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甘肃省嘉峪关市市辖区2025年高考模拟(五)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、课本链接吧。

    1.《猫》的作者是_____,课文描写了猫的_______,还写了_______的可爱,抒发了作者对猫的__________之情。

    2.《白鹅》一文的作者是________。作者笔下的白鹅的特点是_________,作者是从______________________________几方面来写它的特点的。

    3.《母鸡》一文,作者一开始讨厌母鸡,是因为____________;后米又说“我不敢讨厌母鸡了”是因为______

  • 2、根据课内外阅读填空。

    1.诗文积累

    古诗中,有“青海长云暗雪山,______________”的辽阔景象;有“谁言寸草心,______________”的感恩之情;有“黄沙百战穿金甲,______________”的报国之志;也有“童孙未解供耕织,______________”的童真童趣。

    2.古文欣赏

    《自相矛盾》告诉我们,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________”《杨氏之子》中,主客两人,一个说得巧:“______________”一个答得妙:“_____________________”。

    3.人物感悟

    通过本学期的学习,我们认识了______________的刘伯承;______________的方志敏;_______________的刷子李;还有______________的海伦·凯勒。

    4.思维火花

    三天造十万支箭,诸葛亮用的办法是_______________;孙膑通过_______________的妙计帮助田忌赛马获胜;船长结合船上各种情况,用________________的方法救了儿子。

    5.经典诵读

      ______________白首方悔读书迟。______________,人间能得几回闻?扬州西去是真州,_______________。路漫漫其修远兮,______________

  • 3、诗句填空(在括号内填入带春的双音节词,使诗句完整)

    1.______布德泽,万物生光辉。

    2.______无处不飞花,寒食东风御柳斜。

    3.______又绿江南岸,明月何时照我还。

    4.______满园关不住,一枝红杏出墙来。

    5.白日放歌须纵酒,______作伴好还乡。

  • 4、 成语填空。

      四海为(   ) (   )在人为

      恍然(   )悟 (   )到成功

     

     

  • 5、语境注音我能行

    (1)圣诞节保罗得到哥哥送( )的一辆新车作礼物并明白了“( )予是快乐的”这一人生真谛这令保罗开心不已

    (2)保罗开着车在街上( )了一圈小男孩突然( )过身说:“你可以把车开到我家门口吗?”

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    夜书所见

    萧萧   客情。

    挑促织,夜深篱落  

    1将古诗补充完整。

    2本诗的作者是____代诗人___________

    3诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。

    4动客情在此处有两层意思,分别是

    A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

    B. 勾起诗人的思乡之情。

    C. 引起诗人对童年往事的回忆。

    D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。

  • 7、把古诗补充完整并填空。

    夜书所见

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

      ,  

    九月九日忆山东兄弟

      ,  

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    1.《夜书所见》的作者是  代诗人   。后两句诗的意思  

    2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是  代诗人   。前两句诗的意思  

     

  • 8、阅读诗歌,完成练习

    林中小景

    金 波

    阳光透过枝叶,

    染上嫩绿的颜色。

    风,打着唿哨,

    在叶面上轻轻滑过。

    流进树林里的空气,

    也变得又甜、又柔和。

    因此,在每棵树上,

    都挂着小鸟的歌。

    (选自《让太阳长上翅膀》)

    【1】写出部首相同的词语。

    例如:唿哨 ________________________

    【2】写出形容小鸟歌声的词语。

    例如:啾啾 ________________________

    【3】在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?

    _____________________

    【4】你觉得这片树林中还有什么景物?

    _____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习。

    秋天的雨(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1选文是围绕哪句话写的?用“  ”画出来。

    2用波浪线画出选文中的一个比喻句,这句话把        比作       

    3选文通过对____________________等景物的描写,写出了秋雨给大地带来了五彩缤纷的景象。

    4______”说明橘子和柿子挂满了枝头,数量很多;“_____”体现了果树想为人们做贡献的急切心情。

    5“美丽的菊花在秋雨里频频点头”和“美丽的菊花在秋雨里被风吹得左右摇晃”对比,你更喜欢哪一种表达方式?为什么?

    ______________________________________

  • 10、课内阅读。

    那时候,

    孩子们也在这里

    逗小松鼠,

    采野蔷薇吗?

    也在这里

    捉红蜻蜓,

    逮绿蝈蝈吗?

    1选文中描写动作的词语有哪些?用“____”在文中画出来。

    2下面哪项活动不是孩子们做的?在括号中打“×”。

    (1)捉红蜻蜓(  )

    (2)逮绿蝈蝈(  )

    (3)采牡丹花(  )

    (4)逗小松鼠(  )

  • 11、阅读下文,回答问题

    2030年的一天

    【英国】米歇尔·麦肯纳

    2030年5月10日  星期五  天气:暴雨

    8点:起床。穿上我的抗辐射服,并放上除臭剂,因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。

    9点:坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。这样,我们就不会受温室效应的煎熬。

    10点:在实验室研究20世纪人类与环境的关系,发现1980年至2000年,地球的环境急剧恶化。尽管一些国家的政府做出努力,推行无铅汽油,以保护臭氧层,但是不少国家似乎不大关心环境。

    12点:一颗流星击中物理实验室,我们不得不早早放学了。我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店,由于污染的加重,现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。

    15点:下起了暴雨。我不得不赶紧找个地方躲雨。也许你会问:这雨怎么啦?唉,是酸雨,假如不快点找个地方躲起来,你就会遭殃。

    18点:打开电视看新闻和天气预报。天气预报说:“贝尔法斯特地区将有大暴雨。一股飓风正向伦敦袭来,中部及北爱尔兰将有酸雨。”

    22点:上床睡觉。梦见这个世界是绿色的,可爱的。

    【1】写出句子中划线词语的反义词。

    ()坐上宇宙飞船,到太空里的特殊学校去。________

    ②不少国家似乎不大关心环境。________

    ③由于污染的加重现在要想在水中找到鱼,简直比找金矿还难。________________

    【2】这则日记的写作顺序是(  

    A.按事情发展顺序

    B.按时间顺序

    C.按地点转换顺序

    D.按方位顺序

    【3】日记中讲到的环境恶化的情况有(  

    A.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物

    B.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、酸雨

    C.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无鱼、酸雨

    D.无新鲜空气、温室效应、臭氧层遭到破坏、无食物、无鱼

    【4】作者写这则日记的目的是什么?下面比较合理的说法是(  

    A.未来太可怕了,我们现在要尽情享受生活

    B.未来地球的环境会越来越糟糕,我们要尽快找到适合人类的星球

    C.如果现在还不重视保护环境,我们自己将成为受害者

    D.未来地球的环境非常恶劣,只有在梦中才能找到绿色

    【5】我们能为保护环境,改善环境做些什么事呢?请具体写出我们可以做的一件事。

    __________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    月亮

    ①月亮是地球的卫星。古往今来,它有很多好听的名字,诸如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对月亮有深厚的感情。    

    月亮比地球小得多,直径约3476千米,约为地球的四分之一。它与地球之间的平均距离约为38万多千米。   

    ③月亮本身并不发光,只反射太阳光,这样,地球上的夜空便有了一个天然光源。

    ④月亮上的环境很恶劣。没有空气,没有水,也没有风、云、雨、雪。声音不能传播,热量无法对流。白天,被阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则又降到零下183摄氏度。    

    ⑤月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰达9000多米,比珠穆朗玛峰还要高。它那明亮的部分,是山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地,所以,它的地形是多样的。   

    ⑥中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。

    补充材料:

    【资料一】月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的17种元素,在月球上比比皆是。

    【资料二】到目前为止只有三个国家的航天器降落过月球,但都是从正面。2019年1月3号上午10点26分,我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号”,将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究,并利用低频射电探测仪探测宇宙天体。可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。

    【1】文章第③至⑤自然段是从___________________________这三个方面介绍月亮的。

    【2】第②自然段中画横线的句子运用了 _________________的说明方法,准确具体地说明了___________________

    【3】【资料一】它对短文起到了( )作用。

    A.点明中心

    B.承上启下

    C.补充说明

    D.总起下文

    【4】结合短文中“中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。”这句话,请你写出借月思乡的诗句是____________________________

    【5】从【资料二】“我国‘嫦娥四号’成功着陆在月球背面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。”这句话中,可以体会到_____________

  • 13、课内阅读

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    1“忐忑”的意思是___________,“忐忑不安”的原因是_____________

    2选段中“他”指的是__________,“他们”指的是_____________

    3上面片段中有两个成语,它们是____________________

    4段中省略号的作用是( )

    A.话未说完。

    B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。

    C.表现人物惊慌失措,语无伦次。

  • 14、走进九寨,就像走入一个梦幻般的世界。

    那里的山,气势磅礴,峰峦叠嶂;山势陡峭挺拔,充满着剽悍粗犷的阳刚之气。极目远眺,皑皑雪峰蜿蜒逶迤,幽幽谷壑清风习习,连天云海絮浪翻腾,岭峦峰峨时隐时现。山峦在云海中升降,峭峰在雾浪里沉浮;剑岩绝壁拔地而起,如出鞘利剑,似定海神针,她那亭亭玉立的英姿是那么的孤傲而肃穆。

    星罗棋布的海子,被群山环抱,蓝天白云,雪山彩林倒映海子中,微风乍起,倒影轻轻摇曳,好似一个个充满生机与活力的人间瑶池;那里芦苇丛生,鸳鸯成双,野鸭戏水,鱼翔浅底,鹰击长空,到处莺歌燕舞,野趣分外盎然……九寨好似一首远古的歌谣,激荡起意味无穷的空灵。

    (1)照样子写词语。

    沉浮(两个字相反)

    (2)短文有(  )个自然段。主要描写了九寨的(  )和(  )的魅力。

    (3)文中画线的句子把(   )说成是(   )。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)

    2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)

    3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)

  • 16、改写句子。

    (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

     改为肯定句:______________________________________________

    (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

    改为被动句:______________________________________________

    (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 

    缩句:______________________________________________

    (4)烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

    把第一人称改为第三人称:______________________________________________

    (5)小女孩叫起来:奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。

    改为第三人称转述句:_______________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

    _____________________________________________________________

    2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

    _____________________________________________________________

    3)这只大虫被武松打死了。(改为字句)

    _____________________________________________________________

  • 18、我会按要求写句子。(6分)

    (1)小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分) 

       

    (2)大风刮断了树枝。 树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)

    空姐的十二次微笑深深打动了乘客。

     

    (3)我会照样子写比喻句。(2分)

    雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅

     

  • 19、鸟儿向树林里飞去。(扩句)

    ___________________________________

  • 20、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(变为陈述句)

    ____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我爱__________

    把题目补充完整,可写景,也可写人……,叙述完整,语句通顺。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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