广东省江门市蓬江区2025年高考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、看拼音，写字词。

海底是个奇yì_____的世界。首先，动植物种类很多。动物大约有17万种，活动形式各不相同。乌zéi _____，俗称mò_____鱼，它能利用反tuī_____力，xùn sù__________后tuì_____，遇xiǎn_____ 时，shì_____放大量黑色液体，zǔ_____止敌人进gōng_____。植物种类丰富，xíng zhuàng__________奇特，其中以藻类最多。其次，海底蕴藏着丰富的méi_____、tiě_____、石油和天然气。

2、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

悬灯( )彩        聚精( )神     千( )一发        垂头( )气

( )然不同        无( )于事       全神( )注        追悔莫( )

（1）如果方法不对，怎么努力也是( )。

（2）这两篇文章，尽管风格( )，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。

3、火眼金睛，辨字组词。

做 _____ 低_____ 岁_____

作 _____ 底 _____ 夕_____

干 _____ 站 _____ 主_____

杆 _____ 战 _____ 柱_____

4、数笔画填空。

“觉”共   画，第2画是 ，组词 。

“岁”共   画，第5画是 ，偏旁是 。

“知”共   画，第3画是 ，偏旁是 。

“尽”共   画，第4画是 ，组词 。

5、想想句中加下划线词的反义词，写在后面的括号里。

①三日内必定有人来报告。________

②你怎么可以提错误的问题来骗我们呢？________

③充气房子搬运起来很方便。________

6、日积月累

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前 ，

桃花流水 。

箬笠， 蓑衣，

。

【1】把词补充完整，“渔歌子”是 。

【2】词中表示颜色的词有_________、_________、_________。

【3】这首词前两句写景，时间是_________季，地点是_________。词的后三句写人，生动地表现了渔夫_________的生活。

7、读下面的一首古诗，然后回答问题。

辛酉正月十一日①，东园②桃李盛开

[宋]杨万里

千万重山见③复遮，两三点雨直还斜。

行穿锦⑤巷入雪⑥巷，看尽桃花到李花。

【注释】①辛西正月十一日：指嘉秦元年（1201年）正月十一日，②东园：泛指园圃③见（xin）：同“现”，出现，显现。④还：读“huán”，再，又。⑤锦：指桃花，桃花似锦。⑥雪：指李花，李花如雪

【1】填一填。

这首诗写作的时间是__________，描写的地点是___________，作者描写了春天的景物，诗的第一句写山峰，第二句写_______，第三、四两句写_______和________。

【2】“千万重山见复遮，两三点雨直还斜”是一组对偶句，其中“千万重山”对“____________”，“见复遮”对“____________”

【3】结合注释，说说画横线诗句的意思。

__________________________

8、课内阅读我能行。

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】诗题的意思是____________________

【2】描写西湖晴天的水光的诗句是“_________ ”，描写雨天的山色的诗句是“___________”。

【3】诗中的“西子”指 _______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。

9、阅读理解。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】我会填。

（______）的野花    （______）的枝叶   （______）的大花坛

【2】这是一段写小兴安岭________________的景色。先写________________，接着描绘________________，然后描写________________，最后写________________。

【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”，一个“封”字表现了（   ）

A．树木太多，挡住了人们的道路

B．树木枝叶繁茂，又密又厚的样子。

10、课内阅读。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花。

小鸭画枫叶，小马画月牙。

1.“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（  ）

A.很高兴

B.很烦躁

2.这句话中把小动物们当做（   ）来写，这种修辞手法叫（   ）。

3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？

11、阅读短文，完成练习。

复苏

①阳光温暖地照耀着，清风轻柔地（吹 拂）过，春姑娘醒了。

②僵（jiāng） 硬了一冬的大地舒展开来，好奇心很强的草儿再也憋（biē）不住了，一株株争先恐后地来到人间。如果你不留心，可能会忽视了它们，这让我想起了韩（hán）愈（yù）的《早春呈水部张十八员外》中的名句：“草色遥看近却无”。

③一天清晨，下起了小雨。雨丝像细针，像牛毛，轻盈落下，又好像小精灵从天而降，巡视人间。家门口的空地上不知什么时候冒出了一群苜（mù）蓿（xu），它们把三四片叶子举在头顶，就像一把把小伞。变化最大的要数竹子了，原本还蛰（zhē）伏在地底的它们，一下子调皮地（钻 长）了出来，又高又直，焕（huàn）发出勃勃生机。

④春天的花儿接二连三地开放了，有迎春花、玉兰花、桃花等，真是绚丽多彩啊！

⑤鸟儿也收到了春的消息，赶集似的回来了。燕子、斑头雁、山斑鸠（jiū）飞来飞去，欢快的叫声洒落一地。

⑥春天一来，再也没有什么能牵绊（bàn）住我们的脚步。我们仿佛被一只大手牵引着，高兴地冲出家门，在春光中尽情地游玩、嬉（xī）戏。

⑦春天充满着希望，充满着生机，充满着快乐。

【1】短文括号里哪个词更形象生动？在这个词下面打“√”。

【2】词语“争先恐后”的意思是（ ）

A．因恐惧而争着逃跑。

B．春天准时地来到人间。

C．争着向前，担心落后。

【3】句子“我们仿佛被一只大手牵引着”的意思是（ ）

A．春天充满希望、生机和快乐，把人们深深地吸引着。

B．春天的脚步谁也挡不住。

C．人们用勤劳的双手创造美好的春天。

【4】短文是围绕哪个句子写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】短文画横线的句子运用了比喻的手法，把“雨丝”分别比作__________、__________和__________。

【6】读第④自然段，从“接二连三”这个词语可以感受到什么？

________________________________

12、课内阅读

转过街角，（ ）三阳春的冲天招牌，（ ）炒菜的香味，（ ）锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急忙忙赶到这里，身子已经汗津津的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。

（1）在括号中填上恰当的词语。

（2）给文中的加点字注音。 ______、______、

（3）“形容微微出汗的样子”说的是文中______一词，请你也写两个这样的词语：______、______

（4）文中破折号的作用是（ ）。

①表示解释说明 ②表示意思的转折   ③表示意思进一层

13、 重温父爱。阅读下面的诗歌，回答问题。

 朦胧时候               懂事时                       而现在

 父亲                   父亲                         父亲啊

 是一座大山             是一棵倔强的弯松             你是一首深沉的诗

 坐在他肩头             这才发现                     儿子默默地读

 总能看的很远、很远     我的分量是这样重、这样重     泪轻轻地流

 (1)诗中说父亲是一座大山，是一棵倔强的弯松，是一首深沉的诗，在你眼中，父亲是_____________，_____________，_____________。

 (2)回想《那是我儿子的鱼》文中的父亲与船长这位父亲，你对父亲有什么认识?

    __________________________________________________________ 

14、小古文练习。

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

【注释】：①程颐：宋代著名理学家，上门求学之人每天络绎不绝②盖：大概。③瞑坐：打瞌睡。④游酢zuò：杨时的同学。

【1】整体感知：给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（       ）

A．囊萤映雪

B．尊师重道

C．程门立雪

D．雪中送炭

【2】字词理解：对照译文，照样子解释加点字的意思。

（1）时与游酢侍立不去( )          （2）颐既觉( )

【3】迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个。

____________

【4】划线句子的意思：_______

15、例：王老师急得直跺脚。

妈妈气得________________________

他跑得__________________________

16、句子训练。

（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（留意带点词语，照样子扩写句子。）

他_________________：“你真是急死了我！”

（2）用“味道”一词，写两句意思不一样的句子。

①________________。

②________________。

（3）我养了小兔一只，它喜欢吃红萝卜。（修改病句）

_________________

17、按要求写句子。

（1）我每天按时完成各科作业和语文作业。（修改病句）

_____________________________________________________________________

（2）3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。（缩句）

_____________________________________________________________________

（3）朝阳腾空而出。（扩句）

_____________________________________________________________________

（4）风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

18、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。

__________________________________________________________________

2.总理过来把椅子扶正。

___________________________________________________________

19、句子练习。

（1）鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙。（改为转述句）

____________

（2）小河边，柳枝在风中摇晃，（改为拟人句）

_____________

（3）这是一样的。（改为反问句）

___________

（4）低地镶嵌在运河之间。（扩句）

_____________

（5）在横线上填上描写人物动作、神态的词语，使句子更具体。

①“快来看哪，玲玲的作文贴在橱窗里了！”晓东_______说。

②老师_________说：“你怎么能欺负同学？”

20、按要求改写句子。

（1）远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（缩句）

（2）雄鸡走过来。（扩句）

（3）麦田换上了浅黄色新装。

照样子写拟人句：  

（4）一个麦穗，就是一个跳动的音符。

照样子写比喻句：  

（5）运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。（修改病句）

（6）我捉住了一只花蝴蝶。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

21、参加“快乐表达，我手写我心”习作展示活动。

成长的道路上，有许多的第一次，第一次独自睡觉、第一次登台讲故事、第一次外出旅行……你最难忘的“第一次”是什么呢？请以“难忘的第一次”为题，写一篇习作！要按照一定的顺序，把这件事的起因、经过、结果写清楚，并写出当时的感受。

要求：1．按照一定顺序写清楚，还要写出当时的感受。2．做到书写认真，标点符号正确，语句通顺，无错别字。3．字数不少于350个。4．习作中不要出现真实的校名、人名、地名等信息。