2025年台湾省云林县初三上学期一检化学试卷

1、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

2、下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，瓶口都能看到白色烟雾

B．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1

D．铜粉在空气中加热，固体由红色变黑色

3、下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查装置气密性

C．取用固体粉末

D．加热液体

4、下列化学方程式书写正确的是

A．Cu+ H2SO4=CuSO4+ H2↑

B．CaO + H2O=Ca(OH)2

C．Fe2O3 + COFe + 3CO2

D．2S + 3O22SO3

5、如图所示中反映对应变化关系正确的是

A．图1：汞在足量的氧气中加热

B．图2：等量的过氧化氢溶液分解（①有催化剂②无催化剂）

C．图3：向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

D．图4：加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

6、化学为生活服务。下列说法错误的是

A．玻璃属于无机非金属材料

B．用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料

C．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题

D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

7、下列实验操作正确的是

A．收集CO2

B．过滤

C．点燃酒精灯

D．振荡试管

8、低碳生活从我做起，下列有关“碳”的说法错误的是

A．固态二氧化碳俗称“干冰”

B．碳单质在常温下化学性质稳定

C．低碳生活，“碳”指的是二氧化碳

D．二氧化碳能使干燥的石蕊小花变红

9、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

10、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

11、如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素的信息，下列关于锂元素的说法正确的是

A．相对原子质量是6.941g

B．核电荷数为3

C．质子数为6

D．属于非金属元素

12、下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是

A．氢氧化钙、空气

B．冰水混合物、石油

C．干冰、氯化钠

D．生铁、二氧化锰

13、下列化学用语正确的是

A．5个硫原子：S5

B．钠离子：Na1+

C．氦气：He2

D．锰元素的化合价：

14、下列有关环境的说法中不正确的是

A．地球上总水储量大，所以不需要节约用水

B．园林绿化经常采用滴灌

C．塑料瓶应投到“可回收物”的垃圾桶里

D．生活中大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化

15、下列事实的微观解释不正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大

B．端午时节粽子飘香——分子在不停地运动

C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快

D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

16、下列实验方案设计中能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、“新冠肺炎”肆虐全球，戊二醛（C5H8O2）被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，在防疫方面起到了非常大的作用。下列有关戊二醛的说法错误的是

A．戊二醛中氢元素质量分数最小

B．戊二醛的相对分子质量为100

C．戊二醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D．戊二醛分子中碳、氢、氧的元素质量比为3:4:2

18、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

21、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应中共有4种分子

B．该反应中元素的化合价发生改变

C．该反应属于置换反应

D．该反应可用于制取CH4

22、下列有关说法中，不正确的是

A．图1中蜡烛火焰很快熄灭，因为金属丝隔绝了氧气

B．图2中煤块制成蜂窝煤，目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积

C．图3中火柴头斜向下时更容易持续燃烧，因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点

D．图4中室内围炉煮茶，燃烧木炭时需保持良好通风，目的是防止一氧化碳中毒

23、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是

A．红磷：产生大量白雾

B．木炭：发出白光

C．镁条：发出耀眼白光

D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体

24、5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列说法错误的是

A．厨房燃气管道漏气，立即关闭阀门，并开窗通风

B．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线盖的一片树木砍掉，形成隔离带

C．如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域

D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大

25、下列物质中，属于纯净物的是

A．白酒

B．空气

C．汽水

D．液氮

26、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

27、现有木炭、熟石灰、铜、氧化铜、铁、氧气、稀硫酸、硝酸银溶液、按要求写化学方程式：（每种物质不能重复使用）

(1)化合反应：_________。

(2)生成蓝色溶液的反应：_________。

(3)生成气体的置换反应：________ 。

(4)中和反应：________。

28、如图是用木炭还原氧化铜的实验装置

（1）高温加热过程中，你看到现象  

（2）写出实验过程中涉及的化学方程式：

（3）实验中用到金属网罩，它的作用是  

（4）木炭和氧化铜发生化学反应过程中，木炭具有     性质．

29、下列物质：①空气；②5%的过氧化氢溶液；③加碘盐；④五氧化二磷；⑤硫酸铜；⑥液氧；⑦水；⑧四氧化三铁；⑨高锰酸钾；⑩洁净的空气（以下均填序号）

其中属于混合物的是___________；属于纯净物的有___________。

30、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用如图1所示装置进行电解水的实验，一段时间后a、b两玻璃管中收集到的气体体积比约为__________，反应的表达式为_____________，该实验证明水是由______________组成的，在该反应中发生变化的微粒是______________。

(2)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用________区分硬水和软水；家庭中常用_____的方法将其转化为软水。

(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。

①步骤①中可加入____________作絮凝剂。

②X试剂可以是______________。

③步骤④的作用是消毒杀菌，该过程发生的是________变化。

(4)实验室中完成过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是___________，某小组同学过滤时发现滤液浑浊，可能的原因是______________（写出一条即可）。

31、用化学符号表示：

(1)氢原子___________；

(2)氢离子___________；

(3)氢气 ___________；

(4)天然气的主要成分___________；

(5)自然存在最硬的物质___________；

(6)浓盐酸中的溶质___________；

(7)能使人煤气中毒的气体___________；

(8)常温下呈液态的金属___________；

(9)保持水的化学性质的最小粒子___________。

32、请填空。

I.用化学式填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是_________；

(2)空气中含量最多的气体是_________；

(3)相对分子质量最小的氧化物是________；

(4)氧化镁中镁元素的化合价是________。

Ⅱ.用序号填空：

现有：①氧气 ②空气   ③水蒸气   ④氯酸钾共4种物质，试指出这些物质中：

(5)属于混合物的是________；

(6)属于单质的是____________；

(7)属于氧化物的是_________；

(8)属于化合物的是__________。

33、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请据图回答下列问题。

（1）图中硅元素右侧一格已被墨水沾黑，该方格中原子的元素符号是_____，该原子核内的中子数是_____；

（2）第16号元素位于元素周期表中的第_____周期；

（3）写出与氖原子核外电子排布相同的一个阳离子的符号_____。

34、观察下列图表，分析并回答：

(1)图1中元素属于______元素（金属、非金属）；m= ____，n=______。

(2)图2中若C代表阴离子，则该离子符号是_____。

(3)图2中A元素和C元素形成化合物的化学式_____。

(4)试写出图3中反应的化学方程式________。

35、完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。

（1）实验室加热铜绿：________，观察到试管中固体由绿色逐渐变为________色。

（2）加热高锰酸钾制氧气的反应：________，基本反应类型为________反应。

（3）硫在氧气中燃烧：________，观察到的现象为________。

（4）二氧化碳通入澄清石灰水：________，看到澄清石灰水________，证明是二氧化碳。

（5）铁丝在氧气中燃烧：________，在集气瓶底留少量水的目的是________。

36、某化学小组用一定量Cu(NO)和AgNO混合溶液进行了如图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

（1）在过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_________。

（2）写出探究过程中任一反应的化学方程式：______________。

（3）若溶液A为无色，请分析固体B的成分__________。

37、用下侧装置图所示仪器测定空气中O2体积分数，A为标有将容积分成五等份标线的集气瓶，烧杯中盛水，通过下列实验步骤，实验步骤如下：

第一步：将集气瓶中装有空气部分的容积分为五等份，并做好标记。

第二步：①打开弹簧夹，②点燃匙中红磷，③夹紧弹簧夹，④将橡皮塞按进A瓶口，塞紧。

第三步：待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式______________。

(2)第二步中具体操作顺序为______________（填序号）。

(3)整个实验过程中观察到的实验现象为______________。

(4)若水进入A瓶量达不到1/5处，分析可能的原因有______________。（只需写一条）

(5)为减少实验误差，请写出对此实验三条步骤中某一条的改进建议：_________。

38、化学实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：

(1)图A中仪器a的名称是________。

(2)若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为________。

(3)实验室收集O2和CO2都能用的装置是_______（填字母编号）。

(4)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是_______。

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体可制取甲烷气体，在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生装置和收集装置是_______（填字母编号）。

39、碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：

①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；

②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：

（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头_____变蓝色（选填“会”或“不会”）。

（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头_____（选填“会”或“不会”）变蓝色。

（3）请用分子的观点来解释实验中的现象_____。

（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中_____（存在或不存在）碘分子。

40、诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键；但也有认为化 学给人类带来了灾难．你的观点是_______，请写出一条理由证明你的观点_______．