1、近期,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素中含有124个原子
B.阿奇霉素中氢元素的质量分数最小
C.阿奇霉素中氢、氧原子个数比为6:1
D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6
2、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列解释错误的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解在水中
B.水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分
C.食物腐烂变质——食物中的分子种类改变
D.铝原子和铝离子属于同种元素——铝原子和铝离子的质子数相同
3、下列图示实验操作中,正确的是
A.读取液体体积
B.称量固体
C.过滤
D.取少量液体
4、青少年时期,钙需求量是人一生中最多的,这里的“钙”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
5、坚持海洋命运共同体理念,推进全球海洋治理。下列说法正确的是
A.海洋的自净化能力很强,可以将各类污水直接排放到海洋中
B.“可燃冰”燃烧后无残渣和废气,储量丰富,但是开采时要注意防止造成污染
C.海洋资源储量丰富,可以沿海建各种大型化工厂,无限制地提取海洋化学资源
D.海底蕴藏着无以计数的能源,我们不用担心未来能源问题
6、下列实验能达到实验目的的是
A.证明蜡烛中含有氢、氧元素
B.验证质量守恒定律
C.验证氧化钙和水反应放热
D.测定空气中氧气的含量
7、5G通信芯片是用氮化镓材料制成。氮和镓(Ga)的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氮化镓的化学式为GaN
B.镓原子核内有31个中子
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.镓元素位于第三周期,属于金属元素
8、下列有关元素的说法错误的是
A.化学物质都是由元素组成的
B.同种元素的原子核内中子数相同
C.元素均可以用化学符号表示
D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
9、下列有关实验操作的描述正确的是( )
A.为了加快过滤速度,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
B.洗净的胶头滴管倒放在试管架上
C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要预先在集气瓶中加少量的水或少量的沙子
D.实验室用KMnO4制氧气装置的气密性检查是旋紧试管上的胶塞后,先用双手捂住试管外壁,再将导管一端浸入水中
10、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,不与任何物质反应
B.催化剂能改变化学反应速率
C.离子带电,带电的粒子一定是离子
D.化石燃料燃烧易造成污染,应禁止使用
11、如图所示实验装置或操作正确的是
A.
B.
C.
D.
12、下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是
A.用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
B.将一定量的浓硫酸露置在空气中一段时间
C.向一定量的盐酸中加入氧化铜
D.在某温度下,向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
13、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是
A.镁离子:Mg2+
B.2个氧原子:O2
C.过氧化氢中氧元素的化合价:
D.2个氮分子:2N
14、下列生活中的现象,从分子角度解释不正确的是
A.酒精要密封保存——分子在不断地运动
B.气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔
C.水烧开沸腾后,壶盖被顶起——分子体积变大
D.水可以透过滤纸——分子很小
15、书法艺术是我国的文化瑰宝。手工制墨历史悠久,下列制墨环节涉及化学变化的是
A.点灯炼制黑烟
B.搅拌研磨黑烟
C.按压墨条成形
D.天然晾干墨条
16、下列符号中表示2个氮分子的是
A.2N
B.N2
C.NO2
D.2N2
17、化学式是一种重要的化学符号,下列某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
18、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.CO2、SO2可与NaOH溶液反应,故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应
B.单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼
19、有关金属和金属材料的说法中正确的是
A.金属在常温下都是固体
B.地壳中,大多数金属以化合物的形式存在
C.铜的硬度比黄铜的硬度大
D.铝合金的熔点比纯铝熔点高
20、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂,并用于检验柠檬水酸碱性,部分操作如下,其中错误的是
A.研磨花瓣
B.浸取色素
C.取用柠檬水
D.滴加自制指示剂
21、下列物质所对应的用途不正确的是
A.石墨——用于制铅笔芯
B.干冰——用于人工降雨
C.明矾——用于软化硬水
D.钛合金——用于制造人造骨
22、同学们在实验室里进行与水有关的实验时,所涉及的操作或方法正确的是
A.活性炭净化水
B.量取水
C.检验生成水
D.加热水
23、下列关于物质保存方法的原因,不正确的是
选项 | 保存方法 | 原因 |
A | 生石灰应密封保存 | 生石灰易与空气中的水蒸气等物质反应 |
B | 浓硫酸应密封保存 | 浓硫酸在空气中易吸水 |
C | 浓盐酸应密封保存 | 浓盐酸易挥发 |
D | 氢氧化钙应密封保存 | 氢氧化钙易与空气中的氧气反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、用如图装置测定空气中氧气的含量,对该实验的认识中,正确的是
A.铜粉用量的多少不会影响实验结果
B.停止加热后,立即读取数据
C.将装置中的铜粉换成木炭粉,也能达到实验目的
D.反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内总体积的五分之一
25、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水产生气体的质量
B.加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
26、下列成语主要涉及化学变化的是
A.落英缤纷
B.星火燎原
C.愚公移山
D.飞沙走石
27、图1是几种粒子的结构示意图:
(1)图1中A~E共表示__________________种元素,D所表示的元素的原子在化学反应中容易______________(填“得到”或“失去”)电子
(2)表示阴离子的有__________________(填序号)。
(3)图2是钨元素在元素周期表中的信息,钨原子的核内质子数为_______________;钨元素的相对原子质量为_______________。
28、根据所学知识,完成下列填空:
(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下____(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是____。
(3)分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的____不同进行分离的。
(4)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是____。
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
29、人们日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和利用也需要金属。根据图片中的信息回答下列问题:
(1)宝石中含有某些___________才使它们绚丽多彩。
(2)地铁铺设的轨道中,使用最多的金属材料是_______。
(3)体温计中的金属是 ________。
(4)铁制的水龙头要镀铬的原因是___________。
30、联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中1~18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)原子序数为9的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)具有相似化学性质的元素是______(填数字序号)。
①He、Mg ②O、S ③Li、Na ④Cl、Ar
(3)元素M是第三周期中的一种元素,且是地壳中含量最多的金属元素,则M的元素符号为______。
(4)同周期元素,随原子序数的增加,各元素的原子______依次增加。
31、测定空气中氧气的含量实验,燃烧时的现象是___________,该物质燃烧的符号表达式为___________________。待燃烧匙中的物质熄灭并冷却后打开弹簧夹,又可观察到的现象_______________。此实验除了可以得出氧气约占空气总体积的五分之一结论外:还可以得出剩余氮气的化学性质是________________。(填一条即可)讨论:进入集气瓶中的水少于1/5的原因为________________。(填一条即可)
32、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)煤、石油、天然气都是化石燃料,他们都属于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后生成物溶于雨水会形成______为减少环境污染,我国已推广使用无烟煤。
(3)乙醇汽油通常是在汽油中加入10%的乙醇配成。写出乙醇的化学式___________。
33、利用各种图表是学习化学的有效手段。如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:
(1)A点对应的物质类别是_______;在空气中体积分数为________。
(2)D点表示物质的化学式为__________。
34、根据下列实验装置示意图,请回答问题:
①图中标号仪器的名称:Ⅰ (1) Ⅱ (2) ;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为 (3) ;发生装置可选择 (4) (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是 (5)(填写选项符号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
③实验室制CO2气体的发生装置应选择 (6) ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是 (8) ;若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9) ,说明CO2具有的性质是 (10) 。
35、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取13.5mL的盐酸,应选___mL的量筒,除了量筒外,还应选择的一种仪器是___;读数时,量筒必须放平,视线要与____保持水平;若某同学量取液体时仰视量筒读数为13.5mL,则所取液体的实际体积应_______(选填“小于”“大于”或“等于”)13.5mL。
36、生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 .
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 .
37、实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,某同学按如图步骤进行实验,请回答下列问题:
(1)本实验需氯化钠_______g。量取水时应选择______(填“10”“50或“100”)mL量筒。
(2)将氯化钠倒入盛有水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,其目的是_______。
(3)以上步骤中有错误的是_______(填序号)。以上错误导致所配溶液的溶质质量分数____(填“大于”“小于”或“等于”)5%。
38、根据所学知识并结合下图回答有关问题。
(1)标号①的仪器名称:_______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气,应选择的装置组合为_______,反应的化学方程式为______,若用高锰酸钾制氧气,该装置需要作的改进是_______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为______,用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____(用化学方程式表示),用装置F代替装置B的优点是______。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,可选用的发生装置和收集装置是_____(填字母序号)。
39、(4分)“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸。某化学兴趣小组的同学欲测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品10g,在实验室跟老师一起用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表.
相对原子质量Cl-35.5 H-1 Na-23 O-16
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 0 | 8 | 14 |
样 品 的 pH | 1 | 7 | 10 |
计算“洁厕灵”成分中含有盐酸的质量分数?
40、向 20℃的饱和石灰水中加入少量氧化钙(CaO)粉末,至充分反应。请结合题目回答:
(1)加入氧化钙粉末后,溶液的温度将_____(升高、降低或不变);发生的化学反应方程式为_____;
(2)反应后溶液的质量跟原石灰水相比将会_____(增加、减少或不变)。
(3)恢复至 20℃,所得溶液的质量分数和原石灰水相比将会_____(增加、减少或不变)。