甘肃省嘉峪关市市辖区2025年高考模拟（8）语文试卷（原卷+答案）

1、补充句子。

A．鞠躬尽瘁，_____________________。

B．捐躯赴国难，______________________。

C．祖宗疆土，_____________，________________。

D．位卑___________________忧国。

2、我能分清汉字，并会组词。

破（____）   值（____）   该（____）   静（____）

波（____）   植（____）   刻（____）   净（____）

3、根据课文内容填空，并加上标点。

（1）你为什么飞得这么低( )

（2）我正在忙着捉虫子( )

（3）是要下雨了( )

（4）小白兔( )你快回家( )小心淋着雨( )

4、《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家___________的著名小说,小说的主人公是___________。他说,人的___________是最宝贵的。生命属于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因___________而悔恨,也不因___________而羞愧。这样,临死的时候他就能够说,我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——___________。

5、日积月累。

（1）问渠那得清如许？_____________________。   ——《观书有感》

（2）青箬笠，绿蓑衣，_____________________。   ——《渔歌子》

（3）非澹泊无以明志，_____________________。   ——诸葛亮

（4）_____________________，只争朝夕。   ——毛泽东

6、背古诗，填一填。

静夜思

明月 ，

疑 地 霜。

举头望明月，

。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的诗人是唐代_____，他被称为______，诗人看到______，想起来自己的__________。

【3】选一选，填序号。

（1）“疑”的意思是( )

①怀疑        ②好像

（2）“举头”的意思是( )

①抬起头     ②低下头

【4】哪两句诗描写的是作者认为“窗前的月光洒在地面，像是批了一层冰冷的霜”？用“ ”在诗中画出来。

【5】常年离家，驻守边疆的士兵，可能会在农历八月十五望着圆月吟诵诗中的哪句话？用“﹏﹏﹏”在诗中画出来。

7、阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句两首（其二）

（杜甫）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【1】“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。

__________________________________________________________

【2】诗人在诗中表达了一种什么样的情怀？

__________________________________________________

8、将词补充完整，并回答问题。

长相思

山一程，水一程， ，夜深千帐灯。

风一更，雪一更， ， 。

【1】补充完整本诗的作者是 朝的 。

【2】解释字词。

那畔：_____ 聒：_____

【3】分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。

_____

【4】“山一程，水一程”说明了_____，“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。

【5】下阕运用了什么表现手法？表达了词人怎样的情感？

__________

9、矢车菊开花了

矢车菊开花了。

蓝蓝的矢车菊，一簇簇、一丛丛，开满了山野。风儿吹来，那些花儿多像奔腾不息的海浪啊！

就在蓝蓝的矢车菊和蓝蓝的天空分界处，矗立着一幢高高的、红红的小房子。这是善良的灰兔先生的家。

灰兔先生的卧室在三楼，面对着青山绿水和无边无涯的矢车菊。可是灰兔先生没有心思欣赏美景了。灰兔先生最近患了感冒，为了不把病菌传染给别人，在没有痊愈以前，他不想出门，不想会见任何客人。

大家知道了灰兔先生生病的消息。

这消息是谁传播的呢？是萤火虫姐姐。夜晚，她打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时，听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这叹息声轻轻的，从这叹息声中，她听出灰兔先生在思念伙伴们。伙伴们也在思念着他。

大伙没法去探望灰兔先生，他把门锁上了。于是，大伙决定请长颈鹿和小猴当代表——向病中的灰兔先生致意。

长颈鹿站在矢车菊的花丛中，踮起脚，把脖子伸得长长的——比你们所见到的所有的长颈鹿的脖子都长。小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬啊爬啊……

长颈鹿痒得想笑。可是，他不能笑。对于一个生病的伙伴来说，傻头傻脑地笑是很不礼貌的。长颈鹿难受得眼泪都快掉下来了。可是，他不能哭。对于一个生病的伙伴来说，流泪是不妥当的。长颈鹿都忍住了。

当小猴爬到长颈鹿头顶上时，他向灰兔做了个有趣的鬼脸，这是个友好的鬼脸，这是个表示问候的鬼脸，这是个一看就知道充满关怀和美好祝愿的鬼脸……

躺在床上的灰兔先生从窗户的玻璃上看见了三张脸：一张脸是那样严肃，一张脸是那样滑稽，而另一张脸又是那样活泼。

灰兔先生的叹息声变成了笑声。据说，他的病也好了……

【1】灰兔先生生病的消息是谁传播的？(　　)

A．小猴

B．长颈鹿

C．小鸽子

D．萤火虫姐姐

【2】小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬时，长颈鹿痒得想笑，可长颈鹿为什么不能笑？(　　)

A．长颈鹿笑起来很难看。

B．长颈鹿笑起来声音很大。

C．长颈鹿笑起来是不礼貌的。

D．长颈鹿笑起来会影响病人休息。

【3】小猴去问候灰兔先生时做了个有趣的鬼脸，这鬼脸代表什么意思？(　　)

A．关怀和祝愿

B．感谢和祝福

C．关心和感谢

D．祝愿和感恩

【4】灰兔先生最近不想出门，不想会见任何客人，这是为什么？用文中的句子来回答。

_______________________________________________________

【5】读了这篇童话故事，你得到了什么启示？

______________________________________________________________________________________________________________

10、课内欣赏

A.皮鞋匠静静地听着。B.忽然,海面上刮起了大风, 了巨浪。月亮在 中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……C.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她 也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……D.他好像面对着大海,月亮正从

的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。E.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。

风停了,浪息了,月光下的大海无比 和美丽。

1.根据原文内容,将第一段的顺序正确排列在下面横线上。

2.将原文补充完整。

3.文中表示“时间非常短”的词语是“ ”,我还可以继续写几个: 。

4.判断。(对的打“√”,错的打“×”)

A.“看到了她从来没有看到过的景象”句子前后矛盾。( )

B.皮鞋匠和妹妹仿佛看到了海上升明月的情景。( )

C.音乐变化过程:轻幽、舒缓——气势渐强——气势渐弱。( )

D.皮鞋匠和妹妹都在静静地听着,联想到了大海。( )

11、阅读提升。

五色梅

我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！

我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

【1】从短文中找出与下面意思相对应的成语。

（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。 ( )

（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。 ( )

【2】短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的_______和______，接着写五色梅有_______，最后写了五色梅善于保护自己。

【3】你觉得第2自然段中哪一句写得最优美生动呢？画上“ ”，再写一写你的体会。

【4】关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句，并画上“       ”。

【5】最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？

我爱_______，我爱它________，爱它_________，更爱它_________。

12、阅读。

秋天

枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树叶像一只只花蝴蝶在漫天飞舞。

秋天的树林美极了！

【1】短文共有_______个自然段。

【2】短文写了几种树叶，用“ ”在文中画出来。

【3】根据短文内容连一连。

梧桐叶                  一把把小扇子                  火红火红的

枫叶                      一只只花蝴蝶                  漫天飞舞

银杏叶                  一个个小手掌                  金黄金黄的

13、阅读下面的材料，完成练习。

乡村民宿

【1】下面不属于乡村民宿的是（　　）

A．农家乐

B．吊脚楼

C．客栈

D．溶洞群

【2】李明宇的爸爸准备在景区开设一家农家乐，请结合图2的信息，给李明宇的爸爸提一些恰当的建议。

_______________

14、阅读。

细菌发电

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯（sù）到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的péi养液中，成功地zhì造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家xuān布，设计出了太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加了某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌péi养液和yǎnɡ化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌péi养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、落叶等fèi弃有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。

④现在，各国各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种zōnɡ合细菌电池，里面的单细胞zǎo类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家经过探suǒ，同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜（shì）盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们zhì造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的。用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

【1】读短文，根据拼音在田字格里写汉字。

péi养液   xuān布   yǎnɡ化   zǎo类

fèi弃   zōnɡ合   zhì造   探suǒ

【2】本文的说明对象是______________。

【3】学习说明方法

据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。

（1）这句话使用的说明方法有( )和( )

A．列数字     B．打比方       C．作比较

（2）如果去掉“远远高于现在使用的电池的效率”这句话，可以吗？写出你的看法和理由。

_________________________

【4】短文写了细菌发电的三个优点。结合关键句，简要地写在下面。

（1）______________________

（2）______________________

（3）______________________

15、照样子，补写句子 。

例：妹妹笑得肚子都疼了 。

_____________得______________________。

16、把下列句子改为双重否定句。

（1）这件事情必须你去办。

__________________________

（2）无论什么人到了这里，都会被珠峰巍峨壮丽的景色所迷住。

_______________________

（3）学好语文一定要加强课外阅读。

__________________________

17、照样子写句子。

例：少先队员怎么能欺负同学呢？

少先队员不能欺负同学。

1．我们怎么能不尊重雷锋呢？

_____________________________

2．制作千人糕怎么会不辛苦呢？

_____________________________

例：小明不是不会做千人糕。

小明会做千人糕。

3．小红不是不愿意帮助同学。

_____________________________

4．妈妈不是不心疼东东。

_____________________________

例：它的味道很特别。

它的味道很特别吗？

5．这件事一定是他做错了。

_____________________________

6．这块蛋糕比桌子还大。

_____________________________

18、例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

_______一边 ________，一边 _______。

19、句子快活林。

  (1)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(改成反问句)

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  (2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改成拟人句)

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  (3)巨人被一阵喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)

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  (4)天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)

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20、句子工程师：（12分）

（1）难道诸葛亮没有借到十万支箭吗？

改成陈述句：

（2）树叶在飘动。

扩写句子：

（3）改成拟人句：

用修改符号修改病句：

①我们要提高自己的写作水平和写作知识。

②明媚的春风出开了洁白的梨花。

（4）将下面的词语组成三个意思不同的句子：

完全  大家 说服  没有  她

21、习作。

同学们，你一定知道《乌鸦喝水》的故事吧？本次习作请你以《新乌鸦喝水》为题，想象新的故事情节，重新编一个乌鸦喝水的故事。

温馨提示：（1）可以先设想一下故事的结局；（2）把乌鸦喝水的新故事情节写清楚。