2024-2025学年（下）伊春七年级质量检测语文

1、下列词语中没有错别字的一项是

A. 翩然   恬静   人情事故

B. 燎原   家眷   销声匿迹

C. 严竣   帷幕   挑拨离间

D. 辐射   缈远   格物致知

2、下列四幅书法作品，属于楷书书法作品的一项是（ ）

A．

B．

C．

D．

3、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）

A.挂罥（juàn）   翩翩（piān）   邺城戍（shù）

B.塘坳（ào） 老妪（yù）   口称敕（chì）

C.两鬓（bìn） 突兀（wù） 辗冰辙（niǎn）

D.布衾（jīn） 幽咽（yè）   风怒号（háo）

4、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.腈纶jīng   轧钢yà   巉岩chán   戛然而止gá

B.撺掇duo   苍劲jìn   顷刻qǐng   挑拔离间jiàn

C.寒噤jīn   卑鄙bǐ   矗立chù   接踵而至zhǒng

D.襁褓qiáng   醉醺醺xūn xūn   丁肇中zhào   白雪皑皑 ǎi ǎi

5、阅读下面的唐诗，完成小题。

天净沙•秋思  马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】曲中“古道西风瘦马。”句中“瘦”表现了游子的_________________神情。

【2】下列不正确的一个选项是（   ）

A. 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有《汉宫秋》等。

B. 曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。

C. “天净沙”是这首曲的曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。

D. 曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。

6、补充句子

（1）翩翩两骑来是谁？________。

（2）夜来城外一尺雪，________。

（3）半匹红纱一丈绫，________。

（4）________，秋天漠漠向昏黑。

（5）自经丧乱少睡眠，________！

（6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________，________”。

（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是________，________。

（8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：________，________！

（9）《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：________，________。

（10）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是：________，________。

7、阅读下面语段，根据要求完成答题。

对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！

出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。

总而言之，你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些，我在留学的时代是极注意的；否则，我对你们也不会从小就管这管那，在各种manners[礼节，仪态]方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜！

这是傅雷在一九五四年八月十六晚写给傅聪的一封家信，他是在教傅聪_________________________________ 的做人道理。（请概括选段主要内容）

8、阅读下面的文章，回答后面的问题。

鼓 神

王 雁

①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。

②春节的气氛越来越浓，鞭炮声、鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头、婆姨、姑娘、小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。

③敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲凉，孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来玩一把。”“别，别……”，这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。

④我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡楂的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的顶天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓、铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。

⑤我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，（B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……

⑥就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇娉，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……

⑦我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣、铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天！我惊愕了，世上竟有着这样的声音。我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。

（有改动）

【1】【1】从“不敢作归乡的打算”，到“该回家过年”，“我”为什么改变了主意？

【2】【2】本文在写鼓神奇迹般的表演之前做了多处铺垫。请细读原文，指出其中两处并作简要分析。

【3】【3】本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处任选一句作点评。

（_____）句，点评：______________________________________________________

【4】【4】结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。

9、从以下两题中任选一题，完成作文。

题目（1）

2019年春节晚会上的节目《我奋斗，我幸福》告诉我们，要勇敢做新时代的奋斗者，就是因为“新时代是奋斗者的时代”和“奋斗本身就是一种幸福”。

请以“________的幸福”为题写一篇不少于600字的作文。

要求：①先将题目补充完整。②力求写出真切体验与独特感受。③文中不得出现真实的校名与人名。

题目（2）

一只蜗牛很想做成一番惊天动地的大事。一开始它想游泰山，要一直爬到山顶，可一计算要实现这个计划，至少要100年，只好忍痛放弃这个打算。后来，他又想看一看奔腾的黄河，想一直爬到黄河边上，可一计算，至少也需要100年，蜗牛感叹自己的生命太短暂，悲伤地什么也不做了，最终死在了野草丛中。

读上面的材料，你有什么联想或感悟，请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。