四川省广安市邻水县2025年高考模拟（一）语文试卷（附答案）

1、照样子写词语。

赤裸裸：___________ ____________ ____________

熠熠生辉：___________ ____________ ____________

恩重如山：___________ ____________ ____________

2、按课文内容填空。

（1）泥( )飞( )子，沙暖睡( )( )。——《绝句》

（2）眼见为实，( )( )( )( )。

（3）( )人有( )者。田中有株。——《守株待兔》

（4）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很( )( )很( )( )地蹲着。——《火烧云》

3、组词。

拂( )锯( )蜡( )购( )洼( )

佛( )剧( )腊( )钩( )娃( )

4、根据课文填空。

（1）________________有再来的时候；________________，有再青的时候；________________有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，________________？

（2）人总是要死的，________________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：________________，________________，________________。

（3）才始送春归，________________，若到江南赶上春，________________。

（4）疫情后的中国，在全国人民的努力下，经济的复苏与发展一定会________________。（请引用《礼记里的一句话》）

（5）我们经常用杜甫《春夜喜雨》里的诗句“________________，________________”来赞美老师对学生默默无闻的关心教育。

（6）刘玲学习成绩优异，可是她不爱接受别人的意见，妈妈告诫她：“________________，________________。你不听别人的意见是要吃亏的啊！”

5、按要求填空。

1．“默而识之”中的“识”读作______，意思是______。“有识则知学问无尽”中的“识”读作______，意思是______。

2．冰心一生爱读书，七岁时开始读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《______》；接着读了人物性格极其生动的述说“官迫民反”的《______》；十二三岁时读《______》兴趣不大，直到中年再读才尝到其中的滋味；到80岁因腿伤不能“行万里路”了，她就把“______”当作唯一的消遣。冰心做到了曾国藩所说的“有______者则断无不成之事”。

3．书，可以比喻成什么呢？莎士比亚说：“书籍是全世界的______。”我这样比喻书：______。

4．本学期“快乐读书吧”我们读了不少中国的民间故事，我觉得这些故事的共同点是：______。

6、课内阅读

白桦（节选）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】第一小节用“___________”和“___________”写出桦树通体洁白的形象。一个“________” 字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树_________化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的___________。

【2】你如何理解“雪绣的花边潇洒”这一句？

_______________________________

【3】那毛茸茸的雪枝像串串绽放的______________、______________一般好看。这一句让我们想起岑参的名句“忽如一夜春风来，___________”。作者极尽想象，赞美雪后的桦树________的形象。

7、诗歌鉴赏。

竹石

咬定青山不放松， __________________。

__________________，任尔东西南北风。

【1】把古诗补充完整。

【2】《竹石》是清代画家郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。这首诗前两句写出了竹子的______________，后两句写出了竹子的_______________。它以竹子作比，借此言志，表达了诗人____________________。

【3】你想把后两句诗送给哪位革命前辈，并简单写出理由： _________________________。

8、古诗阅读。

示   儿

【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】请阅读下面的资料链接，按要求答题。

【资料链接】陆游出生后不久，金人占领北宋的都城汴京（今河南开封市），北宋亡国。宋徽宗的儿子赵构（宋高宗）逃到南方，在临安（今浙江杭州市）建立了南宋政权之后，偏安一隅，不但不发愤图强，收复失地，反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相，一意向金人屈膝求和。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。后来，85岁的陆游一病不起，在临终前写下了这首诗。

A．读了这首诗的背景资料，你想用成语 ____________、_____________来形容陆游生活的朝代；对比我们现在的生活，你又想用成语 ____________、_____________来形容。

B．家国情怀一直深埋在中国人的心里。国势危机时刻，南宋的林升发出过“山外青山楼外楼，_____________”的质问；清代的龚自珍发出了“______________，不拘一格降人材 ”的疾呼。

C．结合资料，你体会到伴随诗人一生的__________________的情感。

9、阅读短文。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”

蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，让人们生病。”

苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，(　　)你搬到哪里，(　　)会遭到人们的驱(qū)逐攻击。”

苍蝇听了这番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

【1】在文中的括号内填上一组关联词。

【2】“你的行为”指什么？用“　　”在文中画出来。

【3】故事的主要内容是什么？在正确答案后面打“√”。

(1)人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。(　　)

(2)只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。(　　)

(3)蜜蜂为人们造福，得到大家的尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。(　　)

【4】这个故事给我们什么启示？

_____________________________________

10、课内阅读。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。因中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步因内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】对选文第1自然段的理解，下面说法正确的是（        ）（多选）

A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。

B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。

C．这段为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。

D．这段采用了总分总的结构方式。

【2】选文第2自然中画“ ”的句子是一个_________句，起到了_____的作用。

【3】雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到昔日辉煌的圆明园，会发出怎样的感慨?

__________

11、   苏西的作文

①苏西一进门就哭了起来。妈妈一边把女儿楼到身边，一边笑着问道：“怎么了，孩子？" “噢，妈妈，麻烦大了。”苏西呜咽着，“所有同学明天早上都要交作文，可是我从没写出来一篇。 我们至少要写12行，憋了整个下午我才写了几个字。”只见苏西在纸上写了三个题目：时间、自制和勤奋。“时间是短暂的，我们大家都应当充分利用时间。” “自制是非常有用的。” “在这个世界上，我们想做任何事情都要很勤奋。”这就是她写下的所有的句子，显然这根本算不上一篇完整的作文。

②“现在，”苏西说，“对这些题目我再也想不出一个词了，我知道，明天上学一定交不上写好的作文了，呜呜……”妈妈说：“亲爱的，你是在尝试着写自己根本不了解的题目，所以没有开好头。现在，去花园里玩吧，玩的时候别想作文的事，半小时后我叫你。”

③于是苏西就像一只小鸟分样飞进了美丽的花园里，开始快乐地玩耍。好像只不过玩了几分钟，苏西就听到妈妈喊她。她立刻跑回屋里，手里捧着小花，小脸红扑扑的，看起来很高兴。

④“苏西，现在我要你坐在窗前，取一沓整洁的纸和一支铅笔，写下你看到的东西。”妈妈吩咐说。苏西禁不住笑起来，这真是一件好玩的事情。她向外望去，边看边想，边想边写，简直是文思如泉。她一会儿抬头看着窗外的落月、云彩、山丘，一会儿低头在纸上不停地写着，'，沙沙”的写字声和窗外的鸟鸣声交融在书起，很快一报纸就要写满了。这时，妈妈进来了；笑着问：“苏西， 你的作文怎么样了？”

⑤苏西惊道：“作文？你可是告诉我别去理会作文的啊 ，我还没有想呢。 我刚才只是非常开心地写下了看到的窗外的景物。 ”

⑥妈妈拿过苏西的稿纸，大声朗读起苏西写的文字：“我坐在窗户前的一张小矮凳上，窗户半开着，从这里可以嗅到花园里飘来的缕缕花香。天空被落日染得绚烂极了，有紫色的、粉色的和金色的，还不住地变幻着，我相信没有谁的颜料盒里会有这么漂亮的颜色。

⑦“我看到一朵洁白的云彩，高高地漂浮在天上，好像一艘大轮船航行在蔚蓝的海面上。若是它不会让我眩晕的话，我真想坐在云彩上。现在，就在我写字的时候，云彩变幻着不同的颜色和形状，而且都非常漂亮

⑧‘绿色山丘的山尖上镶着金边，看上去像披着金色的外衣。我可以看到远处的河流，看上 去在非常宁静地流尚，尽管我知道它正飞快地奔向大海。”

⑨妈妈说：“苏西，你看，这其实是一篇很好的作文。”

⑩“一篇作文！”苏西激动地问，“真的吗？它可以称得上作文吗？"“是的，亲爱的，还是一篇好作文呢。”妈妈回答说，“我们来给它加一个题目吧。我确信你的老师会和我一样非常喜欢这篇作文的。它是你亲自写出来的，而且如此优美。”苏西开心极了，妈妈抚摸着她的头说，“亲爱的，你看，如果你描写自己感兴趣的事物，写作文其实是很容易的事情。”

【1】请用简洁的语言概括这个故事。

__________________________________________________________________

【2】阅读第②自然段，苏西为写不出作文而难过，妈妈给她的建议是什么？请用“ ”在文中画出来。为什么妈妈会给出这样的建议， 她这样做的目的是什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】“文思如泉”的意思是________________________________________。从哪里可以看出苏西文思如泉？用“   ”画出来。

【4】阅读第⑥～⑧自然段，你会给苏西的作文加一个什么题自？如果你是老师，你会喜欢苏西的这篇作文吗？请你给苏西的作文写几句评语。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】怎样才能写出好作文呢？请结合自己的实际经历和阅读本文的感受写一写。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

【6】读了本文，你认为文中的妈妈是一个__________________________的人。

12、阅读短文，完成练习。

再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师，一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

     小樱       老师亲切地叫着她的小名       你能帮老师一个忙吗

     什么忙啊       她紧张地问道   心里充满了莫名的惊恐

“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，你可以帮帮老师吗？”

“好的！好的！”她激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。

终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……

“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。

她下意识地注视着花盆，她从没注意过这花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。

“一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。

那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。

【1】给短文第3、4自然段加上恰当的标点。

【2】请在文中找出描写小樱在“浇花”这件事情中的心理变化的词语。

惊恐→( )→( )→( )→豁然开朗

【3】“她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。”句子中的“竟”字能否去掉，为什么？

_______________________

【4】你认为文章中最有道理的一句话是什么？摘录下来，再写一写你的认识和理解。

_____________

【5】从小樱的变化可以看出这是一位______________的老师。

13、阅读课外文章，完成练习。

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐，网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。

我正在吃着午饭，一只红头苍绳飞来飞去，叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍绳向上ー飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍绳，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蛛用丝把苍蝇缠紧以防对方逃跑呢。蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死博斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”

【1】读短文，完成填空

（1）“殊死搏斗”指的是________和_________的博斗。

（2）我理解文中画线的歌谣，诸葛亮指______；中军帐指_______；八卦阵指_______飞来将是指_________。

【2】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？

______________________________________________

【3】第2题是针对短文内容提问，请你针对短文的写法提一个问题，并作答。

问题：____________________________________________

答案：___________________________________________

14、按要求填空。

北方的农家谚语说：“六月六，_______________。”又说：“_______________，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望，人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

【1】从“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“长”指的是什么？从这段话中，你体会到了什么？

____________________________________

【2】把下面句子补充完整。

A．六月六，_______________。     B． _______________，割谷喂老牛。

15、按要求改写句子

（1）李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）

_________________________________________

（2）他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）

_________________________________________

（3）我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）

__________________________________________

（4）我们学校是全区人数最多的学校。（改为双重否定句）

__________________________________________

（5）这地方太小，怎么容易下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）

_____________________________________________

（6）宽容如喜雨，滋润人的心田。（仿写句子）

宽容如__________________________，___________________________

宽容如__________________________，_______________________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）

____________________________________

（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）

_________________________________________

17、正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）

答：_____________________________

18、按要求完成句子练习。

1．鬼子翻遍了前后院。（改为“把”字句和“被”字句）

_______________________________

2．船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。（改为转述句）

____________________________________

3．三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）

_________________________________

4．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（改为排比句）

________________________________

19、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

20、例：你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

______________________________________________

21、习作表达。

同学们，你发现了吗？在我们身边有很多有特点的人：有的人热心助人，爱管“闲事”；有的人温柔体贴，善解人意；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人软弱，爱哭，爱闹；有的人勇敢正直；有的人勤劳简朴；有的人喜欢看书；有的人爱好运动；有的人会讲故事；还有的人幽默风趣……那么，你要介绍的是一个什么样的人呢？题目自拟，要求写出这个人的突出特点。