1、根据多音字的拼音组词。
扇:shàn ( ) shān( )
铺:pū ( ) pù ( )
挑:tiǎo ( ) tiāo ( )
2、把古诗补充完整。
锄禾______当午,汗滴_________________
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
3、体会词语的妙处,完成练习。
1.依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是(_____)
我正想着,它一下子 进水里,不见了。可是,没一会儿,它 起来了,红色的长嘴 着一条小鱼。它 在船头,一口把小鱼 了下去。
A.飞 冲 吞 站 衔 B.飞 冲 衔 站 吞
C.冲 飞 吞 站 衔 D.冲 飞 衔 站 吞
2.从第1题翠鸟的一系列动作中我们能体会到_______________,作者之所以能把这个过程写得这么准确生动,是因为_______________。
3.仿照第1题中的句子,请你也试着用几个连续的动词写一段话。
___________________________________________________________
4、在括号内填上合适的词语。
(_________)的笑容 (__________)的歌声 (_________)的翅膀
(_________)的太阳 (__________)的睡眼 (_________)的事情
(_________)的花蜜 (__________)的空气
5、课文回顾。
1.《太阳》主要介绍了太阳的_____和____与____的密切关系,告诉了我们有了太阳,才有_____。
2.《松鼠》通过对松鼠的______等方面的细致描写,勾画出了这种小动物______、______和_____的特点,表达对松鼠________之情。
6、按要求完成下面的古诗练习。
示儿
________________ ________________
________________ ________________
【1】默写古诗《示儿》。
【2】解释字词。
①王师:_________________________
②乃:_________________________________
【3】第一、二句诗的意思是:________________________________
7、把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
8、阅读短文,回答问题。
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】我知道的唐代诗人有________和_______。
【2】画出文中的比喻句,它把_______比喻成_______,把_______比喻成_______
【3】请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”所展示的画面。
_________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
生命中最重要的事
托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也见过无数的达官显贵。在他八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉得您一生做过的最重要的事是什么?”
托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”
在我当总医师时,有一个室友。他才开始刷牙,又离开浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又忙着整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不消说,他的日子总是过得匆忙又无趣。
在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世上唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……
有人问凡·高:“你的画里面哪一张最好?”他说:“就是我现在正在画的这一张。”几天之后,那个人再问。凡·高说:“我已经告诉过你,就是我现在正在画的这一张!”
是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事—即使是在剥一个橘子。
【1】托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是________________。
【2】“这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、天、跳舞、画画……”句中的“这”指的是( )。
A.加快做事的节奏 B.努力做更多的事 C.全身心投入正在做的事
【3】作者为什么说他的室友的日子“总是过得匆忙又无趣”?
___________________________________________
【4】谈谈你对文中最后一句话的理解。
___________________________________________
10、阅读课文《月光曲》选段,完成练习。
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。微波粼粼的海面上, ______洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______ 的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 ______的大海。
【1】在括号里填上正确的词语。
【2】写出下列词语的近义词。
格外—— ______
清幽—— ______
【3】月亮升起来,海上波光粼粼,此时的音乐应该是______的;月光照在浪花上,海上波涛汹涌,此时的音乐应该是______的;月亮升高了,海上卷起巨浪,此时的音乐应该是______的。
【4】用“ ____”画出皮鞋匠和妹妹联想的内容,并说说这段联想反映出兄妹俩怎样的思想感情?
______
【5】为什么盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看到过的景象?
________________________________
11、课内阅读:联系所学的课文内容,根据自己的理解与感悟完成练习.
《只有一个地球》(节选)
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
【1】这段文字中使用的说明方法有: 、 、 。
【2】请你用以上两种说明方法介绍一种小动物(至少写三句话)。
_____________________________________________________
12、阅读下面的短文,然后回答问题。
一个空瓶子的温暖
①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉,我家里不缺卖几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔•盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一个瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的:每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
【1】理解下面词语的意思。
(1)不动声色:__________________________________
(2)不屑一顾:_____________________________
【2】根据事情的发展变化,填写下表。
人物 | 事件 | 心理反应 |
女儿 | 把空瓶子放到垃圾箱旁 | 爸爸想教育女儿 |
爸爸 | 捡回瓶子 | 女儿(______) |
女儿 | (______) | 爸爸感到惭愧 |
【3】第⑤段画横线的细节描写中,主要是对人物的_________________描写,生动传神写出了女儿完成善举的轻松与自豪之情,又通过后面的_________________描写,揭示了女儿这样做的原因。
【4】第⑦段中“一个真正需要它的人”既指文中_____________,也指那些____________的人。
【5】文中第③段为什么要写“如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费”这一内容?联系上下文思考;承接上文,爸爸想借此机会_____________;引出下文,女儿的行为_________________,因此这段内容起到了_________________的作用。
【6】爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?
___________________________________________________
13、课内阅读。
有一天,盘古突然醒了。他睁开眼睛一看,周围漆黑一团,什么也看不见。盘古一生气,抡起拳头使劲一砸,抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声,“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升,变成了天,重的一半缓缓下沉,变成了地。
1.“大鸡蛋”指的是( )
A.鸡蛋 B.天和地的混合体
2.写出下列词语的反义词。
黑——( ) 轻——( ) 上升——( )
3.盘古是怎样开天地的?请你用“____”在文中把有关语句画出来。
14、阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”
河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。
“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。
石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( )
A.绿毛
B.小螺
C.女孩卡头发的东西
【3】小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜( )
A.一种衣服
B.很信服,不再轻视
C.看不起
【4】填一填。
这层绿绿的毛叫作________,它成了__________的家。
【5】请给□加上标点。
15、照例子,用具体的情景把成语“兴高采烈”和“得意忘形”的意思表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。
兴高采烈:___________
得意忘形:___________
16、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
喜出望外——____________________
17、照样子,缩句。
例:在一座陡峭的山峰上有一只猴子。
山峰上有猴子。
1.金色的阳光照遍了美丽的田野。
__________________________________________________________
2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
__________________________________________________________
3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。
__________________________________________________________
4.我想做一个响当当的科学家。
__________________________________________________________
5.燕子停在电线杆上,像一个个音符。
___________________________________________________________
6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。
___________________________________________________________
18、改为“被”字句。
(1)主人把母鸡的蛋拿走了。
_________
(2)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
_________
(3)它会把你和草一起吞到肚子里去。
_________
(4)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
_________
(5)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_________
19、想象情境补充句子。
例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
20、例:梧桐树叶像手掌。
细长的柳条像________________。
21、习作与表达。
生活中总会发生这样的事或那样的事,在成长过程中,总会有些心里话想要说出来。
请以“______________我想对您说”为题写一篇作文。
要求语句通顺,内容完整,写完后多读几遍检查检查噢!