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2024-2025学年(下)菏泽七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是(   )

    A. 2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切的气势击败所有对手,夺得冠军。

    B. 看起来这几个骗子配合得天衣无缝,但还是被警察识破了他们的骗局。

    C. 如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹

    D. 热恋中的情侣发誓:即使海枯石烂也永不变心。

  • 2、下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

    A. 渊博的知识和健康的体魄是事业成功的基础,二者相辅相成,缺一不可。

    B. 这批学生训练有素,老师一声令下,所有的小动作都戛然而止

    C. “心连心”艺术团下基层慰问演出,所到之处十室九空

    D. 芦山地震后,在党和政府的领导下,救灾工作进行得井然有序

  • 3、下列选项中“之”字的用法与其他各项不同的一项是( )

    A.鱼之乐。 B.既已知吾知之而问我。

    C.其翼若垂天之云。 D.鲲之大。

  • 4、下列文学常识,不正确的一项是(   )

    A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生。东晋诗人,是我们文学史上第一位田园诗人。

    B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国中叶五百余年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

    C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情和见解。

    D. “初唐四杰”即初唐时期四位杰出诗人王勃、杨炯、卢照邻、洛宾王。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、九月十日即事

    李白

    昨日登高罢,今朝更举觞。

    菊花何太苦,遭此两重阳?

    注释:此诗是诗人晚年漂泊于安徽龙山登高之作。唐宋时,九月十日被称为“小重阳”。

    1诗中提到了哪些具体的重阳习俗?

    2赏析“菊花何太苦,遭此两重阳?”

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)_______________,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)

    (2)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,__________,不以千里称也。(韩愈《马说》)

    (3)怒而飞,__________________(《庄子•北冥有鱼》)

    (4)知困, ______________. (《礼记•虽有嘉肴》)

    (5)____________,寂寞沙洲冷.(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)

    (6)李白《送友人》中感叹今此一别,友人即万里游荡,无所归依的一联诗句是______,________.

    (7)_______________,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读

    1读了《傅雷家书》,请谈谈你是否希望有一个像傅雷这样的父亲?为什么?请结合本书内容举例说说。

    2贝多芬的手册里有这么一句话:“我要扼住命运的咽喉。它将无法使我屈服……“请你从以下三个人物中任选一个,结合人物经历,仿照示例说说你对这句话的理解。

    ①保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)

    ②贝多芬(《名人传》)

    ③孙少平(《平凡的世界》)

    (示例)米开朗琪罗:面对父亲的暴烈、母亲的早逝以及差点丧命的革命经历,他没有屈服,战胜了命运,创作了大量艺术作品,为人类艺术史留下了一笔宝贵的财富。他是扼住命运咽喉的强者!

    我选择的人物是_________________________(填人名)。

    我对这句话的理解是:_______________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《我的蔷薇》,完成小题。

    我的蔷薇

    ①新居院落那丛蔷薇,默默守候我15年。但我对它的忠心陪伴浑然不觉,甚至曾漠视它,任由它自生自灭。

    ②而它一直顽强地活着,就在以前院落里的一丛竹子下。那只差一点儿被我扔掉的旧瓦盆里活着。

    ③这丛蔷薇的老家在南大校区,和我只有一路之隔。一个早春的下午,我准备回家,忽然看到操场边围栏上被冬天弄得灰头土脸的蔷薇的枝条。我知道这丛蔷薇四月放花,是粉红色的花朵,花朵较大,煞是可爱。我于是想到我寂寞的院落。我知道蔷薇可以插枝培育,而且早春正当其时,我将栏杆旁向路面旁逸的一枝小心折下,回家后剪裁成几小段儿,插在院落里,与邻居分界的80公分高的生铁栏杆下的砖缝里,将剩余的一段儿细枝,随手插在一旁被春雨滋润的旧瓦盆的泥土里。谁会想到,蔷薇的生命力是那样强,插在砖缝里的蔷薇很快抽枝起身,第二年便花团锦簇,成为小小院落里的风景。为了给蔷薇创造更好的发展空间,我在院门两旁的砖垛上安装了拱形的不锈钢支架, 蔷薇很快上墙上架放花,到春天,出门进门有蔷薇陪伴,心中的快乐无以言表。

    ④但我一直忽略了,放在门口南侧那丛竹子下的旧瓦盆儿里的蔷薇。一直到我卖掉那个房子,搬家时,我才注意到瓦盆儿里的蔷薇,居然还活着。但清瘦无比,像一个被遗弃的营养不良的孩子,枝细如丝,叶色多斑,十余年之间,她不曾开过一朵花儿,当然我一直不曾浇水施肥,她是靠雨水和地气维持生命的。这样的蔷薇,我能放弃吗?

    ⑤新居也有一个小小的院落。和原居不同之处是院落是徽派风格,有围墙封闭,人在院子里活动,与外界毫不相干。那盆蔷薇搬来后,我将花盆拿掉,将蔷薇的根儿连同曾有的泥土一起放进窗前50公分宽的土地里。让她扎根泥土,回归自然。只是我不知道,一直不曾修剪的枝条,因耽搁了发育年龄,还能不能继续蓬勃生长?就我所掌握的养花知识,将旧枝剪掉,根系会更发达,新枝的发育速度将远远超过旧枝。但那是陪伴我十多年的蔷薇啊,已经被我冷落这么多年,我还能为了欣赏而痛下黑手吗?我给蔷薇浇水,悉心呵护,然后每天观察它的变化。很快,我注意到,蔷薇的枝条颜色变深,叶子变绿后,有了精神,并且有了带刺的毛边儿,很快有新枝长出。蔷薇的枝条是不可能自己站起来的,我找到两根废旧的竹竿,靠墙斜立着,将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上

    ⑥一年过去了。春暖花开,我注意到,蔷薇已出落的像个大姑娘,枝繁叶茂。靠墙的竹竿有时会被风吹倒,为了避免对蔷薇的再次伤害,我索性在蔷薇上方的空调支架系上绳子,将蔷薇的枝条往上吊起,我用绳子一端系上枝条上端,另一端系了一只装了半瓶水的塑料瓶子,将瓶子抛过院墙,这样,我的蔷薇,曾经被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇,真正站起来了,她无怨无悔,自由伸展腰肢,很快朝气蓬勃了。

    ⑦随着节气的转暖,蔷薇枝条上长出许多新枝。

    ⑧蔷薇今年会开花吗?我每天早晚都在关注蔷薇的变化,我看到蔷薇枝头附着了许多令人厌恶的碧绿的虫。接着,我很快注意到一枝新枝的顶端,有了细小的葫芦状的花蕾。那不是新生的叶子,是我一直期盼的花蕾!第二天再看,几乎每一枝蔷薇顶端都有了花蕾,而且还不只一个。

    ⑨蔷薇放花指日可待。那可是我从南大移植来,15年以来第一次放花!我非常期待,蔷薇是与爱情有关的花卉。据说,粉红蔷薇的寓意是我要与你过一辈子。这个意义真好,这种蔷薇注定要与我相守终生。在她被冷落的时候,她一直不离不弃,保持希望,维系着生命,她终于等来扎根大地之后的放花时节。

    ⑩而且这丛蔷薇还告诉我一个深刻的道理,那就是只要活着和坚持,就一定会有希望,不管遇到什么困难。

    1在括号内填入恰当的词语,写出作者对旧瓦盆里蔷薇的态度变化。

    我随手将蔷薇插在旧瓦盆儿的泥土里——(_____)——不忍——(_____)——(_____)——从这丛蔷薇身上悟出生活真谛。

    2结合文章内容,从修辞角度具体赏析第⑥段划直线句子的表达作用。

    3下面对文章的理解分析不正确的两项是( )( )

    A. 本文具体描绘了一丛蔷薇,由被“我”忽略到被“我”重视,最后长满花蕾的经历。

    B. 第③段用很多笔墨描绘出其他蔷薇,是为了表现出其他蔷薇的美丽姿态。

    C. 第⑤段划曲线句子运用了神态描写,生动形象地写出了我对蔷薇的悉心呵护,表现了我对蔷薇的喜爱之情。

    D. 第⑩段从旧蔷薇的经历中悟出人生真谛,只要活着和坚持,就一定会有希望,不管遇到什么困难。

    E. 文章综合运用了记叙、描写、抒情的表现手法,表达了我对蔷薇的喜爱与赞美之情。

    4请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、写作

    每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双"独立"的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双"超越"的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双"自由"的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

    请以“翅膀”为话题写一篇作文。要求:⑴除诗歌外文体不限;⑵文中不能出现真实的人名、校名、地名等;(3)字数不少于600。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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