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浙江省温州市苍南县2025年高考模拟(六)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、铤而走(   ) 如(   )大敌 源(   )流长

    昏庸无(   ) 绘声(   )色 故伎重(   )

    按兵不(   ) 心急如(   ) 一(   )千丈

    1.形容叙述、描写得生动、逼真。 (   )

    2.形容无路可走时而采取冒险行动。 (   )

    3.使军队暂时不行动,等待时机。 (   )

  • 2、选字填空。

      山   土   田   石   十

    1.( )野里,庄稼成熟了。

    2.( )坡上有许多大( )头。

    3.小芽从泥( )里钻出来。

    4.我们都有( )个手指。

     

  • 3、给音节加声母。

    (  )ái (  )àng (  )án  (  )ǎng (  )iào (  )āo (  )ào (  )uà

      让   玩   往   觉   烧 道 化

     

  • 4、重点词语理解。

    喧闹:_________________________

    理直气壮:_____________________

  • 5、照样子填空

    例:惊(天)动(地)

    取(  )补(    )题(  )做 舍(  )忘(    )征( )战 

    积(  )成(  ) 早(  )晚(  ) 柳(  )花(  ) 争(  )恐(  )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读与理解

    村 晚

    草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

    牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    【1】给下面加点字选择正确的解释。

    (1)山落日浸寒漪。_____

    A.用嘴含     B.接受      C.相连接

    (2)牧童归去牛背。_____

    A.地理上东西向的,与“纵”相对

    B.跟地面平行的,与“竖”相对

    C.跟物体长的一边垂直的,横坐着

    【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法,形象地写出了______的情态

    【3】诗句运用了动静结合的写作手法,下面诗句属于静态描写的是____,属于动态描写的是____

    A.草满池塘水满陂        B.短笛无腔信口吹

    【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图,抒发了作者对田园生活的______

  • 7、《秋晚的江上》——倦鸟归巢图

    归巢的鸟儿,

    尽管是倦了,

    还驮着斜阳回去。

    双翅一翻,

    把斜阳掉在江上;

    头白的芦苇,

    也妆成一瞬的红颜了。

    【1】归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

    关于这句话下面说法正确的打“√”。

    (1)这句话运用了拟人的修辞手法。( )

    (2)“驮”字突出了鸟的力量大。( )

    (3)这句话想象奇丽:夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。( )

    【2】双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

    (1)“双翅一翻,把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________,追求________的精神。

    (2)想象一下“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。

    ____________________________________

    【3】全诗描绘了________________________________等景物,构成了一幅奇异瑰丽的_______图。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    十五夜望月

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    1“中庭地白树栖鸦”中“地白”的意思是____________________________。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“____________________________”。

    2_______________”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的是______

    A.君自故乡来,应知故乡事。   B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

    C.海上生明月,天涯共此时。   D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

    3下列对古诗的分析,不正确的一项是(   )

    A.首句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了鹊鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静

    B.朗读时,“冷露无声湿桂花”可以读得轻柔一些,读出其中的静寂、幽美之意

    C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注

    D.整首诗塑造了一个孤独无眠、望月苦思的游子形象,诗人的心境是孤寂的

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走:一会儿穿过石洞,一会儿爬上石树梢,一会儿来到小溪边,一会儿出现在青竹丛生的绿坪。

    走着走着,突然没有路了,只要你勇敢,不怕苦,继续向前走,会突然像神话中说的那样,眼前又变出一条路来。可是走着走着,突然一块巨石横插过来,像一扇门,把路隔断了,不让人们过去看那边美丽的风光。这时,你千万别急,石林会给你留下一条缝,让你挤过去玩个痛快。

    在石林顶上,有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池,池水清亮,活像一对明亮的大眼睛。

    再看看那一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,形态各异!

    【1】给短文写个题目,写在文章前面的横线上。

    【2】短文是围绕着哪一句话写的?用“ ”画出句子。

    【3】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中的一个比喻句,这个句子把 比作

    【4】短文中的“大眼睛”是指___________;“猎狗”“大象”“小熊”是指__________________

    【5】下面能写出石林神奇有趣的是(     )(多选)

    A.石林里只有“石洞”。

    B.石林里的路弯弯曲曲的,一会儿似乎没有路,一会儿又出现了一条路。

    C.石林里的一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,形态各

  • 10、鱼市场的快乐(7分)

    这样的工作气氛还影响了附近的上班族。他们常到这儿来和鱼贩用餐,感受他们快乐工作的好心情。鱼贩们也常常邀请顾客参加接鱼游戏。( )是怕鱼腥味的人,(   )很乐意在热情的掌声中一试再试,意犹未尽。鱼贩们已经习惯了给那些不顺心的人排忧解难。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场,都会笑颜逐开地离开,手中还提满了情不自禁买下的货,心理似乎也会悟出一点道理来。

    1填入括号内恰当的关联词语是(   )。(1分)

     A.如果…………   B.即使………… C.只有…………

    2写出文中的一对反义词。(2分)

      ( )——( )。

    3联系课文,说说附近的上班族为什么喜欢到这里用餐?(2分)

    ____________________________________________________________________

    4心理似乎也会悟出点道理来。这些人悟出了什么道理呢?(2分)

    ___________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读理解。

    ①年真的有味儿!特别是略上了年纪的人,说起过去的年味儿来,常常是眉飞色舞,津津乐道,如数家珍

    ②年味儿是什么?离家进城几十年了,但家乡那浓郁的年味儿还一直让我难以忘怀。每隔两三年,我就会不辞辛苦,携家带口回家乡过年,不为别的,就是想重温一下那久违的年味儿。

    ③年味儿之首,自然就是弥漫在空气中的硝烟味儿。在老家,一进腊月,就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃,手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮,变着花样放,高一声,低一声,你张开鼻子,便能闻到淡淡的硝烟味儿。随着硝烟味儿越来越浓,年也就越来越近了。特别是除夕夜,那鞭炮几乎要响上一夜,鞭炮味儿一直要延续到正月十五后才慢慢散去。

    ④每逢过年,各家各户都开始大量地蒸馒头时,几百家同时开火上锅,那新蒸馒头味儿也是相当有气势的。按旧俗“二十六,蒸馒头”,腊月二十六这一天,能干的主妇一大早就起来,一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来,然后装进篮子里,吊到梁上,一直要吃到正月十五,才开始再蒸新馒头。

    ⑤北方人说,舒服不如躺着,好吃不如饺子。尤其是过年,别的东西可以没有,饺子是一定要吃的。这饺子味儿,一是肉馅的香味儿,已够肥的肉馅,还嫌不香,又倒上芝麻香油;二是葱、姜、蒜的辛辣味儿,再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音,真是有声有色有味。饺子一吃,年就算过踏实了,心里有底了。

    ⑥还有一种少不了的年味儿,就是写春联的墨香味儿。过年时人们三五成群,在各家门口品评春联的场景至今让我难忘。

    ⑦虽然离家几十年了,可是我魂牵梦绕、日思夜想的还是家乡的年味儿。

    【1】短文依次写了四种年味儿,分别是_____________________________________和墨香味儿,在这四种年味儿中,_____________是略写部分。

    【2】结合上下文理解词语的意思。

    如数家珍:________________________

    【3】“几百家同时开火上锅,那新蒸馒头味儿也是相当有气势的”,从这句话能体会出_______________________

    【4】第②自然段中的画线语句和短文结尾的关系是______________,这样写的好处是_______________________

    【5】给短文起个合适的题目,写在下面的横线上。

    题目:______________________

    【6】除了春节,中国还有很多传统节日也有它特别的“味道”,比如元宵节、中秋节、端午节,请你选择一个传统节日,写一段话,说说它有什么味儿。

    __________________________________

  • 12、春到梅花山节选

    早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。

    【1】短文第一自然段共有(  )句话。

    A.二  B.三  C.四

    【2】给下列字选择正确的读音。

    透(A.tuò  B.tòu)亮

    退(A.duì  B.tuì)尽

    晶(A.jīn   B.jīng)莹

    3】读了这段话,我知道了梅花开放的时间是   ,梅花的香是   ,盛开着的梅花像  

     

  • 13、课内现代文阅读。

    《为人民服务》节选

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山 ,或轻于鸿毛。 为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来的。

    【1】《为人民服务》是_______同志在1944年9月8日为纪念______同志而作的演讲。

    【2】查字典,填空。“鸿”用音序查字法先查 ,部首查字法应查 部。 “精兵简政”的意思是

    【3】选文第一段的中心句是______________________________________

    【4】根据选文内容填空

    一个人死得“比泰山还重”是因为 ;死得“比鸿毛还轻”是因为 。张思德的死比泰山还重是因为 ;联系实际,你还知道有哪些人物的死比泰山还重的?请写出两个      

  • 14、我会阅读短文,回答问题。

    动物的耳朵

    鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮突起的毛,耳朵就像隐藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋不着。

    狗的耳朵能竖起来,还能转动,所以四面八方的声音都能听到。

    松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝划伤。

    你看,动物的耳朵多有趣啊!

    【1】短文有_________段话,写了_______种动物的耳朵特点,其中,第_______段写狗的耳朵特点。

    【2】从文中找出下列词语的近义词。

    保卫——___________ 整天——__________

    【3】照样子,写词语。

    毛茸茸 ___________ ___________ ___________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、仿照例句用动作描写来表现词语。

    例句:写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。

    写“快乐”:____________________________________________

  • 16、她敢从成把的火柴里抽出一根,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)

    _______________

  • 17、仿照下面的句子,自选一种情况写一组连续的动作(至少用上4个表示动作的词语)。

    例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上窗口,迅速到地面上。

    ________________________

  • 18、姓氏      中国   很多(连词成句)

    _______________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句)

    __________________________

    (2)这清闲的生活还有什么能够代替?(改为陈述句)

    __________________________

    (3)一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡。(调换词序,不改变句意)

    __________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)

     

    2.我思考答案。(扩句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作百花园

    发挥想象,编一个童话故事。

    要求:语句通顺,内容具体,300字左右,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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