2024-2025学年（下）吐鲁番七年级质量检测语文

1、下面加点字注音有误的一项是（   ）

A.翌日（yì）   巉峻（chán）（jùn）   教学相长（zhǎng）

B.寒噤（jìn）   驰骋（chí）（chěng）   怒不可遏（è）

C.枷锁（jiā）   襁褓（qiáng）（bǎo）   相辅相成（pǔ）

D.穹顶（qióng）   蜿蜒（wān）（yán）   强词夺理（qiǎng）

2、下列各组文言语句中加点字表述有错误一项是（ ）

A. ①明有奇巧人（奇妙）   ②八分有奇（零数、余数）

B. ①诎右臂支船（同“屈”，弯曲）   ②左手倚一衡木（同“横”）

C. ①舟尾横卧一楫（省略量词）   ②又用篆章一（数词后置）

D. ①尝贻余核舟一（遗留）   ②船背稍夷（平）

3、下列古文默写与原文不一致的一项是（ ）

A.斥鴳笑之曰：“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，彼且奚适也？我腾跃而上，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”（《庄子逍遥游》）

B.有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”（司马迁《孔子学琴》）

C.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（《离娄》下·二八）

D.孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”（《尽心》上·二○）

4、下列各项表述有误的一项是（ ）

A．“迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。”这个句子有语病，应将“不禁”移到“打”的前面。

B．“谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。”这个句子肯定了勤奋学习的重要性，表述正确。

C．“形成习俗”“增进友谊”“传承美德”这三个短语结构类型相同。

D．“见异思迁”“处心积虑”“无所不为”“始作俑者”都是贬义词。

5、阅读下面唐诗，回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】请用自己的话描述“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展现的画面。

【2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

6、默写填空。

（1）世有伯乐，然后有千里马。______________，______________。（韩愈《马说》）

（2）白生生的窗纸红窗花，______________一口口米酒千万句话，______________。（贺敬之《回延安》）

（3）青青子衿，悠悠我心。______________，______________？（《诗经》）

（4）天大寒，砚冰坚，______________，______________。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）《北冥有鱼》中，从广度和高度写大鹏起飞的句子是“______________，______________。”

（6）读书，思古人之幽情。听杜甫，身居漏茅舍仍高唱“______________，______________”，心系苍生：听苏轼，被贬仍呐喊“西北望。射天狼”，心念国防。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

7、阅读下面的名著片段，回答问题。

青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

(1)保尔·柯察金是前苏联长篇小说________中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

(2)结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。

(3)我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？

8、阅读陈鲁民的《豪气干云》一文，完成下面小题。

①有个词语叫“豪气干云”，形容豪气高到触碰到云的地步。倘举例说明，那就是荆轲吧，他的“风萧萧兮易水寒，壮士一去今不复还!”大家都知道，其实后边两向“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”更有气势，简言之就是“气贯长虹”。

②做人贵有豪气。

③有了豪气，襟怀、志向、胆识就有了立足之地，西汉人陈汤，素有大志，他给皇帝的战报中，汇报了消灭入匈奴人数后，加了一向千古名言:“有犯强汉者，虽远必诛。”这句话，啥时候想起来都叫人热血沸，有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势，国家就不可战胜，民族就不会受辱，秦时明月的皎洁，汉时雄关的巍峨，就会代代相传，中华子民就会永享安康。

④有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当，宋人张孝祥，绍兴二十四年举进士第一，上疏请昭雪岳飞，那时，秦桧正一手遮天，权倾朝野，好友劝其不该锋芒太露，担心秦桧报复。张孝样回答得十分痛快:“无锋无芒，我举进士干什么?有锋有芒却要藏起来，我举进士干什么?秦桧当政我怕他，我举进士干什么?这三问酣畅淋漓，荡气回肠，足以告慰古今一切豪放之士。

⑤有了豪气，就有了霍去病“匈奴未灭，何以家为”的襟怀与壮志，就有了甲的潇洒与自信，就有了乙的悲壮与不朽，就有了丙的从容与决绝……

⑥豪气与大话有时很难分清，区别的关键在于是否言行一致。说到做到，即是豪气，说了做不到，则为大话，钱钟书在清华放出言:“要横扫清华图书馆。”他基本做到了，那些他认为有价值的值得看的书，扫荡了不止一遍，后来熟悉到哪本书放在哪一架、哪一格都清清楚楚，这，就是豪气。

⑦个人要有素气，才能活得有声有色;国家民族有素气，才不被人欺负，领土、领海才不被人蚕食、豪气要以实力为后盾，没有实力的豪气，如同纸上画饼，只是自欺欺人，读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语，常觉心酸和无奈。国家积贫积弱，朝廷昏聩无能，根本没有实力与女真人的虎狼之师抗衡，曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾，也只能“却将万字平戎策，换得东家种树书”，以史为鉴，我们唯有卧薪尝胆，励精图治，发奋拼搏，才能不怒自成，不言自雄，堂堂正正，顶天立地。

(有改动)

【1】本文的中心论点是什么？

【2】下列三个语句是从第⑤段中抽出来的，请根据语境，将它们分别还原到文中的甲、乙丙三处。(填写序号即可)

①谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

②李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”

③李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”

甲：___________ 乙：__________   丙:____________

【3】第①段举钱钟书的事例，第⑦段举辛弃疾的事例，各有什么作用？

9、人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街巷阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……请以“走过，才明白”为题，写一篇作文。