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广东省广州市从化区2025年高考模拟(四)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下面的字加上偏旁再组词。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 2、根据情境写名言诗句。

    恰当的引用可以增加我们说话和写文章的说服力。师傅在教徒弟学艺时常常教导徒弟要精益求精,超越师傅,就可引用《荀子》中的话:____________。孝敬父母要趁早,我们常常会说:树欲静而风不止,___________。读书需要用心并下苦功夫,就可说:读书须用意,___________。劝说少年不虚度光阴,珍惜美好时光努力奋进,我们就可引用《长歌行》中的诗句:少壮不努力,_____________!张老师从不呵斥学生,总是耐心细致地促膝谈心,取得很好的教育效果,真可谓是“随风潜入夜,_____________。”

  • 3、写出反义词

    诚实—________ 温暖—________   保留—________

     

  • 4、读课文填空。

      《将相和》这篇课文,讲了(   )件事。第一件事的起因是( ),结果是(   )。第二件事的起因是(    ),结果是(   )第三件事的起因是(   ),结果是( )。

     

     

  • 5、我能快速地在课文中找出下列词语的反义词。

    明亮(   兴奋(   丑陋(  

    动摇(   希望(   安全(  

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    江南春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    1这首词的作者是________朝的杜牧。

    2下列表述中,有误的一项是( )

    A.读这首诗,我们既能感受到江南春景的丰富多彩,也能感受到它的广阔、深邃和迷离。

    B.首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有的美景。

    C.“水村山郭酒旗风”一句中,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!

    D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈,宋、齐、梁四个政权。

  • 7、古诗赏析。

    题奉晚

    (宋)周敦颐

    花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。

    吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

    【1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?

    __________________________

    【2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?谈谈你的理解。

    __________________________

  • 8、古诗词。

    六月二十七日望湖楼醉书

    [宋]苏 轼

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】这首诗前两句中的“未遮山”“______________”“______________”,写出了雨下得很急,乌云还没有完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜入船中的情景。

    【2】这首诗分别从________________________等方面,写出了西湖边乍雨还晴、风云变幻的景象。

    【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”运用了________的修辞手法,既写出了天气骤然变化时的________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的________心情。前两句诗还让你想到了怎样的画面?

    ________________________________________

    【4】写出苏轼另一首描写西湖的诗。

    _________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦!

    1这段共有_______句话。

    2______

    3种子是在____天发芽,在_____天结果。

    4】(__________________帮助长大。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    在我们的日常生活中缺少不了水,但是你了解水吗?

    纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体。但它不是一成不变的。洗过的衣服,一晒就干了;长久不下雨,河里的水也会慢慢少下去。这是怎么回事?原来,水也有脾气。它喜欢变,它常常不声不响地变成水滴,尤其是在酷热的日子里,它会化作云彩遨游太空。在遨游中,一旦遇到冷空气,它就紧紧抱成一团,“渐渐沥沥”地叫喊着,又回到了地面。在严冬它就凝结成美丽的雪花,悠悠地向着冰冻的大地漂落下来。待到太阳暖和了大地,它又蒸发升腾,重心活跃起来。这就是说,水的形态随着气温条件的变化而不断地变化着。

    当然,我们平时看到的都是液体状态的水。在湖泊里,微风吹拂,碧波荡漾;在那悬崖峭壁上,瀑布“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;在汹涌澎湃的大海里,水又似千狮咆哮,万马奔腾,更显出它的磅礴气势……自然界的水真是有声有色,千姿百态。

    1找出文中画横线句子里的错别字,并依次改正过来。

    (   ) (   )

    2写出下列词语的近义词和反义词。

    (1)酷热  近义词:______ 反义词:______

    (2)美丽  近义词:______ 反义词:______

    3找出第2、3段的中心句,并抄写下来。

    第2段:____________________________

    第3段:____________________________

    4短文把水当作人来写,因此读起来觉得生动有趣。用波浪线画出两处把水当作人来写的句子。

    5“自然界的水有声有色”,请写出2个表示水的声音的词语。

    ____________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    小鸭子

      我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱。

      小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子。吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的小宝石,总是亮晶晶的。它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了,只要听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤的,非常有趣。

     小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹼的双脚就像小小的船桨,在水里一划一划的。突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来。吃完以后,小鸭子又继续游起来。

    1在括号里填上合适的词。

    )的毛   ( )的嘴  )的听觉

    )的眼睛  (   )的耳朵 )的脖子

    2第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍(   ),再介绍(   ),最后介绍的是( )。

    3短文共分了两部分,第一部分主要写___________。第二部分主要写________

    4找出文中的比喻句__________________

  • 12、课内阅读。

    叶公好龙

    叶公子高好龙,钩以__________,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,__________于牖,__________于堂。叶公见之 ,弃而__________,失其__________,____________无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    1.按原文填空。

    2.解释下列词语。

    写:________________。   牖:________________。

    施:________________。   走:________________。

    3.根据要求填空。

    叶公平时喜欢龙表现在:

    ________________________________________________________

    叶公见到真龙的表现:

    __________________________________________(用原文填空)

    这样描写在文中的作用:

    ________________________________________________。

    4.请将下面的句子翻译成现代汉语。

    是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    5.对《叶公好龙》一文的寓意表述正确的一项是(  )

    A.叶公喜欢龙,但他胆小,所以怕真龙。

    B.叶公喜欢龙,但喜欢的是想象中的龙,而不是真龙。

    C.讽刺了那些口是心非、表里不一的人。

     

  • 13、阅读。

    走遍天下书为侣

    ①如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个八音盒,还是一只口琴……

    ②似乎很难做出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”唯有一本书——一本你喜爱的书,才可能是一位永远亲切而有趣的旅伴。它将伴随你,带给你无穷无尽的想象和欢乐,使你不断地感知和发现新的真理;它将帮助你战胜寂寞和孤独,帮助你去认识世上的善恶和美丑。

    ③一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。

    ④对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”

    ⑤书还能让你常读常新,百读不厌。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这……真像与另一个人同船而行。

    ⑥一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

    【1】默读短文,说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么?梳理文章信息,分条列一列。(至少两条)

    _______________________

    【2】读第⑤自然段,作者的读书方法是什么?这种读书方法对你有什么启示?

    (1)_______________________

    (2)启示:__________________

    【3】读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。

    一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

    一本你喜爱的书就是__________,也是____________

    【4】作者的读书方法与下面哪句名人名言不相符( )

    A.读书百遍,其义自见——《三国志》

    B.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

    C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

    D.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

  • 14、课内阅读

    荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    1“  ”画出这段话中的比喻句。

    2这段话分别写了荷花的哪几种姿态美,请你用“  ”在文中画出来。

    3文中的字写得好吗?说说你的看法。

     ______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、词句运用。

    连词成句,不要忘记加上标点符号哦!

    (1)非洲     住在     狮子大王     炎热的

    ____________________

    (2)中外游客     美景     日月潭     吸引了          许许多多

    ___________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)我现在处在一个令人忧伤的,没有言语交流的生活场景中。 (缩写句子)

    _____

    (2)总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。”(改为转述句)

    _____

    (3)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照加点部分的写法,写一写“激动”。)

    _____

    (4)张小红的成绩之所以能提高,是因为她有没有良好的学习习惯。(用修改符号修改病句)

    _____

  • 17、按要求写句子

    鱼儿在游。(扩写句子)

    2、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(缩写句子)

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)树叶沙沙作响。(改为拟人句)

    _______________________________________________________

    (2)再好的东西,一煮还有什么味道呢?(改成陈述句)

    _______________________________________________________

    (3)王大伯把树上的枝条剪下来。(改成字句)

    _______________________________________________________

    (4)小鱼在吹泡泡。(把句子写具体)

    _______________________________________________________

     

  • 19、按要求写句子。

    (1)过了二十三,大家更忙了,春节一眨眼就到了。(仿写句子,用上夸张的写法)

    他三天没吃饭了,特别饿。

    ____________________

    (2)小明问妈妈:“什么时候我才能吃上饺子?”(改为转述句)

    _______________________

    (3)梦想是树,为你撑起绿荫;梦想是光,照融寒冬白雪;梦想是________________。(补充成一个排比句)

  • 20、把下面的反问句改为陈述句。(4)

    (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

     

    (2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?

    __________________________________ _______

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。(请写自己想要说的话,不要背写范文)

    从下面题目中选一个把题目补充完整,写一篇不少于300字的习作。

    奇妙的 的一个人 的动物

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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