2025年广东省中山市初三上学期三检化学试卷

1、下列整理的化学知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列物质的性质与用途有对应关系的是

A．氧气能支持燃烧，可用作燃料

B．稀有气体在通电条件下能发光，用作航标灯

C．氢气能燃烧，可填充探空气球

D．氮气的化学性质不活泼，用作制造硝酸

3、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是

A．煤燃烧时，鼓入空气，是提供充足的氧气

B．用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点

C．燃烧属于物理变化，产生的能量被广泛应用

D．木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度

4、春节有放烟花的习俗。为了保护环境，现在很多烟花配方中不采用含硫的物质，可以减少排放的污染物是

A．氮气

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．二氧化氮

5、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

6、气温骤降时人们喜欢烤火取暖。庆阳市应急管理局发布加强冬季煤烟中毒防范工作的紧急通知，以免造成人员中毒。这里使人中毒的物质是指

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．一氧化碳

7、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——作电光源

B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救

C．氮气的化学性质稳定——作保护气体

D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料

8、随着我国燃气事业的不断发展，天然气将成为21世纪的主导能源，运送压缩天然气（简称）的运输车必须张贴的标志是

A．腐蚀性物质

B．易燃固体

C．易燃气体

D．毒性物质

9、宏微结合是研究化学的重要思想。下列宏观事实从微观角度解释合理的是

A．液化气加压后能贮存在钢瓶中，说明加压后分子变小了

B．气球越吹越大，说明压强越大，分子间隔越大

C．水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度的升高而增大

D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快

10、2023年环境保护日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。以下做法不合理的是

A．加强新能源汽车的研发和推广应用

B．节日期间大量燃放烟花爆竹

C．废旧书籍、报纸分类回收，再利用

D．鼓励乘坐公共交通工具出行

11、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

12、下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

13、乘坐公交车时禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。下列物品中能携带上车的是

A．鞭炮

B．汽油

C．浓硫酸

D．矿泉水

14、下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（　　）

A．石墨能导电﹣﹣作电极

B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨

C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气

D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人

15、尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是（　　）

A．属于氧化物

B．一个尿素分子由3种元素组成

C．氢、氮元素的质量比为1：14

D．氮元素的质量分数最大

16、对生活中下列现象的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是

A．门捷列夫

B．拉瓦锡

C．道尔顿

D．张青莲

18、将一定量的锌粉放入硝酸铜、硝酸银混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是

A．滤液可能呈蓝色

B．滤渣的质量可能大于原锌粉的质量

C．滤渣中共含有两种金属

D．向滤液中加稀盐酸，有白色沉淀生成

19、酚酞是常见的酸碱指示剂，化学式为C20H14O4，下列关酚酞的的叙述正确的是

A．酚酞的相对分子质量是38

B．酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成

C．酚酞中碳氧元素质量比是60：7

D．酚酞中碳元素质量分数的计算方法是

20、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验，以探究铜的性质。下列有关分析合理的是

A．实验①中，铜片上出现划痕

B．实验②中，铜片表面变红

C．实验③中，反应后溶液质量增加

D．实验③证明，铜的金属活动性比银弱

21、下列除杂和鉴别方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。下列民俗活动主要涉及化学变化的是

A．抛绣球

B．蒸五色糯米饭

C．对山歌

D．打铜鼓

23、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．过氧化氢溶液

D．稀盐酸

25、图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，以下各图能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

26、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药，其主要成分之一是异绿原酸（C25H24O12），下列对异绿原酸的描述正确的是

A．氢元素的质量分数最大

B．由碳原子、氢原子、氧原子构成

C．属于氧化物

D．由三种元素组成

27、写出下列反应的化学方程式：

(1)镁在空气中燃烧_________。

(2)澄清石灰水与二氧化碳反应________。

(3)铜和硝酸银溶液反应___________。

28、从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母）：A．氧气   B．金刚石   C．氢气   D．干冰

（1）可用作绿色能源是_____。

（2）常用来切割玻璃的是_____。

（3）可用于人工降雨的是_____。

（4）易使食物发生缓慢氧化的是_____。

29、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题：

（1）实验前要先检查装置的_____。

（2）该实验中红磷需稍过量，目的是_____集气瓶中预先要有少量的水，其作用是_____。

30、根据下图所示实验，回答问题。

（1）实验A，发生反应的化学方程式为_____，能用排水法收集氧气的原因是_____。

（2）实验B，能说明木炭燃烧的产物为二氧化碳的依据是_____（用化学方程式表示）。

（3）实验C，铁丝燃烧的化学方程式为_____。

（4）实验D，试管2中产生的气体是_____，该实验证明水由_____组成。

31、用符合要求的物质的序号填空。

①氮气；②镁粉；③金刚石；④氧气；⑤氢气。

（1）常用于切割玻璃的是_____________；

（2）常用作火箭助燃剂的是____________；

（3）常用作粮食保护气的是___________；

（4）常用于制作照明弹的是_____________；

32、根据要求写出下列反应的文字表达式。

(1)加热固体混合物制取氧气_______。

(2)产生能使澄清石灰水变浑浊的化合反应_______。

(3)加热高锰酸钾制氧气_______。

33、下列现象与空气中的什么成份有关？

（1）饼干在空气中放置久了会变软______________；

（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊______________；

（3）能够支持燃烧和供给呼吸______________；

（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光______________；

34、如图1为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a为_______，b为_______。

（2）实验室可选用____（填字母）和D装置制取CO2气体；实验室检验CO2化学方程式为____。检验D装置收集是否满的方法是_____。

（3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为_____；发生装置中需在试管口放一团蓬松的棉花，以防止KMnO4粉末_____。

（4）实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2，收集O2可选用____装置(填字母)；MnO2起____作用。

（5）实验室用FeS和稀H2SO4反应制取H2S。H2S是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。

①制取H2S的化学方程式为_______。

②图2中“防倒吸装置”应选择_______。（填“甲”或“乙”）

③NaOH溶液的作用是_______。

35、适当的化学符号填空

（1）镁离子_____。

（2）保持水化学性质的最小粒子_____。

（3）3个氯分子_____。

（4）碳酸钠_____。

（5）过氧化氢中氧元素的化合价为-1价_____。

（6）地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式_____。

36、（7分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是   。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。

（3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是   （填序号，下同），收集装置是   。小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是   ，有关的化学方程式是   。

37、下图是有关燃烧条件探究的实验。

(1)a、b、c三处物质中能够燃烧的是_______(填序号)；将a处与b处发生的现象对比，可得出燃烧的条件之一是_______；

(2)图中热水的作用是_______(填序号)

A．使水中白磷隔绝氧气

B．提供热量，使温度达到着火点

C．作反应物

38、下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图：试回答：

(1)仪器③的名称是______。

(2)实验过程中仪器①中的现象是______，仪器②中发生反应的化学方程式是______。

(3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是______。

(4)实验结束应先撤掉酒精灯还是酒精喷灯？

39、阅读下面科普短文。

氨(NH3)常用来制化肥和硝酸，但是科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。

现有的化石燃料燃烧时，都会产生温室气体CO2，而氨燃烧时生成N2和H2O两种对环境友好的产物。氨价格低、制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。

氨很容易液化，将氨常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃，均可将其液化。而为了获得含有相同能量的液态氢(H2)，常温下需要136MPa的压力来压缩它，显然超出了车载燃料储存的压力极限。

氨虽然有毒, 但氨具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们觉察到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻, 泄漏后扩散快, 不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环，随雨雪移动后，与其他物质反应或被植物吸收。

依据文章内容，回答下列问题。

(1)化石燃料燃烧都会生成CO2的原因是____________________。

(2)文中提到氨的物理性质有_______(答出一点)。

(3)从阅读材料中可以看出，将气体液化的途径有________。

(4)请写出氨燃烧生成N2和H2O的化学方程式________________________。

(5)德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程。下图为该过程的微观示意图(图中表示氮原子，表示氢原子， 表示催化剂)。符合上述反应过程的顺序是_______(填字母序号)。

A. ⑤④①③② B. ④⑤①②③   C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③

40、氧气是人类活动必须的自然资源，工业上常用分离液态空气的方法制取氧气，实验室中常用分解物质的方法制取．

(1)检查图中装置气密性的方法是_____．

(2)工业制氧气是_____(填“物理”或“化学”)变化．

(3)图中仪器a的名称是_____，写出该仪器的一种用途_____．

(4)请写出高锰酸钾分解生成氧气的文字表达式_____，可以用排水法收集氧气的原因是_____．