1、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
2、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
4、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
6、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
7、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
9、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
10、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
11、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
13、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
14、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
15、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
16、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
17、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
18、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
20、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
21、请运用所学法律知识,将下面内容补充完整。
热点材料 | 法律的基本特征 |
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。自2020年1月1日起施行。 | (1) |
习近平指出,要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 | (2) |
22、填空
(1)_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
(2)“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。
(3)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。
(4)_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
23、(1)基础知识怎么样?
①小李在升入初中后不仅身体迅速长高,壮实了很多,脸上还出现了不少讨厌的“痘痘”。这属于他青春期的___。
②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___的精神。
③随着对情绪控制能力的增强,小明经常会掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露。这表现了他青春期情绪具有___的特点。
④班会上,每位同学就班级建设畅所欲言,发表自己的意见和建议,这体现了美好的集体是___。
(2)法律知识知多少?
①世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是____。
②列举我国法律的一种创制形式____。
③在我国未成年人是指___的中国公民。
④山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见中明文规定:坚持内容规范、公益免费原则。严禁组织超纲、超前培训,严禁以各种名义收取费用。这体现了对未成年人的___保护。
24、___________是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
25、美好集体是我们共同学习,共同生活的________,引领我们成长。
26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来
27、人们往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久地、深刻地影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明负面情感比正面情感更好。(____)
28、 2019年清明前夕,为防止火灾发生,多地发布森林防火禁火令,呼吁市民在野外不烧纸钱、不放鞭炮,对此,小丽认为:文明祭祖,道德教育是关键;小秦则认为:发布禁令,法律规范才可靠。
你是怎么认为的呢?请运用所学知识加以分析说明。
29、进入青春期后,男生女生在生理上都有了很大的变化。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,也越来越多地表现出各自的特点。男生与女生虽然在很多方面存在差异,但各有优势。
围绕男生女生之间的差异和优势,七年级(1)班召开了一次主题班会,下面是两位同学的观点,请你分别进行辨析。
30、判断说理题。请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由
(1)随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考一味追求独特。
判断: ______ 理由: ______
(2)七年级女生夏夏因迷恋隔壁班某男生,瞒过家长,相约周末公园见面。
判断: ______ 理由: ______
31、(调节情绪 健康成长)
观察漫画,回答问题。
漫画一 漫画二
(1)两幅漫画中调节情绪的方法分别是
漫画一: 。
漫画二: 。
(2)请你谈谈我们应如何做情绪的主人?
32、(在集体中成长)
某校七(1)班准备召开一节以“团结协作,共创优秀班集体”为主题的班会。
为了了解班集体在同学们心中留下的印象,班长王翔在同学中作了个调查:
李明说“我当班干后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确……”
张铭说“我住校一个学期,学会了生活自理……”
刘子君说“在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了。”
吴建雄说“我学会了关心别人,与同学们友好相处,控制自己的情绪……”
林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”………
(1)从同学们的感言中你体会到集体对个人的成长有哪些作用?
(2)为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵,班长王翔收集了一些名言和谚语,准备在班级的学习园地里展示。请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。
名言或谚语 | 蕴含的道理 |
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 | ① |
千人同心,则得千人之力; 万人异心,则无一人之用。 | ② |
(3)你心目中的美好班集体是怎样的?请你向同学们描绘。
33、 刚进初中,同学们的身体正发生着变化:有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高,有的脸上爬满了“痘痘”……有的变化还给我们带来了烦恼。伟人毛泽东曾经说过:“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
(1)人在青春期,身体变化主要表现在哪些方面?
(2)同在青春期,身体发育却各不相同,如何正确看待这些不同的变化?
(3)如何理解青年人“好像早晨八九点钟的太阳”?
34、(经典品味·文化传承)
阅读以下名言警句,运用所学知识谈一下对青少年健康成长的启示
观点 | 对青少年的启示 |
“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之基也。” | ① |
“人有耻,则能有所不为” | ② |
“见贤思齐焉,见不贤而内省也” | ③ |
“天生我材必有用,千金散尽还复来” | ④ |
35、 材料一. :情绪就像神奇果。当我们快乐时,可能会感到精力充沛、笑容满面、步履轻盈;当我们悲伤时,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,什么都不想干。
材料二:人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲。常言道,冲动是魔鬼,当我们愤怒时,可以找一位愿意倾听、值得信赖的成年人,敞开心扉与之交谈。学会合理调控情绪,保持积极乐观的心境,让我们的青春生活更美好。
据悉你班拟开展“如何做情绪的主人”为主题的心理疏导活动,请你参加:
(1)你如何看待情绪? (三个方面即可)
(2)合理调节情绪,做情绪的管理者,请你献言献策。(两个方面即可)