2025年四川省绵阳市初三上学期三检化学试卷

1、校园直饮水机的净水过程如图所示，其中超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是

A．可以用肥皂水检验可直接饮用的水是否为软水

B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味

C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度

D．步骤③操作目的是杀菌消毒

2、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法不正确的是

A．两个实验中的澄清石灰水均变浑浊，说明有CO2生成

B．实验二酒精灯②的作用是尾气处理

C．两个实验中都可观察到黑色固体变为红色

D．实验二应先点燃酒精灯①，再通一氧化碳

3、下列做法或说法正确的是

A．食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化

B．空气中含量最多的气体是二氧化碳

C．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇检查

D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物

4、下列属于二氧化碳性质的是

A．液态呈淡蓝色

B．难溶于水

C．有毒

D．不能燃烧

5、经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．该反应为化合反应

B．丙物质中碳、氧元素质量比为1:2

C．反应中生成丙、丁的质量比为1·1

D．1个甲醛分子由1个碳原子，2个氢原子和1个氧原子构成

6、下列物质用途，只与对应物质的物理性质相关的是

A．用氮气制炸药

B．用石墨作电极

C．用镁制照明弹

D．用酒精作燃料

7、化学实验操作考查中，监考教师观察到同学们的如图操作，其中不正确的是

A．连接仪器

B．过滤液体

C．倾倒液体

D．检查气密性

8、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为3g

B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

C．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管

9、2023年10月8日，杭州第19届亚运会圆满落幕。本次亚运会践行“绿色”办赛理念，交出了保护环境的绿色答卷。下列行为符合保护环境理念的是

A．大量焚烧秸秆

B．过量使用农药、化肥

C．工厂废水任意排放

D．改进汽车尾气处理技术

10、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是

A．元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B．分类观：CO和CO2都属于氧化物

C．变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：28gCO与32gO2反应，一定生成60gCO2

11、下列做法，与物质的化学性质无关的是

A．利用镁粉燃烧产生的强光照明

B．利用稀有气体做金属焊接时的保护气

C．根据气味不同区分酒精与白醋

D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性

12、金属活动性顺序表在化学学习中有着重要作用，下列说法正确的是

A．Zn不能置换出稀盐酸中的氢

B．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来

C．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Mg

D．铝不易锈蚀而铁易锈蚀，说明铝的活动性比铁弱

13、对于化学方程式表示的意义，叙述正确的是

A．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成了五氧化二磷

B．磷加氧气反应生成五氧化二磷

C．每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷

D．31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷

14、某同学将维生素C泡腾片[主要成分：维生素、柠檬酸、碳酸氢钠（NaHCO3）]放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是

A．O2

B．N2

C．CO2

D．水蒸气

15、已知，Mg和MgCO3的混合物中镁元素与碳元素的质量比为4：1。现取一定质量该混合物放入烧杯中、加入过量的300.0g稀盐酸，固体全部溶解。将产生的气体通入足量澄清石灰水中、得到15.0g白色沉淀。下列说法正确的是

A．生成气体的总质量为6.6g

B．稀盐酸的溶质质量分数为7.3%

C．混合物中Mg与MgCO3的质量比为2：7

D．反应中生成氯化模的总质量为14.25g

16、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程，下列说法不正确的是

A．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化

B．反应②发生时，会放出热量

C．CaO可做某些食品的干燥剂

D．反应③是化合反应

17、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

C．积极植树造林，促进达成“碳中和”

D．生活污水集中处理和排放

18、对所学知识进行归纳总结是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列变化属于化学变化的是

A．酒精稀释

B．酒精挥发

C．酒精燃烧

D．酒精溶解碘

20、化学反应前后肯定没有变化的是

①原子数目   ②分子数目   ③元素种类   ④物质总质量   ⑤物质种类   ⑥原子种类

A．①③④⑤

B．①③④⑥

C．①②③④⑥

D．①②④⑥

21、下列图示实验操作中正确的是

A．量筒读数   

B．吸取液体   

C．倾倒液体   

D．液体加热   

22、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、硫化亚铁（FeS）广泛应用于橡胶工业中，硫化亚铁中硫元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．-3

D．-2

24、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是

A．空气组成

B．原子的结构

C．化学反应类型

D．物质的构成

25、下列四个图像与对应描述不相符的是

A．水通电，电解生成两种气体的体积变化

B．加热31.6g高锰酸钾，开始分解后固体质量的变化

C．等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时，CO2质量的变化

D．红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧，容器内压强的变化

26、某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤不需要用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．铁架台

D．酒精灯

27、根据下列仪器，回答问题。

(1)写出仪器的名称：B______。D______。

(2)填写适当仪器的编号

①加热试管里的药品用______。

②收集或储存少量气体的仪器是______。

③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是______。

④量取8mL的液体时，要用到的仪器是______。

28、二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是______的原料（填呼吸作用或光合作用）；节约用水人人有责，请举出一种节约水的措施______。

29、盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。

（1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有________性。

（2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为他们的溶液中都含有________（填符号）。

（3）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为探究其是否变质，同学们进行了如下实验：

①氢氧化钠变质的原因是___________________（用化学方程式表示）；

②若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可能是__________，说明氢氧化钠已经变质，写出产生气泡的反应的化学方程式_______________。

③进一步探究固体变质的程度，若加入的A是过量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），现象a为__________,现象b为_________,则证明该氢氧化钠固体部分变质，写出发生反应的化学方程式_________。

30、构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。图1表示酸的化学性质知识网络，图2表示稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程。请完成下列问题。

(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_________（填微粒的符号）。如用湿润的pH试纸测定稀盐酸的pH，则测定结果会_________（填“偏大“偏小”或“无影响”）。

(2)任写一种图1中M类物质的化学式_________，其与稀盐酸反应的基本反应类型是_________。

(3)复分解反应的实质是阴阳离子结合成气体沉淀水三者之一的过程。小红为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生中和反应的微观实质，绘制了图2。请你在圆圈中填入适当的化学式或离子符号：_____；依此类推当图1中⑤向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，参与反应的微观粒子为_________。

31、从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验流程如下图。

请回答：

（1）写出步骤①中发生反应的化学方程式_________（写出其中一个即可）。

（2）固体D的化学式为_________；

（3）溶液F可能为_________（填字母序号）

a CuSO4 b H2SO4 c ZnSO4

32、可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。

（2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①甲烷的化学式为______。

②甲烷中氢、碳元素的质量比是________。

③写出该化学反应的化学方程式________。

33、三大化石燃料是________ 、________ 、________ ．

34、（12分）有一瓶用排水法收集的气体，正放于桌面上。如果以上操作都正确，你能从中获取该气体的哪些性质（至少写两点）； ，   ；

这瓶气体可能是什么？请你做出一种假设（或猜想），并设计实验方案验证你的假设。

35、人体所需的维生素C（化学式为C6H8O6）主要从蔬菜、水果中摄取。请计算：

（1）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为______。

（2）若要配制溶质质量分数为0.4%的维生素C溶液1000g，需要维生素C的质量为______g，水的质量为______g。

36、在一切化学反应中，从宏观角度看，反应前后元素的______和______没有改变；从微观的角度看反应前后原子的______、______、______也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量必然相等。除此之外一定变化的是______，可能变化的是______。

①分子种类       ②物质的种类       ③元素化合价       ④分子数目

37、根据下列实验装置回答有关问题

(1)A装置中试管口要略向下倾斜，其目的是_____；

(2)实验室中用B装置制取氧气时，长颈漏斗下端管口要伸到液面以下，其目的是______；应选择的反应的符号表达式______

(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，应选择的一套制取装置是______，反应的符号表达式为_____能用此方法收集氧气是因为______。

(4)用C装置收集氧气时，其验满方法是_____。

(5)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集实验结束时，要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是______。

(6)某同学在用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，出现了下列问题，请你帮助他分析操作错误的可能原因。(各一条即可)

①水槽中的水变红了。_______

②所收集的氧气不纯。_____

38、请结合下列实验装置图回答下列问题：

(1)写出图中①的仪器名称：___________；

(2)小康同学用高锰酸钾制氧气，她选择了B装置，B装置存在一处错误是___________，该装置中试管口要略向下倾斜，原因是___________；加热时要先预热再定点加热目的是：___________。（文字说明）

(3)小亚同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是（填导管口旁边的小写字母）___________（提示：G装置中的浓硫酸可以吸水，用来干燥气体）。

(4)装置A和C还可以作为实验室制取氧气的发生装置，A和C比较，A装置具有的优点是___________。（填下列序号）

①容量更大，可制取较多气体②可以随开随用，随关随停③可随时添加液体药品

(5)因为氧气的密度比空气的密度___________，所以氧气可以用___________装置（填字母）来收集。用该装置收集氧气后，验满的方法是：用___________放在集气瓶口，若观察到___________

现象，则证明氧气已经收集满了。当用F装置收集氧气时，当观察到___________现象时，才开始收集气体，若观察到___________现象，则证明氧气已经收集满了。

(6)D和F两法相比较，D法收集的氧气较___________，F法收集的氧气较为___________。

(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是___________（填字母），收集装置是       ___________（填字母）。

39、当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。

（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）_____，活性炭的作用为（填代号）______；

A 沉淀   B 过滤   C 吸附 D 使硬水软化 E 使浑浊的水变成纯净物水

（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着_________慢慢向________中倾倒河水，并注意液面始终要低于_______。

（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含________的水，属于________（填“硬水”或“软水”）。

（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因_______ （一点）

40、美国Lllinois大学和西班牙马德里大学的一个联合研究小组最近报道，广泛存在于许多食物，例如桑葚、花生，特别是葡萄中的白藜醇是一种值得深入研究的潜在的化学抗癌剂．已知其化学式为C14H12O3，通过以上信息，你想提出的问题是：

（1）_____（2）_____．