四川省自贡市贡井区2025年小升初（五）语文试卷-有答案

1、辨字组词。

使（   ） 像（   ）  遵（   ）  备（   ）  锤（   ）

驶（   ） 橡（   ）  尊（   ）  惫（   ）  捶（   ）

僵（   ） 嘲（   ）  拦（   ）  反（   ）  欧（   ）

疆（   ） 潮（   ）  栏（   ）  返（   ）  呕（   ）

俄（   ） 纹（ ）

蛾（   ） 蚊（ ）

2、仿写词语。

火红火红（ABAB式） 碧绿____________

金黄____________ 雪白____________

3、把下列诗句补充完整。

1.但使龙城飞将在，____________________。

2.醉卧沙场君莫笑，____________________？

3.梅须逊雪三分白，____________________。

4.一道残阳铺水中，____________________。

5.莫愁前路无知己，____________________？

4、补充音节。

辉煌h_____        明媚m____    一旦___àn    

y__延安     m__茅屋    竹笋s_____

5、我能照样子给它们变一变。

换一换  邮（油）  跑（______）  请（______）  红（______）

加两笔  十（王）  人（______）  八（______）  口（______）

唱反调  黑（白）  是（______）  早（______）  开（______）

6、阅读

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】这首元曲中“________”一词点明了季节，照应了题目中的“秋”字。

【2】对这首曲的赏析，不正确的一项是(   )

A. “天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

B. “枯藤、老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C. “小桥流水人家”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D. 这首曲中作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

7、阅读古诗，按要求做题

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】这首诗的题目是_________，作者是唐朝诗人_________。

【2】这首诗写的季节是_________，诗中作者见到了_________，听到了_________。

【3】诗中点明作者远离家乡的一个字是_________；诗中直接表现出诗人心情的一个字是_________。这两个字表达了诗人_________的情感。

8、读一读，仔细体会“知音”的深意。

明代小说家冯梦龙在《警世通言》记载，在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音锺子期。

忆昔去年春，江边曾会君。 来欢去何苦，江畔起愁云。

今日重来访，不见知音人。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

但见一抔土，惨然伤我心！ 摔掉瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

【1】在这首短歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是________________。

【2】短歌中最能直接表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。

9、六年级各班组织了“我们身边的小梦想”主题班会活动，请帮助追梦小组完成分享。

◎近日，一位名叫小宇的孩子引起了广泛关注。他是一名白血病患者，每天都要接受化疗， 药物会引起头晕、恶心、呕吐等症状， 他依旧在病房中坚持上网课、写作业。医护人员们 心疼 感动，他害羞地告诉大家：“我的梦想是当一名警察，真希望这个梦想一眨眼就能实现，我现在必须好好读书。”

【1】结合语境，填在文中处最合适的两组关联词（       ）

A．虽然……但是……；不是……而是……

B．即使……也……；不是……而是……

C．虽然……但是……；既……又……

D．即使……也……；既……又……

【2】结合语境和字典中“症”的释义，与“症状”的“症”意思不同的词语是（     ）

A．病症

B．症结

C．不治之症

D．对症下药

【3】小组成员们纷纷为小宇加油打气，以下成语运用不恰当的是（       ）

A．你在这样的情况下还能全神贯注地学习，真让人敬佩。

B．小宇，你可真了不起！无独有偶，我的梦想也是当一名警察，我们一起加油吧！

C．弟弟，你真是我的榜样，相信通过你处心积虑地学习，很快就能实现你的梦想。

D．你让我明白了，学习要肯下功夫，不能走马观花。

【4】下列句子中，与“真希望这个梦想一眨眼就能实现”使用的修辞手法相同的是（       ）

A．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

C．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

10、课内阅读

  走在秋天，

  秋天的太阳更红更娇；

  走在秋天，

  秋天的空气更甜更好。

  秋风在田野里打滚，

  秋风在小路上奔跑；

  秋风抓一把桂子的香气，

  把夏天的脚印儿

  轻轻涂掉……

【1】选文中主要描写了秋天的(   )。(多选)

A. 太阳   B. 雨   C. 空气   D. 小路   E. 桂子   F. 风

【2】联系全文，选文中说秋天的太阳“更红更娇”，是因为___________________；说秋天的空气“更甜更好”，是因为_________________________。

【3】“________”和“________”等词语表现出了秋风的活泼与可爱。

【4】秋天与其他季节还有什么不同？仿照诗歌的形式写一写。

_________________________________

11、课内阅读。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

【1】对这段文字理解不正确的一项是（ ）

A．短文列举了两个人面对面过搭石、遇上老人过搭石背老人过河这两个事例，突出了山里人相互谦让、互敬互助、尊老爱老的美好心灵。

B．作者对生活观察得非常仔细，从两个简单的事中发现了山里人美好的思想品质。

C．从加点词“大概”中可以知道“让搭石”和“背老人过搭石”的事情并不是经常发生，山里人只是偶尔这样做。

【2】短文中加点词“理所当然”的意思是（ ）

A．从道理上来说应当这样。指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民风民俗。

B．从道理上来说应当这样。指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

12、课外阅读。

夜郎自大

从前，有一个很小很小的国家，叫夜郎国。这里的国王从来没有到外面去过，于是以为夜郎是世界上最大的国家。有一天，汉朝的使臣来到夜郎，国王问：“你们汉朝和我们夜郎，哪个更大呀？”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题。因为和汉朝比起来，夜郎真的是太小啦！

【1】夜郎太小啦，所以短文中用_____这个词形容它。我也会使用这样的词语：天气_____，太阳______。

【2】国王以为夜郎最大是因为__________，可以用_______(一个四字词语)来形容他。

【3】汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很_______，如果我们不想闹这样的笑话，就要_______。

13、课外阅读。

巡道工的故事

暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

“呜......”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事......

有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……

“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……

【1】写出下列词语的反义词。

清澈——（   ）   漆黑——（   ）   辛勤——（   ）

【2】在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？

__________________________________________________________

【3】巡道工有着怎样品质？

__________________________________________________________

【4】在你身边有哪些像训道工这样伟大而平凡的人，请你写一写。

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14、根据短文，完成练习

钱学森

1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在中华人民共和国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！”

然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过，经过五年漫长的岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

【1】钱学森向留学生们袒露的心迹是什么？

____________________________________________

【2】钱学森回国后，为我国的______、______的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“_____”。

【3】短文表现了钱学森是一位怎样的科学家？

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15、读下面例句，想象句中描写的情景，照样子写一写。

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

腊月，天真冷。 _____

16、按要求写句子。

1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）

____________________________________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）

____________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。 （缩写句子）

_____

（2）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句）

_____

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法，写一写“激动”。）

_____

（4）张小红的成绩之所以能提高，是因为她有没有良好的学习习惯。（用修改符号修改病句）

_____

18、按要求改写句子。

（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体、生动）

（2）花儿开了。（用拟人的方法把句子写生动）

（3）这支蜡烛是非常重要的东西。（改反问句）

（4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）

（5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？（改陈述句）

（6）把下面的对联补充完整。

地满红花红满地， 。

三秋九月，中秋八月之中。

翠翠红红，     风风雨雨，

  山外白云，   池边绿树，   雨落溪边。

19、按要求修改句子。

1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）

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2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句）

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3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）

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4．松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句）

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5．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）

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6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句）

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20、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句，缩到5个字）

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21、看图写话。

图中有哪几个小动物？它们在干什么？想一想，写几句简单的话。

提示词：小猴子，看书，讲故事。