2024-2025学年（下）台州八年级质量检测语文

1、下列加点成语或俗语运用不正确的一项是（ ）

A. 到底星期二去不去长沙龙头井春游呢？小华踌躇了半天,还是决定不下来。

B. 五一佳节,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。

C. 离中考还有最后30天，只要我们有破釜沉舟的决心，我们就能克服学习上的各种困难。

D. 林老师的为人和学识，深受全校师生的爱戴，这正是桃李不言，下自成蹊啊！

2、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A. 舍鱼而取熊掌者也。 贤者能勿丧耳。

B. 行道之人弗受。 而不知人之乐。

C. 安陵君其许寡人。 潭中鱼可百许头。

D. 此之谓失其本心。 其如土石何

3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）

A. 面对这样或那样的缺憾，我们不应该过度狂热地追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的地步，从而忽略了生活本身所具有的美感。

B. 农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就中国梦而添枝加叶。

C. 中国京剧团首次出访欧洲，带去了中国优秀的传统戏曲，精彩绝伦的演出令欧洲观众如醉如痴，拍手称快。

D. 该公司曾蝉联年度销售冠军，而今失去了冠军宝座，虽然最近一个月的销售数据还没有出来，但即便它能反戈一击，也不再是市场的旗帜了。

4、下面一段文字从四大古典小说中节选，请判断人物“甲”是（ ）

（甲）不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”

A.胡屠夫 B.范进 C.王冕 D.杜少卿

5、   夫衣小缺，憏裂可以补，而必待全匹而易之；改小缺，法令可以防，而必待雅、颂乃治之；是犹舍邻之医，而求俞跗而后治病，废污池之水，待江海而后救火也。迁而不径，阙而无务，是以教令不从而治烦乱。夫善为政者，弊则补之，决则塞之。

(节选自《盐铁论.卷十》)

注释:①憾(chì)裂:即小块的布。②雅、颂:《诗经》中的《小雅》《大雅》和《颂》，这里指礼治。③俞跗(印):上古良医。这里泛指良医。④图:同“缺"，缺陷。⑤务；措施。

【1】“从”在《古代汉语词典》中有如下解释:①跟随；②迫赶；③听从，顺从；④和顺，安；⑤从事，参与；⑥自，由。语段中“是以教令不从而治烦乱”中的“从”的意思是 。 (填序号)。

【2】语段主要运用了举例论证的论证方法，通过列举“   、求医、   ”三个事例，论证了 的道理。

6、请从写法角度来赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗。

7、学校开展“诗歌诵读”主题活动，请你参加。

（1）小华在朗诵林徽因的《你是人间的四月天》时，遇到一些困难，请你帮助解决。

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

（节选自林徽因《你是人间的四月天》）

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

你是四月早天里的云烟（______）

②朗诵诗歌时，应采用的语调是（______）

A.舒缓  B.悲痛  C.激昂  D.深沉

（2）下面是小华在诗歌朗读中的一段感悟，请你帮助修改。

要朗诵好一首诗，先得领会作者的情感，然后使自己的感受接近作者的情感。[甲]只有这样，我们的朗诵就能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得“自然”。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是“估计"，那就很容易失去分寸。[乙]失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支持，听众听起来就必然会感到“做作”了。

①[甲]处画线句子有语病，请提出修改意见。

__________________

②[乙]处画线句子用词不当，应将“_____”改为“______”。

（3）请你仿照画横线句子，写两行小诗。

母亲卑微如青苔，

庄严如晨曦，

柔如江南的水声，

坚如千年的寒玉，

______________

8、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 

②正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》) 

③何当共剪西窗烛,______________。(李商隐《夜雨寄北》) 

④_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 

⑤_____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 

⑥身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①《钱塘湖春行》中,表现黄莺充满活力的句子是“______________”。 

②《送东阳马生序》中,宋濂写太学生读书环境优越,与自己“行深山巨谷中”去求学相对比的句子是“________________”。

9、阅读下面文字，完成后面小题。

槐花

汪曾祺

玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。

蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。

我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。

这是一个50岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省，哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北返。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错，他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。

女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他50了，女人也就是30出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的？他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。

有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱，想咋个就咋个，不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有？他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。

一天，我没有看见女人，问养蜂人。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。

她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。

过了几天，她把孩子又送了回去。

过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。

玉渊潭的槐花落了。

（选自汪曾祺《人间草木》）

【1】本文以“槐花”为题的作用是什么？

【2】结合上下文，赏析文中画线句和加点词语的表达效果。

（1）第段中对人物活动的描写富有特色，试作简要赏析。

（2）这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。

【3】请概括文中“女人”的思想性格特点。

【4】分析文章最后一段的在结构和内容上的作用。

【5】文章第段画波浪线的句子耐人寻味，请结合全文谈谈你的理解。

10、阅读小说，完成下面小题。

飘逝的风筝

①三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。

②鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。

③整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

④唉，娃们一个个都去哪儿了？

⑤一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

⑥鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？

⑦鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。

⑧一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。

⑨鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。

⑩后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。

⑾最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。

⑿唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。

⒀男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。

⒁突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。

⒂男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。

⒃鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头不知。鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。

⒄男孩似懂非懂地点了点头。

⒅此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。

⒆恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……

（作者：徐国平 选自《小说月刊》）

【1】分析小说题目“飘逝的风筝”的含义和作用。

【2】文中第⑨节写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？请简要概括。

【3】请结合文章内容简要分析第⑤小节环境描写的作用。

一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

【4】结合文章内容分析鹞爷的形象。

【5】下列对本文理解和分析不正确的一项是（ ）

A.这篇小小说以风筝为线索，以一位民间艺人——鹞爷为主人公，以即将消失的村庄为背景，讲述了一个具有强烈现实意义的故事。

B.第③小节中“鹞爷一边走着，一边四下观望着”表现了鹞爷由于以前被孩子抢了风筝而保持了习惯性的警惕。

C.第⑬小节中“鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。”表现了鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。

D.小说告诉我们要重视民间艺人的手艺，改变乡村破败落后的现状，吸引人才回流，传统工艺也要不断继承和发展，与时俱进；追本溯源，不忘初心；重视“根”的教育与传承。

11、阅读《舌尖上的军队》，回答后面小题

①曾几何时，一档名为《舌尖上的中国》的纪录片在央视热播，笔者就来说说舌尖上的军队。

②二战中，美军士兵对装备的午餐肉罐头深恶痛绝，他们甚至编出很多段子来调侃这种罐头。然而，在战时的英国，午餐肉罐头被当地百姓当作圣诞菜肴享用。这种落差就是国力的体现。

③越战之后，美国淘汰了老旧的马口铁罐头包装口粮。硬质罐头的重量、硬度影响了携带的便捷性。随着分子技术的发展，美国开始采用一种被称为软罐头的包装技术。采用软包装不仅拥有和马口铁罐头同样的保质期，还便于携带和空投。包装废物在战时也易于被掩埋或者带走。在执行秘密任务时，也不会因为碰撞而发出声响。

④最早使用软罐头技术的是美军特种部队。他们经常需要在越南丛林中执行超过十天的远距离巡逻或者偷袭任务，携带传统的硬质罐头非常不便。美军后勤部门拿出用于医疗包装的高分子材料包食物给士兵吃。美国一直用最新的科技来推动军队的饮食进步，并将其视为战斗力的一部分。

⑤除了软罐头之外，营养支持技术也是来自于美国 军方。营养支持本是医学专门技术。上世纪50年代，美军开始研究此项医学技术，通过给士兵注射营养液便可以维持生存，而且达到无损健康、保持精力旺盛的效果。美国军方打算送宇航员上太空，不进食则无需考虑宇航员的排便问题。最后这个实验失败了，因为即便什么都不吃仍然会有排便，人体的胆汁需要通过排泄系统排出。这种技术被用于治疗消化道出现问题的重症病人。中国就有因为癌症需要切除整个肠道和胃部的病人一直靠营养液维持生存，甚至结婚生子并存活。军队餐饮科技的进步实际上可以推动民用商业领域的进步。

⑥上世纪90年代，美国开始配发新型单兵口粮。这是一种可以自热并且携带安全的前线口粮。为了避免口味单调，美军开发出二十多种不同的菜品，甚至为回教徒和素食主义者开发出专用的口粮。

⑦我军有无类似的军用口粮呢？

⑧我军后勤部门一直在研发各种军用食品。其中最著名的是压缩饼干。压缩饼干可被视为炒面的升级版，当初制造压缩饼干是希望方便携带。随着生活水 平的提高，压缩饼干的口感和营养也有所改善。有很多人认为，压缩饼干是一种泡过之后可以变得很大的食品，这并不是制造者的目的。压缩饼干的单位热量也谈不上很高，至少与同等质量的肉类比没有什么优势。整体而言，这是一种不算先进的单兵口粮。

⑨中国真正具有技术含量的军用食品是脱水米饭，最早发明脱水米饭的是旧日本军队。中国改良了日本的技术，只要加入少量热水，脱水米饭就可以食用，口感也接近一般的米饭。上世纪90年代末，中国效仿美国研制了类似的单兵自热食品，发展到今天已经出现了十多种 不同的改良型号，适用于各个军兵种。

⑩一个国家的军队是否强大，不完全在于拥有多少飞机坦克航母，而吃饭的水平往往能体现其后勤能力。对军用食品的研制开发，是军队建设今后不断努力的一个重要方向。

【1】从全文看，军用食品要具有哪些特点？

【2】文章第⑧段加点的“不算先进”能不能改为“不先进”？请结合文段内容回答。

【3】下列有关文章的理解和分析，不正确的一项是 （   ）

A. 文章的主体部分，分别介绍了美国和中国的军用食品发展情况，其中介绍美国军用食品是按时间顺序说明的。

B. 文章标题化用热播的纪录片“舌尖上的中国”，将神秘的军方信息生活化，新颖别致，容易引起读者阅读兴趣。

C. 文章第⑥段中举中国癌症病人靠营养液维持生存的事例，意在说明将医学上的营养支持技术运用到军用食品研制上是无法实现的。

D. 中国在军用食品技术研制发展上，与发达国家还有不小差距，这更需要我们加强技术创新，提高军用食品的技术含量。

12、根据要求写一篇文章。

《现代汉语词典》对“比”的释义如下：①比较，较量。②能够相比。③比画。④对着，相差。⑤比方，比喻。⑥仿照，模仿。⑦对比。

请以“比”为题目，写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。