1、写同音字,组成词语。
(hóng) 彩(_____) (_____)水 (_____)大
(àn) 伏(_____) 河(_____) 黑(_____)
(fŭ) 官(_____) (_____)败 (_____)头
(què) 喜(_____) 麻(_____) 的(_____)
2、,写一写。
3、教材回顾。
1.予人玫瑰,__________。
__________,急时有人帮。
与其锦上添花,__________。
2.雷锋叔叔是一名____,他为人民做了许多好人好事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,________,他也留下了许多的名言,我会选择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般______,对待工作要像夏天一样______,对待个人主义要像______扫落叶一样,对待敌人要像______一样残酷无情。
4、将下列词语补充完整。
精(_______)报(______) 视(______)如(_______) 各(_______)神(_______)
鸦(_______)无(_______) 低(______)细(______) (______)(_______)大笑
5、我会按声母顺序将声母补充完整。
b p m (_____) (_____) t (_____) l
(_____) k (_____) j (_____) (_____)
zh (_____) sh r (_____) c s (______) w
6、阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
疏疏:_____________ 阴:____________ 走:_______________
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初春。
B.暮春。
7、阅读课内诗歌并回答问题。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”
(1)好雨知时节 A. hǎo ( ) B. hào( )
(2)花重锦官城 A. chòng ( ) B. zhóng( )
【2】解释下列字词。
乃:_____________________________ 发生:____________________________
潜:_____________________________ 润物:____________________________
【3】翻译下列诗句。
(1)好雨知时节,当春乃发生。
__________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
_______________________________________
【4】这首诗体现了春雨什么样的品质?
________________________________________
【5】诗题为《春夜喜雨》,在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗,揣摩体味,说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
________________________________
8、课文综合阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按要求写出下面词语的反义词或近义词。
温暖——____【写反义词】
寻觅——____【写近义词】
【2】对画线句子理解正确的是( )
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
【3】请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。
__________
9、成长的桥(节选)
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问同我一起回来的某某,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎片扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我委屈地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
也许是因为智商有限再加上读书不用心,我虽然花了时间做了副努力的样子,但成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生了重大转变。
那年春天,花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)的花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我变成昏迷不醒的“刺猬”了。后来听说:是好心的行人送我进了医院;私下认为我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要,直往前冲……那天医生差点下病危通知书,警告说病人必须一直保持意识清醒。于是父母不停地呼唤着我,昏昏沉沉往下坠落的我,被父母一声声柔和而又有力、平缓而又焦虑,掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。我知道是为了什么。是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书居然成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔。这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1.“成长的桥”在文中指____________________________________
2.请用一句话概括本文的主旨。(不超过30个字)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3.第二段中母亲生气地责骂时,“我”振振有词地回答,让母亲忍不住笑了,你觉得母亲笑的原因是什么?
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4.作者开头说“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩”。但经历了一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?
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5.结合文章内容,概括一下“我”的性格特点。
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6.文中写父母给予孩子的爱,感人至深。请写出文中令你感受最深的句子,并简要说明一下理由。
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10、课外阅读。
秋天的思念
①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子甲;落下的叶子乙,那么安详,毫无悲怨。此时我总会 (1)地拾起他们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者 (2) 地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶,丙;有人喜欢绿叶,丁;而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详……
④啊,好思念你——秋天的落叶!
【1】第②自然段中有(1)(2)两个空缺请分别填上恰当的词语。
(供选择的词语:认认真真 仔仔细细 小心翼翼)
(1) ____________________(2)______________________
【2】第②③自然段中有甲 乙 丙 丁 四个方框,请从以下的短语中选择恰当的语句,将字母填在方框后的括号里。
A.歌颂她为春天的信使 B.吟唱着一首送别的歌
C.赞美她蓬勃盎然的生机 D.含着微笑静静地躺着
甲( ) 乙( ) 丙( ) 丁( )
【3】作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?用“ ”在文中画出。
【4】叶子的形状千姿百态,颜色更是丰富多彩,请你用打比方的手法描写以下树叶。
银杏叶:____________________________________________________________
梧桐叶:____________________________________________________________
11、课外4:
父亲的名片
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着 瓶底 的老师见到父亲的老实相识 惊讶地险些把 瓶底 晃下来 您就是他的父亲 不像不像 您那宝贝儿子哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中,我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片” 变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。
【1】给文中没有标点的地方加上标点符号。
【2】联系上下文理解下列词语。
①打趣:________________________________________
②坦然:________________________________________
【3】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是_________。这句话的含义是____
①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。
②因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。
③因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。
【4】文章中所说的“名片”是指_______________________________
【5】从文中找一句比喻句抄在下面的横线上。
__________________________________________________________
【6】你有当“名片”的经历么?说说你的感受或看法吧!
__________________________________________________________
12、阅读任务:阅读《列那狐的故事》前半部分
【1】填一填。
《列那狐的故事》的作者_____用幽默、风趣的语言把可爱又可恼的______写得活灵活现、生动有趣。
【2】被列那狐花言巧语骗走奶酪的是谁?( )
A. 白鵊鸟梅桑热 B. 乌鸦铁斯兰 C. 母鸡品特
【3】麻雀德鲁依诺为什么向列那狐报仇?( )
A. 因为列那狐吃掉了德鲁依诺的孩子。
B. 因为列那狐吃掉了德鲁依诺的食物。
C. 因为列那狐偷了德鲁依诺的宝贝。
【4】判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
(1)列那与叶森格仑的决斗,胜利者是列那。(____)
(2)猪獾格兰贝尔是列那的表兄,是他忠实的朋友。(____)
(3)雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央,后来被鱼贩们扔进箩筐,结果成功美餐了一顿。(____)
13、阅读课文片断,完成练习。
宽阔的湖面上,碧波荡漾,船儿来往,鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说:“洞庭是个大鱼库。”
是呀,鱼汛季节,鲜活的鱼儿,一筐筐,一担担。
【1】短文共有______个自然段。
【2】照样子,写一写。
一筐筐 、 、
【3】“洞庭是个大鱼库。”这句话把 比作 。
我也会写这样的句子: 。
14、课内阅读
①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,(绘 会)成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,(纺 仿)织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜(密密 蜜蜜)地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】在文段中的括号内,用“√”选择合适的字。
【2】第①②自然段描绘了两幅怎样的图画?第①自然段描绘的画面可取名为( )。
第②自然段描绘的画面可取名为( )(只填序号)。
①瓜藤攀缘图 ②月夜睡梦图 ③门前晚餐图 ④鲜花轮绽图
【3】画“ ”的句子,在文段中起到了_________的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们感受到作者___________的感情。
15、改“把”字句。
1.水手从河底捞上了铁牛。
__________________________
2.几把坏了的扫帚被我们整修一新。
__________________________
3.地上的纸屑被我们捡起来了。
__________________________
4.凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
__________________________
16、根据要求填空并仿写。
这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
(1)“这”指的是____________,这句话运用的修辞手法是____________。
(2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。
_____________________________________
17、按要求完成句子练习。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)
_______________________________________
18、品析句子,完成练习
红日初升,其道大光。河出伏流,____________。潜龙腾渊,____________。乳虎啸谷,____________。鹰隼试翼,____________。奇花初胎,矞矞皇皇。
(1)我能根据课文内容,把选段补充完整。
(2)我发现这个语段中,运用了大量的象征写法:小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征着少年中国的巨大声威;奇花刚开始孕育蓓蕾,灿烂美丽,象征着____________________。
回顾课文内容,我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是:__________________。
19、有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
这个句子采用了____的修辞方法,生动地写出了__________。我也能用这种修辞方法写一个句子:__________________。
20、有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句)
__________________
21、作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,宁可忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,宁愿接受生死的挑战。为了自己的梦想,不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹,把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿……
请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇文章。
要求:(1)要有真情实感;(2)自立题意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。