2025年四川省广元市初三上学期二检化学试卷

1、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3（含有2个质子和1个中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如下图，下列有关氦元素的说法错误的是

A．属于稀有气体元素

B．元素符号为He

C．氦-3的原子结构示意图为

D．氦原子在化学反应中不易失去电子

2、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是

A．形状不同

B．密度不同

C．碳元素排列不同

D．碳原子排列方式不同

3、浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液，往a中加入少量二氧化锰，b不加。当a、b均完全反应后，测得氧气的质量m与时间t的关系如图所示，正确的是

A．

B．

C．

D．

4、如图是兴趣小组设计的验证质量守恒定律的小实验，下列说法不正确的是

A．实验一不能用于验证质量守恒定律

B．实验二气球先膨胀后变瘪，红磷用量过少不会影响实验结果

C．实验三反应前后天平始终保持平衡（忽略浮力）

D．实验四蜡烛燃烧时，减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之和

5、下列图示实验操作中正确的是

A．向试管中滴加液体

B．给试管中液体加热

C．检查装置的气密性

D．称量一定质量的食盐

6、发光二极管(简称LED)技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素位于第四周期，属于非金属元素

B．镓的相对原子质量是69.72g

C．镓原子易失电子形成稳定的镓离子：Ga2+

D．氮化镓的化学式为GaN

7、将一定量的铁和铝的混合物与足量的盐酸反应，得到气体，则该固体混合物的质量可能是

A．

B．

C．

D．

8、下列物质分散在水中，能形成无色溶液的是

A．硝酸钾

B．硫酸铜

C．汽油

D．冰块

9、期末复习时小明梳理了以下知识点：

①厨房燃气管道漏气应立即关闭阀门并打开门窗；

②证明呼出的气体含有较多的二氧化碳的依据是：燃着木条放入集气瓶中熄灭；

③等质量的钠、镁、铝三种金属，钠所含原子数最多；

④浓溶液一定是饱和溶液；

⑤向Fe（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。若反应后所得的滤液是无色的，则滤渣中一定有铁、锌、银；

⑥某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该纯净物中含C、H元素，一定不含O元素，该纯净物中C、H元素的原子个数比为1：3。

上述说法中正确的有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

10、下列有关实验现象描述正确的是

A．碳在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣

C．电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰

D．红磷燃烧，产生大量白色烟雾

11、“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒苹果”中，“铁、锌、硒”指的是

A．单质

B．元素

C．金属

D．原子

12、“海馔糖蟹肥，江醪白蚁醇”，小重一家都是大闸蟹爱好者。大闸蟹营养丰富，富含蛋白质、钙、铁、硒等，这里的“钙”是指

A．钙元素

B．钙单质

C．钙原子

D．钙离子

13、进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是

A．用扇闻法闻气味

B．用手直接取用药品

C．随意将药品带出实验室

D．用酒精灯点燃另一只酒精灯

14、液氧变成氧气过程中，正确的是

A．氧分子体积变大

B．氧分子质量变大

C．氧分子数目变多

D．氧分子间隙变大

15、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是

A．金刚石裁玻璃

B．杂交水稻谷子碾成大米

C．辞旧迎新时燃放爆竹

D．实验人员佩戴防护眼镜

16、科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法错误的是

A．火星大气中的含量比空气中的低

B．火星大气中稀有气体的含量比空气中的高

C．火星大气中的含量高于

D．火星大气能使燃着的木条燃烧得更旺

17、下列实验操作及现象合理的是

A．用10mL量筒量取6.82mL水

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

C．用托盘天平称取氢氧化钠固体时，氢氧化钠固体装在小烧杯里进行称量

D．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量的白色烟雾

18、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

19、化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是

A．大量开采和利用化石燃料，缓解能源危机

B．加高烟囱，可以减小大气污染

C．过滤或加入活性炭均不能降低水的硬度

D．为降低成本，工业废水直接排放

20、宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。下列说法正确的是

A．空气中含有多种分子，空气属于混合物

B．水变冰后体积增大，是因为水分子体积变大

C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的碳单质

D．氧气和臭氧性质不同，是因为氧原子的排列方式不同

21、“因叹斯楼，天下所无。虽黄鹤、岳阳亦当望拜。”这里的“楼”就是聊城东昌府古城区的光岳楼。为保护古城的旅游环境，下面的几项做法中，你认为正确的是：

①景区内的通行车使用清洁燃料       

②禁止生活污水的直接排放

③生活垃圾分类回收处理       

④讲究卫生，提倡使用一次性塑料餐具

A．仅①②③

B．仅②③

C．仅②④

D．仅①②④

22、中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，下列有关铷的说法正确的是

A．Rb属于非金属元素

B．Rb的相对原子质量为85.47g

C．Rb原子核里有37个中子

D．铷原子在化学反应中容易失去电子

23、下列属于置换反应且化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

24、下列图像不能正确反映对应变化的是

A．O2在水中的溶解度变化

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

C．将等质量的镁粉和铝粉分别加入足量等浓度的稀硫酸中

D．向两份等浓度、等质量的稀盐酸中分别逐渐加入铝粉和铁粉至过量

25、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

26、戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒。下列有关说法正确的是

A．戊二醛属于氧化物

B．戊二醛中氢元素的质量分数最大

C．戊二醛由5个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的

D．戊二醛中碳氢氧三种元素的质量比是15:2:8

27、空气是一种宝贵的资源，其成分有着广泛的用途。空气中含有多种成分，如图是空气成分示意图（按体积计算）。

（1）a的化学性质________，因此常用做保护气。

（2）下列选项属于氧气的用途的是_________（填字母序号）。

A 霓虹灯     B 医疗急救     C 炼钢

28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

（1）构成物质的粒子有分子、原子和_____。

（2）氮化镓是新一代半导体材料。图甲是镓元素的部分信息，图乙是另外三种粒子的结构示意图。

①镓的相对原子质量是_____。

②图乙中C表示的粒子符号是_____，C元素在元素周期表中位于第周_____期。图甲和图乙中的粒子共表示_____种元素。

③镓原子与图乙中_____（填序号）的化学性质相似，它们在化学反应中易_____电子（填“失去”或“得到”）形成离子。

④氮化镓的化学式是_____。

29、根据空气中的①二氧化碳、②氧气、③水蒸气、④氮气、⑤稀有气体的性质或用途填空（填序号）：

（1）能可用于炼钢、气焊的是_______，

（2）能使干燥的饼干变松软的是：_______；

（3）可用于食品防腐的是：______；

（4）能使澄清的石灰水变浑浊的是：________；

（5）可制作霓虹灯的是：_______；

30、生活中处处有化学。

（1）青铜器司母戊（图1）举世闻名，青铜合金的硬度比纯铜___________（填“大”或“小”）；

（2）用于通讯技术的光导纤维（图2）的主要成份是___________；

（3）向碘酒中加入少许碘，碘全被溶解，说明碘酒是___________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；

（4）10％的葡萄糖注射液（图4）中的溶质是___________，溶质与溶剂的质量比___________；

（5）开水壶内水垢的主要成份是碳酸钙（图5），可以用厨房中温热的___________浸泡清洗；

（6）夏天被蚂蚁、蚊子叮咬后，昆虫的酸性分泌物进入人体，使得肌肉酸痛、发痒，可涂上卫生间常用的少量___________中和消炎；

（7）大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长，酸性土壤可以用___________改良；

（8）氢氧化钠的俗称__________，它是一种重要的碱，可与__________（填化学式）按比例混合制作“叶脉书签”（图6）；

（9）人的胃液中含有少量的______（填化学式），以帮助消化、杀菌及维持体内酸碱平衡。

31、如图所示，该图为某些微观粒子的结构示意图

请回答下列问题：

(1)其中B粒子的化学符号为______，其中C属于______离子（填“阴”或“阳”）；

(2)上述六种微粒中，属于同种元素的是______；化学性质相似的原子是______；

(3)E易______电子（填“得”或“失”），变成______（填化学符号）。

32、（2分）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，以下是生产、生活中一些物质的用途：

①洗涤剂去油污②氢氧化钠去除油污③浓硫酸做干燥剂④盐酸制作药物⑤铜用作导线⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是（1）_________，包括事例为（2）_________填（填序号）。

33、生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（   ）

A．冰雪融化   B．食物腐烂   C．汽油挥发   D．石蜡熔化

34、从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母编号）：

A．熟石灰； B．硝酸钾；C．石灰石； D．碳酸氢钠； E．纯碱

(1)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是______。

(2)配制农药波尔多液用到的碱是______。

(3)生产水泥、玻璃以及炼铁中用到的是______。

(4)属于复合肥的是______。

(5)可以治疗胃酸过多的是______。

35、（1）用化学用语表示：

①2个氦原子______；

②硫酸根离子_____；

③3个镁离子______；

④Fe2+ 中的2含义是_____________。

（2）写出符号“2SO2”中数字的意义：前面的“2”表示_________________；右下角的“2”表示_________________。

36、写出下列符号中数字“2”的含义：

（1）2H2O：____________，__________________；

（2）2S：________；

（3）Ba2＋：________________________________________________________________________；

（4）H2：________________________________________________________________________。

37、如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。

（1）为什么III中铁丝不能燃烧？_____。

（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因_____。

（3）铁燃烧文字表达式_____在氧气中燃烧现象_____。

（4）为什么点燃火柴，待快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中_____。

（5）瓶底放少量水的目的_____。

38、实验室制取气体是初中化学重要的实验基本技能之一。如图是常见的制取气体的装置，请回答下列问题：

(1)仪器a对应的仪器名称是________。

(2)若制取气体，请填写下表：

(3)用B装置来制取二氧化碳时，装药品前应进行的操作是________；实验时，将长颈漏斗末端伸入液面________（“以上”或“以下”），以防止气体逸出；如果用C收集氧气，引起的后果是________。

39、结合教材知识，如图所示实验。回答下列问题。

(1)两个实验中均用到红磷，写出红磷在空气中燃烧的化学方程式___________；

(2)实验一中气球的作用：___________；

(3)实验二中，红磷燃烧一段时间后，逐渐熄灭，原因是___________；

(4)下列关于两个实验异同点的说法中，正确的是___________；

A 红磷均需要过量

B 在容器底部均可以放水或细沙

C 实验前均需要检查装置气密性

D 为保证实验成功，实验一玻璃管红热后、实验二红磷点燃后均需快速塞紧橡胶塞

40、某化学兴趣小组在实验室中进行了如下实验：

①将镁带点燃，燃烧的现象是_______ ，点燃之前镁带需预先进行_______处理，文字表达式________  

②向澄清石灰水中吹气，看到的现象是_________，未指明石灰水的用量时，应取________化学式表达式为_________。

③加热高锰酸钾时，应放置在酒精灯的________处加热，试管口应_______，实验结束时，熄灭酒精灯要用________ ，实验过程中，使用_________检验生成的气体，可看到________，证明气体是_________