1、下列有关微粒的说法正确的是
A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同
B.分子可以分解成原子,而原子不能再分
C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙
D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的
2、下列对宏观性质或现象的微观解释中,合理的是
A.钠元素和镁元素存在本质区别,因为钠原子和镁原子的质量不同
B.盐酸和硫酸的化学性质相似,因为它们的溶液中都含有氢氧根离子
C.品红在热水中比在冷水中扩散更快,因为温度升高,分子运动速率加快
D.6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中,因为分子体积变小
3、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是
A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,物理性质相似
B.科学思维:硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈,说明反应速率与反应物浓度有关
C.科学探究:对着干燥的玻璃片哈气,可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量
D.科学态度:植树造林有利于改善空气质量,是保护空气的有效途径之一,应该多植树造林
4、下列图像与实验设计对应正确的个数有
图像 |
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实验设计 | 向一定量 | 分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量浓度相同的稀硫酸 | 向饱和 | 将一定量硫酸铜溶液倒入盛有足量铁钉的烧杯中 |
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5、下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.检验氧气是否集满
C.给液体加热
D.称量一定质量的NaOH
6、为了减少汽车尾气的污染,下列措施中不可取的是
A.改进发动机燃烧方式,以便汽油能完全燃烧
B.使用催化、净化装置,使有害气体转化成无害气体
C.将汽车尾气全部收集起来不排放
D.使用无铅汽油,禁止含铅类物质排放
7、物质性质和用途对应关系正确的是
A.石墨质软,作电极
B.氦气很稳定,作霓虹灯
C.氧气有助燃性,作燃料
D.干冰升华吸热,用于人工降雨
8、除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A | CO | CO2 | 通过灼热的Fe2O3粉末,收集气体 |
B | 二氧化碳气体 | 氯化氢气体 | 通过氢氧化钠溶液,收集气体 |
C | Cu | CuO | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | KCl溶液 | MgCl2 | 加入适量NaOH溶液,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧产生苍白色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光
10、图1是KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线,按图2进行实验,下列说法中不正确的是
A.NaCl的溶解度受温度影响不大
B.t2℃时,能配制得到溶质质量分数相同的KNO3和NaCl溶液
C.“某一步操作”前后的溶液状态变化过程是d点→b点
D.t2℃时将等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量关系:m(KNO3)>m(NaCl)
11、据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是
A.电视机等电器着火用水扑灭
B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生
D.油锅着火可用锅盖盖灭
12、明矾石是一种广泛分布的属三方晶系的硫酸盐矿物,我们熟悉的明矾就是由它制取的。除此以外,明矾石还可用来制造钾肥、硫酸,也可用来炼铝。已知明矾石的化学式为,其中x的值是
A.4
B.5
C.6
D.7
13、古代取火的方法有“木燧”(钻木取火)、“金燧”(用铜制凹面镜聚焦太阳能取火)和“石燧”(撞击固体产生火星取火)三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识,正确的是
A.“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化
B.“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性
C.“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物
D.三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点
14、在一定条件下,N2和H2反应生成NH3,其微观过程如图所示,下列说法不正确的是
A.该反应前后各元素化合价不变
B.该反应前后涉及到两种单质
C.该反应前后原子种类、个数不变
D.该反应属于化合反应
15、O2是一种化学性质比较活泼的气体,它能和许多物质发生化学反应。如下图所示(集气瓶中均充满O2并盛有少量水)。关于下列三个反应的叙述中,不正确的是
A.都是化合反应
B.反应都需要点燃;都放出热量
C.甲、乙、丙中水的作用完全一样
D.实验现象:甲中产生明亮蓝紫色火焰;乙中产生白烟;丙中剧烈燃烧、火星四射
16、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.氢气在空气中燃烧,发出黄色的火焰
B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2
C.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾
17、把少量下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.硝酸钾
B.蔗糖
C.面粉
D.氯化钠
18、下列过程涉及化学变化的是
A.沙里淘金
B.垃圾焚烧
C.甘蔗榨汁
D.海水晒盐
19、实验室中的药品要求分类存放。某实验室1号柜存放的是氧化物,2号柜存放的是金属单质,3号柜存放的是非金属单质,4号柜存放的是溶液。二氧化锰(MnO2)应存放的实验柜是
A.1号柜
B.2号柜
C.3号柜
D.4号柜
20、下列实验操作正确的是
A.称量氯化钠固体
B.量取液体
C.倾倒液体
D.检查装置气密性
21、《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,下列记载的造物过程涉及化学变化的是
A.楠木制舟
B.轧蔗取浆
C.沙里淘金
D.烧石成灰
22、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是
A.它属于非金属元素,元素符号为F
B.它的原子中,核电荷数=质子数=中子数=9
C.它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族
D.它在化学反应中容易得到电子,最低化合价为-1价
23、下列有关说法正确的是:
①饱和溶液析出晶体后溶质的质量一定减少,所以溶液的溶质质量分数也一定减小
②氢气还原氧化铜时,固体减少的质量等于参加反应的氧化铜中的氧元素质量
③某物质燃烧后生成和
,说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
④同一化合物中金属元素显正价,非金属元素一定显负价
⑤和
分子构成不同,化学性质不同
A.①②⑤
B.①②③⑤
C.②④
D.②⑤
24、下面是小芳同学笔记中的部分摘录,你认为正确的是
A.由同种元素组成的物质是单质
B.生成两种或两种以上物质的反应是分解反应
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变
D.原子是化学变化中的最小粒子
25、五氧化二氮的化学式
A.5O2N
B.O5N2
C.N2O5
D.2NO5
26、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、下图是木炭燃烧实验,请回答问题:
(1)木炭燃烧的文字或符号表达式___________;
(2)用来夹取木炭的仪器的名称___________ 。C图实验观察到木炭燃烧,发___________,放热;
(3)对比B、C两个实验,发现木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,这是因为___________;
(4)D实验的目的是___________。
28、(3分)工业上高温煅烧石灰石制取生石灰,反应的化学方程式为 ,
反应的基本类型是 ,生石灰与水反应可以制得熟石灰。硫酸厂的污水中含有硫酸,可用熟石灰〔Ca(OH)2〕进行中和处理,该反应的化学方程式为 。
29、如图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示单质的是 _____ (填序号,下同),表示化合物的是 _____ 。
30、小睿同学在探究性学习中,对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填于B组中各项有关内容后的括号中。
A组:a..二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.氧化镁 e.高锰酸钾 f.氮气 g.二氧化碳
B组:白色固体(______);通电时发出有色光(______);实验室制取氧气的原料(______);光合作用的原料 (______);化学性质比较活泼(______);无色、有刺激性气味的气体(______);空气中含量最多的气体(______)。
31、教材中利用红磷或白磷进行了不同的实验,如图所示,回答下列问题。
(1)结合实验目的,在A、B、C三组实验中,_______组实验要求红磷或白磷需要过量或足量;
(2)写出实验中红磷燃烧的化学方程式_______;
(3)B实验的实验目的是为了验证_______;
(4)C实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,从而得出燃烧条件之一是_______。
32、据某晚报报道,一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄漏,散发出黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气泡。泄漏出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分刺鼻。
(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质之一是 ;
它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声,说明硝酸与石灰石发生了化学反应,生成的气体是 ;
(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生成氧气和水,生成的二氧化氮和氧气体积比为4:1。实验室保存硝酸应密封、 ,放在低温阴凉处。硝酸见光分解的化学方程式是 ;
(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄漏的酸必须处理。经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是 。
33、实验室里用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集。回答下列问题:
(1) 试管口塞一团棉花的目的是_____。
(2) 用排水法收集气体时,当气泡_____时再开始收集。
(3) 集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片,_____在实验台上。
(4) 用收集到的氧气,做铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字表达式为_____,瓶中预先放少量水或铺一层细沙的作用是:_____;铁丝要盘成螺旋状,并系上一根火柴,火柴的作用为_____。
(5) 用向上排空气法收集氧气时,你是怎样确定集气瓶已收集满氧气?_____。
(6) 加热过程中试管破裂,发生这种情况的可能原因:(一条即可)_____。
34、(2分)下列物质:
①氧化镁 ②空气 ③红磷 ④眼药水 ⑤碳酸氢铵 ⑥矿泉水⑦高锰酸钾加热完全反应后剩余固体 ⑧冰水混合物 ⑨澄清石灰水 ⑩液氮
其中属于混合物的是 (填序号,下同),可作化肥的纯净物是 。
35、硬水与软水用_______来鉴别,生活中硬水软化的方法是_______,防毒面具的过滤罐中含有活性炭,是利用其具有很强的_______性。
36、洗洁精能除餐具上的油污,利用了洗洁精的______作用。天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是______。
37、碳和一氧化碳分别与氧化铜反应的实验装置如下图所示,回答下列问题。
(1)甲图和乙图中共同的实验现象是______,说明了碳和一氧化碳都有______(填氧化性或还原性)。
(2)写出甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式______。
(3)乙图装置中结尾处酒精灯的作用是______。
38、某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。
(查阅资料)浓氨水极易挥发,产生刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气。
(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明__________。
(2)如图2所示,烧杯C装入浓氨水,A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后观察到的实验现象是_______,这说明分子_______,烧杯B的作用是_______。
(3) 图3实验中用_______(填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到________(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。
(4) 图3实验与图2实验对比,改进后的优点是_________。
39、做氧气的性质实验中常遇到一些问题,请你帮助
①怎样证明木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳:________.你怎样证明这些二氧化碳不是来自空气:________.
②做硫在氧气中燃烧的实验时,硫在燃烧匙中的状态是________态,实验完毕,盖上玻璃片,一段时间后发现,玻璃片被吸住,说明瓶内压强减小了,其中的原因之一是温度下降所致,你认为另一个可能的原因是:________.
③做铁丝在氧气中燃烧的实验时,意外发现铁丝在集气瓶中没有燃烧起来,可能的原因是:________.(只要回答一种)
40、如何用实验验证人体呼出气体的成分中含有二氧化碳?______。用排空气法收集时如何验满?______。