1、配制50g用于农业选种的溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是
A.烧杯
B.水槽
C.玻璃棒
D.量筒
2、化学与我们的日常生活密切相关。下列观点中,不合理的是
A.用汽油清理油污属于乳化现象
B.室内用煤炉取暖需严防煤气中毒
C.工业可使用铁制容器储运烧碱
D.金属的回收利用可保护金属资源
3、下列化学方程式及反应类型均正确的是
A.分解反应
B.置换反应
C.化合反应
D.化合反应
4、常温下,通过下列实验探究久置的澄清石灰水:
步骤一:取上层白膜于试管中,滴加入稀盐酸,白膜溶解并产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊。
步骤二:取久置澄清石灰水中的清液,通入CO2,观察到溶液变浑浊,继续通入CO2,观察到溶液变澄清。
下列说法不正确的是
A.步骤一说明白膜的主要成分是CaCO3
B.步骤二中通入CO2,溶液变浑浊,说明反应生成了不溶于水的固体
C.步骤二中继续通入CO2,溶液变澄清,说明不溶于水的固体转化成了可溶于水固体
D.结合步骤一和步骤二,说明该澄清石灰水完全失效了
5、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子,则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为
A.8
B.9
C.10
D.17
6、化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.稀有气体用于制作霓虹灯,利用了其化学性质
B.超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素
C.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点
D.工业废水未经处理可直接排放
7、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
B | 除去铁粉中的少量铜粉 | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
C | 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 | 加入适量水搅拌,看是否溶解 |
D | 鉴别木炭和氧化铜 | 在空气中灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、气体的溶解度与多种因素有关,能说明气体溶解度与温度有关的选项是
A.氨气极易溶于水,而氧气不易溶于水
B.二氧化碳能溶于水,而难溶于植物油
C.打开汽水瓶盖,有大量泡沫溢出
D.喝下汽水感到气体冲到鼻腔
9、实验操作规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是
A.氢气验纯
B.倾倒液体
C.量取液体
D.检查气密性
10、金属钨可用于制成白炽灯泡中的灯丝、与这一用途无关的性质是
A.延展性好
B.熔点高
C.有金属光泽
D.有导电性
11、下列对“火”的处理方法正确的是
A.厨房煤气管道漏气,马上点火检查
B.油锅着火,用锅盖盖灭
C.房间着火,立即打开门窗
D.油库着火,立即浇水灭火
12、下列变化中,一定发生化学变化的是( )
A.研碎胆矾
B.人的呼吸
C.水的沸腾
D.石蜡熔化
13、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系,下列对“1+1”的判断正确的是
A.1L酒精和1L汽油混合后体积为2L
B.某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g
C.1g铜和1g氧气充分反应,生成氧化铜质量为2g
D.1g硫和1g氧气充分反应,生成二氧化硫的质量为2g
14、下列有关物质性质和用途关系的叙述错误的是
A.甲烷具有可燃性,可用作燃料
B.金刚石的硬度很大,常用于切割玻璃
C.一氧化碳具有毒性,可用于高炉炼铁
D.氢氧化钠固体易潮解,可作某些气体的干燥剂
15、用如图装置探究燃烧的条件,下列说法错误的是
A.实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取
B.实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中
C.通入氧气后红磷不燃烧白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.通入氧气后白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要氧气
16、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法不正确的是
A.该实验需要较高温度
B.木炭发生了还原反应
C.实验结束前应先撤出导管,再熄灭酒精灯
D.该实验中的木炭粉换成石墨粉,实验现象相同
17、磷酸奥司他韦胶囊是一种用于治疗流行性感冒的药物。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4,下列说法正确的是
A.奥司他韦属于氧化物
B.奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1∶2
C.奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等
D..奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成
18、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列说法正确的是
A.园林浇灌改大水漫灌为喷灌
B.水煮沸汽化时水分子变大
C.通过过滤将硬水转化为软水
D.为保护水资源禁用农药和化肥
19、下列关于金属和合金的叙述中错误的是
A.合金的硬度一般比各成分金属大
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
D.长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血
20、实验是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A.检查气密性
B.加热液体
C.称量氯化钠
D.倾倒液体
21、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系如下图(所涉及反应均为初中化学阶段化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法不正确的是
A.若甲是H2,则丁可以是Fe
B.若甲是CO2,则丁可以是C或CuO
C.若甲是CaCO3,则乙、丙、丁可以都含氧元素
D.若甲是Fe,则如图转化关系均可以通过置换反应实现
22、家庭厨房里的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是
A.豆油
B.味精
C.食盐
D.蔗糖
23、下列方案能够验证金属活动性:铁比铜活泼的是
A.比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度
B.比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度
C.将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中,观察现象
D.将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中,观察现象
24、下列三星堆出土文物,由金属材料制成的是
A.玉璧玉璋
B.青铜神坛
C.跪坐石虎
D.平底陶罐
25、我国第50个世界环境日主题为:建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是
A.调整能源结构、大量开采煤炭
B.发展公共交通、提倡绿色出行
C.净化汽车尾气、减少空气污染
D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐
26、从茶叶中提取的已知化合物有700多种。其中茶多酚类物质是茶叶具有保健功能的首要成分。某茶多酚的化学式为C17H19N3O,下列说法正确的是
A.该物质由四种元素组成
B.该物质属于混合物
C.该物质由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成
D.该物质中氢元素的质量分数最大
27、写出下列变化涉及的化学方程式:
(1)酒精做燃料:_____;
(2)氢氧化铝中和胃酸:_____;
(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:_____。
28、用适当的化学用语填空。
(1)2个氢氧根离子_____;
(2)相对分子质量最小的氧化物_____;
(3)钠元素和硫元素形成的化合物为_____;
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价_____。
29、指出下列溶液中溶质(用化学式表示)
(1)澄清石灰水中的溶质是___________。
(2)生理盐水中的溶质是___________。
(3)稀硫酸的溶质是___________。
(4)碳酸钙与稀盐酸完全反应后的溶液中的溶质是___________。
30、 有一首赞美二氧化碳的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……”。请回答下面有关二氧化碳的问题:
(1)二氧化碳的固体俗名________,它能用来制造舞台云雾,是利用其什么样的性质?________________________________。
(2)雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳,当打开雪碧瓶盖,看到大量气泡冒出,请用文字表达式表示____________________________。
(3)二氧化碳可以灭火,说明它具有的物理性质是____________________,化学性质是_____________________________________。
(4)检验二氧化碳的方法是________________________________________,反应的文字表达式为_____________________________________。
(5)在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里,可能含有较多的二氧化碳,为确保安全,在进入这些地方前要进行_______________。
31、中国传统文化博大精深,北中包含了许多化学知识。回答以下问题。
(1)二十四节气指被誉为“中国的第五大发明”,立春是24节气之一、立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜。闻到阵阵花香说明_______。
(2)明代诗人于谦的《石灰吟》富含化学知识,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙中碳元素的化合价为_______。
(3)为防止铁制品生锈,古人会对铁制品进行烤蓝处理,其防锈原理是_______。
(4)陕西历史博物馆中珍藏着许多古代名人字画,用墨汁所作的字画能保存至今的原因是___。
32、实验是学习化学的重要途径。下面是甲同学进行的实验,请回答:
(1)向盛有少量澄清石灰水的试管中滴加1~2滴酚酞溶液,发生的现象是__________。
(2)图A中,用量筒量取稀盐酸,读数时,正确的读法是______(填“a”“b”或“c”),若采用a读法,则会使读数______(填“>”或“<”)液体体积。将量取好的稀盐酸倒入盛有少量碳酸钠粉末的烧杯中,可观察到的现象是__________。
(3)图B中,能说明石灰石与稀盐酸发生了化学反应的依据是___________。
33、如图是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据发生的化学反应现象及反应原理,进行总结归纳,并回答下列问题:
(1)写出上述三个反应共同的特点_____(写出一条即可)。
(2)甲实验集气瓶中装少量水的目的是_____。
(3)若想检验乙中的生成物,可选择的试剂为_____(填名称)。
(4)写出丙中发生反应的化学方程式_____。
34、(1)现有乙醇、水银、一氧化碳、二氧化硫四种物质,其中(用化学式填写):
①能与血红蛋白结合引起中毒的是__________ ;②常温下为液体的金属是__________ ;
③属于可再生能源的是_____________ ;④造成酸雨的主要气体是__________ 。
(2)填表:物质的性质决定用途,填写下列物质的用途所对应的性质。
序号 | 物质 | 用途 | 性质 |
① | 铝 | 制铝箔及电缆线 | ____________ |
② | 二氧化碳 | 灭火 | ____________ |
35、根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
(1)图中粒子共表示_______(填数字)种元素;其中属于同种元素的是_______(填字母)。
(2)A为氯原子的结构示意图,其中x的值是_______;以上粒子中,与氯原子的化学性质最相似的是_____(填字母)。
(3)A﹣E各粒子中易失去电子的是_______。
(4)请写出B、D粒子的符号:_______、_______。
36、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①镁元素_____;②三个氧原子_____;③五个二氧化硫分子_____;④两个氢氧根离子_____;⑤标出水中氢元素的化合价_____
(2)写出符号“4H2O中数字的含义:“4”表示_____;“2”表示_____.
37、化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列问题:
(1)现提供下列实验装置:
(资料卡片:少量HCI气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①写出B装置中仪器甲的名称______。
②以氯酸钾和二氧化锰为原料制备氧气,可选用的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为______;如用D装置收集氧气,当看到______现象时,开始收集。
③写出实验室以石灰石和稀盐酸为原料制备CO2气体的化学方程式______;先要收集一瓶干燥的CO2气体,并除去混有的少量HCl气体,需要搭建一套发生、净化和收集装置,所选装置的连接顺序为C→______→E(选填“GH”或“HG”)。
(2)20C时,NaCl的溶解度为36g,实验室现需配制68g该温度下的饱和NaCl溶液。
①需要称量NaCl固体的质量为______g
②量取水应选择______(选填“50mL”或“100mL”)量筒;量筒读数时,视线应与______持平。
③经检测,所配制的NaCl溶液的溶质质量分数偏小,可能的原因是______(填序号)
a.称量时药品和砝码放反了(5g以下用砝码) b.转移溶液时有部分液体洒出
c.用于溶解的烧杯中预留了少量水 d.氯化钠固体不纯
38、图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器,将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ)。该装置灭火的原理:小苏打(NaHCO3)和米醋混合产生_______气体,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_________且________,从而达到灭火的目的。
39、在实验室用如图来验证燃烧的条件。
(1)薄铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧,能验证燃烧需要什么条件?
(2)烧杯中的热水作用是什么?
40、下图是某实验小组设计验证CO2、CO性质的装置图,使混合气体依次通过下列装置,图D是探究铁生锈的实验。请回答下列有关问题:
(1)A中的实验现象是______________________________________________;
(2)B中的玻璃管内发生的现象是____________________________________;
(3)C处发生反应的化学方程式是___________________________________ ;
(4)大气球的作用是________________________________________________。
(5)D实验是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是其与______________ 接触;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是______________。