锈
(2)2021年5月中国“天问一号”探测器成功着陆火星,它应用的是新型镁锂合金材料。镁锂合金硬度比镁和锂的硬度____________(填“大”或“小”)。
(3)2021年10月神舟13号发射圆满成功,顺利将3名航天员送入太空。长征系列运载火箭大多数采用的是液氢作燃料,请写出液氢燃烧的化学方程式:_____________。
(4)新冠疫苗研发过程中使用的是纯水,实验室中得到纯水的方法是_____________。
(5)废水中若氨氮含量过高,直接排放会导致水体富营养化。次氯酸(HC1O)可除去废水中的NH3,其反应为: ,X的化学式为_____________。
(6)《本草纲目拾遗》中说:“罐得火气合于肉,即牢不可脱…肉上起红晕,罐中有气水出,风寒尽出。”拔罐法通常利用燃烧酒精等排去罐内空气,酒精燃烧的化学方程式为_____________。
36、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示;t1℃下,向一定量水中加入10gX固体,然后进行一系列操作,如图2所示。回答下列问题:
(1)t1℃时,甲的溶解度______(填“>”“<”或“=”)乙的溶解度。
(2)将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,所得溶液溶质的质量分数为______。
(3)图2中X固体对应的溶解度曲线是______(填“甲”或“丙”)。
(4)图2中相应温度下一定是X的饱和溶液的有______(填字母序号)。
37、小方和小妍两位同学分别利用甲、乙两套实验装置进行空气中氧气含量的测定实验,请回答下列问题:
(1)甲装置中红磷燃烧的符号表达式为_____;小方同学利用甲装置进行实验,结果测定出来的结果大于五分之一,可能的原因是____(填字母序号);
A.装置漏气
B.红磷量不足
C.实验开始前未夹紧弹簧夹
D.未冷却至室温就打开弹簧夹进行读数
(2)甲装置瓶底含少量水的主要作用是_______;
(3)小妍利用装置乙进行实验,实验中可移动胶塞的移动方向是_______;
(4)装置乙与装置甲相比,具有的优点是______(答一点即可)。
38、回答下列问题
(1)老师为同学们提供了如下实验装置:
①写出带有标号的仪器名称:a___________b___________。
②实验室制取CO2反应原理是___________,所选用的制取装置是___________(从A-E中选),若用F收集二氧化碳,验满方法是___________。
(2)小伟设计了如图所示装置进行实验(固定装置已略去,石灰石中杂质不反应)。
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:___________,请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:___________。
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因:___________。
(3)现仅用下表中的药品和装置,制得只能含有少量水的二氧化碳气体,选择的药品最好是___________,相应的装置是___________。
药品 | 装置图 | ||
① | ② | ③ | |
石灰石 | |||
盐酸 | |||
稀硫酸 | |||
碳酸钠 |
39、根据下列要求写出有关反应的文字表达式(名称下写出物质的化学式)
(1)氢气在空气中燃烧:____________________。
(2)铁丝在氧气中完全燃烧:____________________。
(3)硫在空气中燃烧:____________________。
40、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管,向试管中分别注入水,测得水的初温为
,再分别向三支试管中各加入
、
、
固体,振荡.
“振荡”试管的目的是________.
用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于
的是________溶液,这是因______.
装有
溶液的试管外壁有水珠产生,原因是________.
由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化.