2025年台湾省嘉义县初三上学期一检化学试卷

1、下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是

A．实验①：进行粉尘爆炸实验，鼓入空气后罐内发生爆炸，说明面粉具有可燃性

B．实验②：向鸡蛋壳中加入醋酸产生气泡，气体使澄清石灰水变浑浊，说明鸡蛋壳中含有钙元素

C．实验③：检查装置气密性时导管口有气泡冒出，说明装置内气体分子的大小发生变化

D．实验④：用向下排空气法收集甲烷，说明甲烷的密度比空气大

2、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是

A．钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷

B．一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构

C．带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子

D．Na和Na+两种微粒的质子数相同

3、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是

A．没食子酸不能和氢氧化钠反应

B．一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子

C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：6：5

D．170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克

4、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体最不可能是

A．O2

B．CO2

C．N2

D．CH4

5、冬季易发生“煤气中毒”，其中的“煤气”是指

A．O2

B．N2

C．CO

D．CO2

6、实验室有四个药品橱，已存放如表药品，现新购进的纯碱（Na2CO3），应将它存放在

A．甲橱

B．乙橱

C．丙橱

D．丁橱

7、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

8、下列对实验意外事故的处理错误是

A．烧碱溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗

B．实验药品溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓

C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即手湿布或沙子扑灭

D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液

9、下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列实验操作和结果都正确的是

A．用规格为20mL的试管加热10mL液体

B．天平称量物质质量时左码右物得到质量为14.5g（1g以下为游码），则该物质的实际质量为14g

C．实验室制取CO2时，为加快反应速率可以使用浓盐酸

D．小明同学用量筒量取液体。先仰视液体凹液面最低处读数为45mL，倾倒出一部分液体后，俯视液体凹液面最低处读数为25mL，则实际倒出液体的体积大于20mL

11、拉瓦锡在探究空气的成分时，用了如图所示装置。下列分析不合理的是

A．实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中

B．汞的用量可能会影响实验结果

C．实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应需要加热

D．反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量

12、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是

A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同

B．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的性质不相同

C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧

D．油锅着火可以盖上锅盖灭火，是因为温度降至可燃物的着火点以下

13、通常情况下硅化学性质较为稳定，是制作芯片的优良材料。下列含硅的物质中，其中硅元素的化合价最低的是

A．Si

B．SiO2

C．Na2SiO3

D．SiCl4

14、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：

B．镁条在空气中燃烧：

C．铁丝在氧气中燃烧：

D．甲烷（CH4）在空气中完全燃烧：

16、物质的性质决定用途。下列关于物质性质和用途的叙述不正确的是

A．焦炭有还原性，可用于冶金工业

B．木炭有吸附性，可用来吸附一些工业产品中的色素

C．干冰升华时吸热，可用做制冷剂

D．液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料

17、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

18、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可用于食品防腐，则化学性质稳定的气体都可用于食品防腐

B．催化剂在反应前后质量和化学性质不变，则在反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素

D．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

19、下列关于氧气、二氧化碳的认识错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气可用于医疗急救

C．二氧化碳可用于制汽水

D．可用澄清石灰水区别氧气和二氧化碳

20、强化安全意识，提升安全素养。下列说法或做法正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排气扇

B．室内起火，立即开窗通风

C．进入加油站，禁止吸烟

D．高楼住宅发生火灾时，乘电梯迅速逃生

21、根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是

A．对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加

B．对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加

C．对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气参加

D．对比甲、乙、丙，说明铁生锈需要与氧气和水同时发生反应

22、某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是

A．     检查装置的气密性

B．     验满

C．     加入液体药品

D．     收集气体

23、小苏同学网购了一个玩偶，为检验该玩偶是否为纯棉制造，最好的检验方法是

A．取样并点燃，闻气味

B．取样并放入水中，观察是否浮在水面上

C．将该玩偶点燃

D．将该玩偶放入稀硫酸中，观察是否有气体产生

24、将100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液稀释成10%，需要加入水的质量是

A．200g

B．100g

C．50g

D．20g

25、下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是

A．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素

B．酸、碱、盐中都一定含有氧元素

C．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素

D．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素

26、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．拉瓦锡得出水不是一种元素

B．阿伏伽德罗编制了元素周期表

C．张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量

D．道尔顿提出了原子论学说

27、科学知识在生产、生活中有广泛的应用。

(1)空气中含量最大且常用作保护气的是___________(填写化学式)。

(2)生活用水多是硬水，常用___________的方法降低水的硬度。

(3)用碳素墨水书写的档案能保存很长时间不变色，原因是___________；

(4)铝制品耐腐蚀的原因是___________(用化学方程式表示)。

(5)家中的“加铁酱油”中的“铁”指的是___________(选填“元素”或“原子”)。

(6)活性炭能除去河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的___________性。

(7)波尔多液是农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、氢氧化钙溶液配制而成。不能用铁制容器盛放波尔多液的原因是___________(用化学方程式表示)。

28、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质:

（1）属于混合物的是_______，

（2）属于纯净物的是__________，

（3）属于单质的是________，

（4）属于氧化物的是__________。（均填容器下的代号）

29、根据如图所示的实验装置图回答：

（1）写出编号的仪器名称：①   ；②   。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是   （填序号），该反应的化学方程式为   。排水法收集完氧气后，应先   再   ，目的是 。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是   （填序号），该反应的化学方程式为 ，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是   。

（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ；

（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是 。

（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是 （填序号），收集装置是     （填序号）。

30、亮亮做家务时接触到下列用品。

(1)他选用洁厕灵除水垢(主要成分是碳酸钙)，用化学方程式表示其原理_______；

(2)他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是_______；

(3)一袋放置已久的脱氧剂，检验该脱氧剂中是否还含有有效成分的化学方程式是_______；

(4)可以用盐酸除去铁刀上的铁锈，该反应的化学方程式是_______；

31、药品的取用是化学实验的基本操作。

(1)实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以使用药品时，不能_______，不要________，特别注意不得___________。

(2)实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即液体1-2ml，固体只要_______。

(3)向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的_____；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止拿着酒精灯点燃另一酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，共同的原因是______。

32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：

（1）原子序数为17的元素名称是_______，在化学反应中，该元素的原子容易______（填 “得到”或“失去”）电子。

（2）原子序数为13的元素属于______元素（填“金属”或“非金属”），该原子形成的离子符号为_______。

（3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的________相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。

33、用化学用语表示：

（1）温度计中填充的液态金属是________。

（2）人体缺乏_______元素时，会导致骨质疏松。

（3）3个铁离子_______________；

（4）标出硫酸镁中硫元素的化合价_________；

34、“宏观－微观－符号”三重表征是体现化学学科特征的思维方法。

（1）根据下列的原子结构示意图回答：

①上述属于同周期的元素原子是_____，化学性质相似的元素原子是_____（均填字母）；

②相等质量的 D、E 两种物质中，原子个数比较多的是_____（填字母）。

（2）根据下列反应的微观过程回答：

①上述物质中属于单质的有_____，属于氧化物的有_____（均填字母）；

②请写出上述反应的化学方程式_____。

35、在Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合物中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，发现滤液仍呈蓝色，向滤液中滴加稀盐酸，无沉淀产生，则滤出的固体中一定含有银，滤液中一定含有的金属离子是____。上述过程中一定发生的化学反应的化学方程式为____。

36、水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。请回答下列问题。

(1)水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。

(2)最新台风“范斯高”光顾克山县，台风过后，小刚要模拟自来水的净化过程自制纯净水，实验过程如图1所示：

I．A物质是一种新型絮凝剂高铁酸钠（Na2FeO4），可以吸附水中悬浮物而沉降，试推断其中铁元素的化合价为______。

Ⅱ．操作①的名称是______，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填写序号）。

A．漏斗内的滤纸有破损

B．漏斗下端未靠在烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

Ⅲ．小刚取少量无色液体D于试管中，加入______（填试剂名称），振荡，发现有较多浮渣产生，说明该液体是硬水。

IV．对经过操作③以后得到的液体进行电解，如图2所示，a试管内收集到的气体是______（填化学式）；H2O和H2O2的元素组成相同，但化学性质不同，其原因是______。

(3)下列关于水的说法中，不正确的有______（填序号）

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

37、根据如图所示实验回答下列问题：

(1)如A图所示实验中，实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是______（答一条）：

(2)通过B图实验中的现象所得到的结论是______。

(3)C图实验中，实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是______。

(4)D图是“水和乙醇能够互溶吗？”的探究实验，实验过程中滴加高锰酸钾溶液的目的是______。

38、化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 ，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。

（2）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是       （填字母序号），组装好仪器，先检查   ，然后加入药品，制取气体。

（3）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是   。

（4）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质     （填序号）。

39、小红同学在归纳总结初中化学知识时，将物质、元素、分子、原子四个概念总结为如下图所示的关系。请你说出该图能反映出上述四个概念之间的哪些关系？

______________________。

40、用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

（1）参加反应的A2与B2分子的个数比为_____________；

（2）通过微观示意图你还能得到那些信息__________。（任写一条）