2025年安徽省黄山市初三上学期二检化学试卷

1、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水

B．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

C．用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．将等质量的镁片、铁片和锌片分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中

2、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是

A．向硬水中加入明矾，可将硬水软化

B．蒸馏是一种净化程度较高的净化方式

C．利用活性炭可以吸附水中的色素和异味

D．水是一种常用的溶剂，能溶解很多种物质

3、氮化镓是生产5G芯片的材料之一，氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．镓是非金属元素

B．氮化镓中氮元素的化合价为+3价

C．镓元素的相对原子质量是69.72g

D．氮原子的核内质子数为7

4、比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素（括号内为影响化学反应的因素），其中推理不合理的是

A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（反应物浓度）

B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（反应温度）

C．木材堆积燃烧火焰更小，木材架空燃烧火焰更大（反应物的种类）

D．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）

5、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．钪属于金属元素

B．钪的原子序数是21

C．原子结构示意图中x=8

D．钪的相对原子质量为44.96g

6、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成的一种反应为，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

7、下列做法，与物质的化学性质无关的是

A．利用镁粉燃烧产生的强光照明

B．利用稀有气体做金属焊接时的保护气

C．根据气味不同区分酒精与白醋

D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性

8、党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，将“促进人与自然和谐共生”作为中国式现代化本质要求的重要内容，深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法符合这一要求的是

A．将生活污水直接排放到河流里

B．倡导乘坐公共交通工具出行

C．将污染较大的企业搬迁到郊区

D．推广使用一次性餐具

9、观察黄铜和铜片的光泽和颜色，并按图所示方法互相刻画，有关说法错误的是

A．黄铜和铜片都有金属光泽

B．黄铜是黄色的，铜是紫红色的

C．刻画后留下痕迹的是铜片

D．实验说明铜片的硬度大于黄铜

10、将燃着的蜡烛放入盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，用传感器测得密闭容器中O2和CO的含量随时间的变化曲线如图。通过分析图像得出的下列结论中，正确的是

A．a点时容器内氮气体积分数为82%

B．容器内物质总质量：a点＞b点

C．蜡烛由碳、氧元素组成

D．物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

11、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．净化后的空气、氯酸钾

B．冰水混合物、澄清石灰水

C．稀有气体、人呼出的气体

D．五氧化二磷、氧气

12、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比为22：3

B．在化学变化中，原子可以再分

C．上述反应共涉及三种氧化物

D．反应前后分子的种类和数目不发生改变

13、下列化学用语表示正确的是

A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4

B．60个碳原子：C60

C．2个氯离子：2Cl﹣

D．氨气中氮元素化合价为-3：

14、下列区分两种不同物质的方法不合理的是

A．纯铜和黄铜：相互刻划后比较硬度

B．硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．碳粉和氧化铜粉末：观察固体的颜色

D．和：加水溶解后测温度

15、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．拉瓦锡研究空气成分：4P+5O22P2O5

B．铝和稀硫酸反应，Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

C．镁粉着火不能用CO灭火的原因：2Mg+CO22MgO+C

D．用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫：CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2

16、下列化学用语表示正确的是

A．60个碳原子：C60

B．2个氨分子：2NH3

C．1个钠离子：Na+1

D．氧化镁中镁元素的化合价：

17、镁在空气中燃烧的化学方程式书写正确的是

A．Mg+O2MgO

B．Mg+O2MgO2

C．2Mg+O22MgO

D．2Mg+O2↑2MgO

18、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）

A．清除可燃物

B．降低酒精的着火点

C．隔绝空气

D．降低温度至酒精的着火点以下

19、变化无处不在。在家庭厨房中发生的这些变化不含化学变化的是

A．白菜腐烂

B．水沸腾

C．菜刀生锈

D．煤气燃烧

20、如图为粉尘爆炸的实验装置，下列有关该实验的说法不正确的是

A．鼓入空气是为了增大氧气的含量及增大面粉与氧气的接触面积

B．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

C．盖上塑料盖是为了形成有限空间

D．面粉加工厂必须严禁烟火

21、同学们在完成“电解水实验”时，发现该反应速率较慢，且产物氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入质量分数为10%、12%、14%、16%、18%、20%的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是

A．管b中产生的气体可做燃料

B．上述反应中原子、分子的种类和数目都不变

C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快

D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值

22、下列化学用语表示正确的是

A．碳酸钠的化学式：NaCO3

B．60 个碳原子：C60

C．2 个氯离子：2C1-

D．标出氯化镁中镁元素的化合价：MgCl2

23、发生火险或火灾时一定要沉着应对，下列说法错误的是

A．汽油着火时，可以用水扑灭

B．扑灭森林火灾时，可以开辟隔离带

C．用扇子扇燃烧正旺的煤块，越扇越旺

D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭

24、2023年9月23日，杭州亚运会隆重开幕，本届运动会的火炬燃料被称为“零碳火炬”，是利用空气中的已经排放的二氧化碳（废碳）合成为甲醇（CH3OH）作为燃料。下列有关甲醇的说法正确的是

A．其中碳元素的质量分数最大

B．由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成

C．属于氧化物

D．组成该物质碳、氢、氧元素的质量比为3∶1∶4

25、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻

A．点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B．将要打开止水夹时

C．红磷刚刚熄灭

D．水沿导管流入瓶中到达刻度1处

26、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为

A．2g

B．3.3g

C．4.4g

D．5g

27、金属在生产、生活中应用广泛。

（1）地壳中含量最高的金属元素是________。

（2）铁与______、水发生反应而锈蚀，请写出一种防止钢铁生锈的措施：________。

（3）将Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤渣中一定没有_______（填化学式），滤液中的溶质中一定含有的阳离子有________（填离子符号）

28、写出下列反应的文字表达式:

(1)铁丝在氧气中燃烧:______

(2)石蜡在空气中燃烧:_____

29、金属材料与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)下列厨房用品所使用的主要材料属于金属材料的是_______(填字母)。

A．陶瓷碗

B．木筷

C．橡胶手套

D．不锈钢炊具

(2)灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性。

(3)工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式是_______

(4)向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤、得到滤液和滤渣。写出上述反应的化学方程式_______，滤渣中含有的物质是_______。

30、请用所学化学知识回答：

（1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？_____｡

（2）任何物质都有其有利的一面，同时也有其不利的一面｡请举一例说明_____｡

31、如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．

（1）仪器X的名称是    ；

（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择    （填装置代号）作为气体的发生装置；

（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为   ；

若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是   ；

（4）如果用C装置收集CO2，那么C装置与气体发生装置相连接的是导管   端（选填c或d），验满时应将燃着的木条接近导管 端（选填c或d）。

32、物质的性质决定它的用途，用途反映性质。请完成下表：

33、张老师在课堂上进行了如图所示的三个实验。

(1)甲图实验中，比较①和③，说明燃烧需要的条件是_______；比较①和②，可知燃烧还需要的条件是_____。

(2)乙中白磷______(填“能”或“不能”)燃烧，理由是______。

(3)已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图丙所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_______；根据此原理写出生活中或消防上的一种具体做法_____。

34、硫在空气中燃烧发出_____火焰，在氧气中燃烧发出_____火焰，生成一种_____的气体，并放出热量。反应的文字表达式是_____。

35、（14分）归纳整理是学习的重要方法，框图整理是一种简单明了的整理方法。

㈠小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图

（1）上图中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是         （填序号）；

（2）上图物质中属于氧化物的是：                ；

（3）图中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现，该过程是植物的          作用；

（4）写出实现变化④的反应化学方程式                                 。

㈡下图是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图：

（1）小燕认为，转化①是铁生锈，请写出防止铁生锈蚀的一种措施                 。

（2）反应②的化学方程式：                 。

（3）小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③，请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式：                 。

36、胃酸过多症，既可用胃舒平（主要成分为氢氧化铝），也可喝苏打水（有效成分碳酸钠）治疗。它们反应的原理，用化学方程式表示为________________，_______________。

37、探究蔗糖的元素组成:

提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?

猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长,会变成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素。

【收集资料】

（1）蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是________(填“纯净物”或“混合物”)。有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的________性质(填“物理”或“化学”)。

（2）________是化学变化中的最小粒子,因此,在化学反应前后,元素的种类________(填“变多”“不变”或“变少”)。

【设计实验】

（1）将蔗糖在氧气中点燃,分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象。

①上述实验能证明蔗糖中含有什么元素,如何证明?_________________。

②利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素,为什么?_________________。

（2）蔗糖隔绝空气加热时发生了分解,得到了黑色的炭,同时容器壁上有小水珠生成。此实验________(填“能”或“不能”)证明蔗糖中含有氧元素。

【实验结论】蔗糖是由______、______、______三种元素组成的(填元素符号)。

38、金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：

(1)一些建筑的铁门刷上了一层银白色的金属。该金属可能是下列的 ；

A．铁粉

B．铜粉

C．铝粉

(2)铝在空气中能“自我保护”是因为表面生成了致密的_______(填化学式)膜。

(3)化学兴趣小组在实验室中用下图所示装置模拟炼铁。回答下列问题：

实验中，B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳，一段时间后，在B处下方用酒精喷灯加热，C处可观察到的现象为____。实验过程中，在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是：____。涉及的原理用化学方程式表示为___。实验结束后还需继续通入CO直至试管冷却的目的是___。

39、利用所学化学知识回答下列有关问题：

(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的____________。

(2)电解水过程加入硫酸钠或氢氧化钠的目的______________________________。

(3)在CO还原氧化铜这个实验中，实验结束时，先停止加热再停止通入CO的目的__________。

(4)生活中降低水硬度的方法：__________。

40、（9分）化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。

（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氢气，计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确，原因是 。

（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸铜溶液，充分反应后，过滤，洗涤，烘干，测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。（写出计算过程）