1、截至2018 年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累积发放贷款超过1800 亿美元. 其中1800亿美元用科学计数法表示为( )
A.美元
B.美元
C.美元
D.美元
2、下列各式不成立的是( )
A. B.
C.
D.
3、如图所示,将一张正方形纸片经过两次对折,并剪出一个小洞后展开铺平,得到的图形是( )
A. B.
C.
D.
4、已知甲、乙两地相距(km),汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶的时间
(h)与行驶速度
(km/h)的函数关系图象大致是( )
A. B.
C. D.
5、下列一元二次方程中,没有实数根的是( )
A. x2-2=0 B. x2-2x=0 C. x2+2=0 D. x2-2x+1=0
6、若方程x2+(2a-1)x+a2=0与方程2x2-(4a+1)x+2a-1=0中至多有一个方程有实数根,则a的取值范围是( )
A.a> B.a<-
C.
≤a≤
D.a<-
或a>
7、如图,已知点,
,且点B在双曲线
上,在AB的延长线上取一点C,过点C的直线交双曲线于点D,交x轴正半轴于点E,且
,则线段CE长度的取值范围是
A.
B.
C.
D.
8、一个长方体的三视图如图,若其俯视图为正方形,则这个长方体的表面积为( )
A.48
B.57
C.66
D.
9、下列四种图案中,不是中心对称图形的为( )
A. B.
C.
D.
10、一个角的度数是35°,那么这个角的余角是( )
A.35° B.45° C.50° D.55°
11、如图,在平面直角坐标系中,点在
轴的负半轴上,点
在第一象限,
交
轴于点
,且
,反比例函数
的图象经过点
,若
的面积为3,则
的值为________________.
12、如图,点E是菱形ABCD的边AD的中点,点F是AB上的一点,点G是BC上的一点,先以CE为对称轴将折叠,使点D落在CF上的点D处,再以EF为对称轴折叠
,使得点A的对应点
与点
重合,以FG为对称轴折叠
,使得点B的对应点B落在CF上.若
,则
的值为__________.
13、若,则
的值为__________.
14、如图,中,
,点D是边
上的一个动点(点D与点
不重合),若再增加一个条件,就能使
与
相似,则这个条件可以是____(写出一个即可).
15、如图,直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,把
沿直线AB翻折后得到
,则点
的坐标是________.
16、如图,小明用2m长的标杆测量一棵树的高度.根据图示条件,树高为________m.
17、如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,AC、DB相交于点O.求证:AB=CD.
18、如图,∠C=90°,点D在BC上,BD=6,AD=BC,cos∠ADC=,求CD的长.
19、某公司生产的某种产品每件成本为40元,经市场调查整理出如下信息:
①该产品90天售量(n件)与时间(第x天)满足一次函数关系,部分数据如下表:
②该产品90天内每天的销售价格与时间(第x天)的关系如下表:
(1)求出第10天日销售量;
(2)设销售该产品每天利润为y元,请写出y关于x的函数表达式,并求出在90天内该产品的销售利润最大?最大利润是多少?(提示:每天销售利润=日销售量×(每件销售价格﹣每件成本))
(3)在该产品销售的过程中,共有多少天销售利润不低于5400元,请直接写出结果.
20、解不等式组请按下列步骤完成解答.
解:
(1)解不等式①,得___________;
(2)解不等式②,得___________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集是___________.
21、如图①,点A表示小明家,点B表示学校.小明妈妈骑车带着小明去学校,到达C处时发现数学书没带,于是妈妈立即骑车原路回家拿书后再追赶小明,同时小明步行去学校,到达学校后等待妈妈.假设拿书时间忽略不计,小明和妈妈在整个运动过程中分别保持匀速.妈妈从C处出发x分钟时离C处的距离为y1米,小明离C处的距离为y2米,如图②,折线O-D-E-F表示y1与x的函数图像;折线O-G-F表示y2与x的函数图像.
(1)小明的速度为 m/min,图②中a的值为 .
(2)设妈妈从C处出发x分钟时妈妈与小明之间的距离为y米.当12≤x≤30时,求出y与x的函数表达式.
22、为了全面推进青少年素质教育,我市某中学组织八年级学生前往距学校的“示范性综合实践基地”开展社会实践活动.一部分学生骑自行车先走,过了
后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
23、如图,AB为⊙O的直径,P是BA延长线上一点,CG是⊙O的弦∠PCA=∠ABC,CG⊥AB,垂足为D
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)求证:;
(3)过点A作AE∥PC交⊙O于点E,交CD于点F,连接BE,若sin∠P=,CF=5,求BE的长.
24、如图,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验,先在公路旁选一点C,再在笔直的车道a上确定点D,使CD⊥a,测得CD=42米,在a上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30 o,∠CBD=45o.
(1)求AB的长(结果保留根号);
(2)若本路段对汽车限速为60km/h,现测得某汽车从A到B用时2秒,这辆汽车是否超速?说明理由.(参考数据)