1、在人体消化道中吸收钙的主要场所是( )
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
2、“垃圾分类,文明社会”,垃圾处理厂将厨余垃圾资源化,将厨余垃圾变“废”为“肥”,在此过程中,起决定作用的是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.光
3、张叔叔因工作原因经常喝酒应酬,近来感到食欲差、厌油腻并伴有右上腹疼痛。你推测与之有关的器官可能是( )
A.
B.
C.
D.
4、下图是根尖不同部位细胞的结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.吸收水和无机盐的主要部位是②
B.与幼根的生长密切相关的是①和④
C.由根冠到成熟区的正确排序是③①②④
D.③对根尖起保护作用
5、下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验过程,下列描述正确的是( )
A.①目的是耗尽叶片中原有氧气
B.②中叶片用黑纸片部分遮光的目的是形成对照
C.③中大烧杯内盛有酒精,作用是脱色
D.④滴加碘液后叶片变蓝的部分是遮光部分
6、研究者为了探究环境因素对粘虫幼虫取食的影响做了如下设计,你认为他研究的变量是( )
组别 | 黏虫数量 | 光照条件 | 温度 | 相对湿度(%) |
甲 | 60只 | 晴朗的白天 | 适宜 | 45 |
乙 | 60只 | 阴天 | 适宜 | 45 |
丙 | 60只 | 夜间 | 适宜 | 45 |
A.粘虫的数量
B.光照条件
C.温度
D.相对湿度
7、呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,释放氧气,释放能量
B.制造有机物,释放二氧化碳,贮存能量
C.分解有机物,释放二氧化碳,贮存能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,释放能量
8、在劳动实践课上,学校组织了水果拼盘活动,萌萌同学品尝到鲜甜的西瓜汁,请问西瓜汁来自细胞的哪个结构( )
A.液泡
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
9、牙签消毒后,用钝端在漱净的口腔内颊部平刮取样,制成临时装片,染色后用显微镜的高倍镜观察,物像如图。本实验中需要使用的试剂不包括( )
A.漱口水
B.生理盐水
C.清水
D.稀碘液
10、下列是小明同学关于显微镜使用的叙述,前一部分是操作,后一部分是目的,其中正确的是( )
A.调节反光镜——调节视野的亮度
B.调节细准焦螺旋——调节视野亮度
C.调节光圈——调节视野的大小
D.转动转换器——使用不同放大倍数的目镜
11、如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤图。下列说法错误的是( )
A.正确的操作顺序是②③⑤④①
B.步骤①中滴加的液体是生理盐水
C.如果步骤②中误滴了清水,就会观察到细胞涨破
D.步骤③中刮取材料之前要用凉开水漱口,目的是清除口腔中的食物残渣
12、下列关于草履虫的说法错误的是( )
A.草履虫能吞食细菌,因此能净化污水
B.草履虫依靠表膜这一器官进行呼吸
C.草履虫只有一个细胞但能独立完成生命活动
D.草履虫能进行分裂生殖
13、一支白色康乃馨插在红墨水瓶中,两天后花瓣居然微微变红了,促进红墨水“爬”上枝条的动力主要来自( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.运输作用
14、某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如下图所示,甲是去掉叶片的枝条。下列有关叙述错误的是( )
A.丁的作用是进行对照
B.在阳光下照射一段时间后水分下降最多的是甲
C.装置乙、丙分别和丁组合,可以探究气孔在上下表皮分布的多少
D.装置甲和丁组合,可以探究叶片是否是植物体进行蒸腾作用的主要器官
15、冬天被修剪的葡萄来年春天还会发新芽、开花结果,这体现了生物具有怎样的特征( )
A.生长发育
B.对外界刺激作出反应
C.排出体内废物
D.生长需要营养
16、下列各项中,可以被称为生态系统的是( )
A.校园里的人
B.校园里的生产者、消费者和分解者
C.整个校园
D.校园里所有的动物和植物
17、凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理,下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( )
A.仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
18、由正常细胞变成分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入周围正常组织和器官的细胞是( )
A.癌细胞
B.体细胞
C.生殖细胞
D.上皮细胞
19、透明玻片上的“6<9”,用显微镜观察到的是( )
A.9>6
B.6<9
C.6>9
D.9<6
20、下列关于森林的叙述,错误的是( )
A.森林占有了广大的土地,导致耕地面积减少,因此森林不是越多越好
B.森林是动物理想的生活地,破坏了森林,就等于破坏了动物的家园
C.我们所使用的木材主要来自森林
D.森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康
21、现代类人猿和人类的共同祖先是_____.
22、通过学习我们了解到生态系统的类型多种多样,它们扮演着极其重要的作用,其中有“地球之肾”美称的是______生态系统。
23、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、_________________、_______________。
24、我国森林资源的特点是:森林资源的绝对量是_____的,森林面积居世界_____位,森林总蓄积量居世界_____位;但我国人口众多,人均森林面积只有0.145m3,不到世界人均的_____;而且我国森林资源的地理分布_____,破坏严重.
25、细胞结构中贮存遗传信息的是__________ 。
26、蛋白质在______进行初步消化,最终的消化产物是______。
27、在植物细胞中,遗传物质主要存在于____内,与光合作用作用有关的结构是___,与呼吸作用有关的结构是______。
28、下图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答:
(1)一块骨骼肌由___ _和 _ _两部分组成。
(2)A图中[ ]____ __处于收缩状态,B图中[ ]__ ____ 处于收缩状态,以上事例说明任何一个动作都反映出各种肌群之间的协调配合关系,并且必须在 __系统的支配下和其它系统的辅助下才能完成。
(3)当两臂自然下垂时,①②处于_____ ___状态。
29、①用玻璃棒分别轻轻触动蚯蚓身体的前端、后端和中间部分,蚯蚓能_______最灵敏。
②再把蚯蚓放在阴暗的纸盒里,用聚光小电筒照射蚯蚓的不同部位:蚯蚓会有_____反应,_____的反应最灵敏。
30、消化系统的组成包括___________和消化腺。
31、连线题
(1)细胞壁 ①含有遗传物质
(2)细胞核 ②起保护和支持细胞的作用
(3)液 泡 ③内含细胞液
(4)细胞膜 ④进行生命活动的重要场所
(5)细胞质 ⑤控制细胞内外物质的进出
(6)线粒体 ⑥把光能转化成化学能
(7)叶绿体 ⑦为细胞生命活动提供能量
32、判断正误
(1)小麦种子中的营养物质主要贮存在胚乳中,大豆种子中的营养物质主要贮存在子叶中。(____)
(2)绿色开花植物的生活史是从种子的萌发到营养器官的发生和生长、生殖器官的生长、成熟,最后形成种子的过程。(____)
(3)植物内部的营养物质中,有机物有淀粉、蛋白质、无机盐和脂肪。(____)
(4)顶芽的发育能使主茎长高,侧芽的发育能形成侧枝。(____)
(5)完成传粉和受精后,受精卵发育为胚,珠被发育成果皮。(____)
(6)绿色开花植物不仅能够通过种子繁殖,其营养器官也常常能直接产生新个体。(____)
33、每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构和合理营养的知识有助于青少年健康成长,请结合下图回答问题([ ]内填序号, 填文字):
(1)图2中的最底层(一层)食物的主要成分最终在图1消化道的[__]内被彻底消化。
(2)在图1中,人体最大的消化腺为[__],其分泌的消化液是 _________。
(3)处于生长发育旺盛时期的青少年应多吃“平衡膳食宝塔”中的三层(鱼、肉、蛋类)和四层(乳、豆类)食物,因为这类食物含有丰富的____________,对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用,该物质在消化道中的消化过程可用图3中曲线_________表示,它最终被消化成____________物质才能被人体吸收。
34、同学们学习绿色开花植物的知识后,以多种材料完成了植物栽培实践活动。(“[ ]”内填序号,“______”填文字)
【葫芦的栽培】
(1)萌发时,保持纱布湿润,主要为葫芦种子萌发提供_______,最先突破种皮的是__________。
(2)在其生长过程中,同学们发现其植株矮小瘦弱,叶片发黄,决定为它施加适量的_______肥。
(3)葫芦的花是单性花,需要通过______传粉方式,将图甲花药产生的花粉落到图乙的______上完成传粉,经过______过程后,结出果实。可知图_______所示的花可以结出葫芦。
(4)同学们剖开一个成熟的葫芦,发现里面有多粒种子,这与雌蕊子房中含有多个_______有关。
(5)同学们还发现,有些雌花没有结出葫芦,推测可能是因为没有传粉造成的。通过____的方法,可以帮助同学们提高葫芦的授粉率,收获更多葫芦。
【花生的栽培】
(6)图1中表示花生果实的是序号[__],由______发育而来。
(7)2所指结构从植物的结构层次角度,属于_______,去掉其外部结构后,可见两个“瓣”状结构,据此可知花生属于_______(单子叶/双子叶)植物。
(8)打开“瓣”状结构,其中[ ]_______可以发育成植株的茎和叶。
(9)花生油清香味美、色泽透亮,深受广“大消费者欢迎。花生种子中储藏“油”的主要结构是[ ]_______。图中序号8是由花生种子中的[__]胚根发育而来。
在播种前对种子进行沙藏处理可提高种子萌发率。如图2所示,为探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响,同学们将种子置于不同温度(10℃/15℃)和加水量(10%/15%)条件下沙藏,然后进行常温培育,结果如图3。
(10)下列措施能够提高研究结果准确性的有( )
a.各组花生数量相同
b.各组花生饱满程度一致
c.各组花生与沙子的比例相同
(11)本实验中,_____组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息,丙组的沙藏条件为________。
(12)同学们绘制了花生种子萌发过程中的鲜重(含水)和干重变化曲线图(分别用X、Y表示),其中表示花生种子萌发后长成幼苗过程中有机物变化的曲线是_______(“X”或“Y”)。曲线ab段变化的主要原因是种皮吸水膨胀,曲线fg段上升的主要原因是种子萌发后长出幼叶可以进行_______作用,合成有机物。