1、转化观是一种重要的化学观念。下列物质间的转化不可通过一步实现的是
A.
B.
C.
D.
2、在化学变化世界里,有四大基本反应类型,“化合反应”和“分解反应”就是其中的两大类反应类型,下列反应既是氧化反应又是化合反应的是
A.碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳
B.铜+水+氧气+二氧化碳碱式碳酸铜
C.蜡+氧气水+二氧化碳
D.
3、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是(图中“→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)
A.“C→CO2”的反应放出热量
B.“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证
4、下列有关物质的分类,错误的是
A.二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物
B.氮气、水银、金刚石都是单质
C.氧化铁、生铁、钢都是合金
D.空气、石油、天然气都是混合物
5、某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是
A.滤纸和漏斗之间有气泡
B.将混合物直接倒入漏斗中
C.玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损
D.倾倒液体时液面低于滤纸边缘
6、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.向一定量灼热的氧化铜中不断通入一氧化碳
C.若某物质的着火点为T℃,则图中N点表示该物质燃烧得最旺
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
7、物质的用途与性质对应关系不合理的是
A.石墨作铅笔芯——石墨具有导电性
B.病人需要输氧——氧气能供给呼吸
C.氮气常作保护气——氮气化学性质稳定
D.一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属
8、将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是
A.NH4NO3
B.NaCl
C.NaOH
D.C12H22O11(蔗糖)
9、下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
10、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
| ① | ② | ③ | ④ |
X | 水 | 水 | 水 | 双氧水 |
Y | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 | 二氧化锰 |
A.①
B.②
C.③
D.④
11、航天员在空间站生活,呼出的二氧化碳需要进行处理,才能确保他们生活环境的有氧状态。图是载人航天器中氧再生系统,下列说法不正确的是
A.反应器1中发生了分解反应
B.反应器2中化学反应前后原子的质量、种类、数目都不变
C.反应器2中生成和
的质量比为9:8
D.反应器1和反应器2中发生的化学反应,都有元素化合价发生改变
12、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.排空气法收集氧气
B.实验室制取CO2
C.验满二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧
13、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,放出热量,产生有刺激性气味的气体
14、分类是学习化学的重要方法,下列物质的分类正确的是
A.H2、O2属于单质
B.冰水混合物、溶液属于混合物
C.KC1O3、H2O属于氧化物
D.Na2CO3、KOH属于碱
15、抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作,它严重威胁着人们的生命安全,我们要采取有效防疫措施,免受病毒侵害,科学防疫,从我做起。完成下面小题
【1】新冠病毒的遗传物质是RNA,是一类含磷的有机化合物,其中的“磷”指
A.元素
B.分子
C.原子
D.单质
【2】防疫期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚(化学符号为:C7H8O),下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是
A.1个对甲基苯酚分子中含有4个氢分子
B.对甲基苯酚分子由7个碳原子,8个氢原子,1个氧原子构成
C.它由碳、氢、氧三种元素组成
D.对甲基苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成
【3】生活中我们会使用次氯酸钠(NaC1O)、双氧水、臭氧、酒精(C2H5OH)等来消毒,下列关于消毒剂的化学用语表述正确的是
A.C1O2中氯元素的化合价为+2
B.2个臭氧分子可表示为3O2
C.NaClO中钠离子的符号为Na+
D.酒精的化学式为C2H5OH,它是氧化物
16、用高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KClO3)、过氧化氢(H2O2)三种物质都可制得氧气,说明它们的组成中都含有
A.氧分子
B.氧元素
C.氧化物
D.氧原子
17、如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质,“—”表示相邻的物质间能发生反应,“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体,D可作食品干燥剂,F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是
A.物质B可以燃烧
B.物质D可以和物质F反应生成物质E
C.若通过物质F和物质E反应生成物质G,则物质G为碳酸
D.物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一
18、下列关于空气各成分的说法,错误的是
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.氧气的化学性质比较活泼具有可燃性
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
19、下列化学用语表述正确的是
A.一个镁离子:
B.两个氮原子:
C.氧化钠:
D.三个氨分子:
20、分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是
A.NaCl、AgNO3、Na2SO4
B.H2SO4、NaCl、Na2CO3
C.Na2SO4、KNO3、BaCl2
D.BaCl2、NaCl、KOH
21、下列化学用语表示两个原子的是
A.H+
B.2H2
C.H2O2
D.2H
22、用如图所示装置进行实验,氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。
步骤1:从A处通空气,点燃酒精灯,观察到硫粉熔化、燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰
步骤2:从A处改通氧气,点燃酒精灯,观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
下列说法正确的是
A.检查气密性的操作:将导管伸入液面以下,双手紧握U型管
B.步骤1中,硫粉只发生了化学变化
C.燃烧结束后,继续通气体,停止加热,一段时间后将导管移出液面
D.燃烧结束,先移出导管,再熄灭酒精灯
23、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
A.微粒观:H2O和H2O2化学性质不同,因为它们分子的构成不同
B.结构观:金刚石和石墨物理性质有很大差异,原因是构成它们的原子不同
C.变化观:HgO受热分解过程中分子种类发生变化
D.分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物
24、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.氧气供给呼吸
B.用乙醇作燃料
C.金刚石切割大理石
D.氮气用作保护气
25、化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是( )
A.海员蒸馏海水获取淡水
B.大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C.工业上分离液态空气得到氧气
D.工匠融化玻璃吹制各种容器
26、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用,以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是
A.乙醇的相对分子质量为46g
B.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C.乙醇中氢元素的含量最高
D.组成乙醇的元素中有C、H、O
27、研究溶液对于生产、生活有重要意义。
表1氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度 /g | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
硝酸钾 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)由表中数据可知,NaCl属于__________(选填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。
(2)在_______时,NaCl的溶解度和KNO3的溶解度相等。
(3)20℃时,分别向盛有3.5g氯化钠和硝酸钾固体的试管中滴加10mL水(如图所示),待固体充分溶解并恢复至20℃,可形成饱和溶液的是______(填写化学式)。
(4)实验小组同学运用所学知识,计划从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质(泥沙)的混合物中得到硝酸钾,设计流程如下:
①结合表1分析,趁热过滤的原因是的_______。
②操作a是___________(填“降温”或“蒸发”)结晶。
③滤液2的溶质是_______。
28、写出下列化学方程式
(1)磷在空气中燃烧
(2)铁丝在氧气中燃烧
(3)实验室高锰酸钾制氧气的化学反应
(4)实验室氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学反应
(5)实验室过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应
29、(6分)2013年11月,某快递公司违反国家规定快递有毒化学品,因化学品泄漏,导致多人伤亡,被称为“夺命快递”。“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯(化学式为C3H5FO2),是有毒液体,在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。
(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的原子个数比是
(2)一般成人接触400mg氟乙酸甲酯就会急性中毒。如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会急性中毒。
30、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用_____mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_________.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端______________,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是_____________________________。
31、(1)2个氢原子_____;
(2)2个水分子_____;
(3)2个亚铁离子_____;
(4)正二价的镁元素_____;
(5)相对分子质量最小的氧化物_____。
32、写出下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。
(1)淡黄色粉末状的固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体:______________;反应类型:_________。
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:___________;反应类型:_________。
(3)一种黑色固体在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:____________;反应类型:_________。
(4)运动场上发令枪产生白烟的反应原理:______________;反应类型:_________。
33、“水是生命之源”这名句话不仅说明水是一种重要的营养素,还告诉我们水可以溶解许多工作物质,供给生命需要。但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。
鱼类可在水中呼吸,是因为水中有___________(填序号)①氧气②氧元素③氧分子。
净化水的操作有①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等,其中净化程度由高到低的顺序是 (填序号);由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是(填序号) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序号) ;制取自来水的过程中,往往用氯气对水进行消毒,氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式 ___________
34、写出下列反应的表达式,并注明反应类型(化合反应或分解反应):
(1)木炭在氧气中燃烧___________
(2)加热分解碳酸氢铵___________
(3)实验室用过氧化氢制取氧气___________
(4)铁丝在氧气中燃烧___________
(5)二氧化碳与澄清石灰水反应___________
(6)其中,属于化合反应的是___________;属于分解反应的是___________。
35、用分子、原子、质子、电子等知识回答:钠元素和镁元素的本质区别是_____不同;决定元素化学性质的是___________; CO和CO2都由碳元素和氧元素组成,但是化学性质不同,是因为_________不同。
36、某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空:
(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量______(选填“大”、“小”或“不变”)。
(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?____(选填“是”或“否”)
(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式:________。
37、在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属均已打磨,形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
(1)实验Ⅰ现象是______。
(2)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是铜表面有银白色金属出现,溶液变蓝色,反应的化学方程式是______。
(3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是没有验证铁与铜的活动性强弱;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。他们的实验:X是金属______,Y是______溶液。
38、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的应用。下图是某同学在实验室配制氯化钠溶液的操作示意图,请结合相关知识,回答问题:
(1)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是_____(填序号)。
(2)已知20 °C时NaCl的溶解度是36g。该温度下,若将30 gNaCl放入50 g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为_____,形成的是_____。(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
39、为预防新型冠状病毒肺炎,可以用“84”消毒液对房间的家具、地板等进行消毒,其有效成分次氯酸钠(化学式为NaClO)中,氯元素的化合价为_______;生活中洗涤剂能除去油污,是因为它具有______功能。
40、生活中的用品很多可以代替实验室的化学仪器比如:用吸管可以代替导管,请你想一想医用注射器可以代替你知道的哪些化学仪器。(答3种)