1、看拼音,写词语。
xiān yàn cū zhuànɡ fú zhuānɡ dú shū zǎo chén
luò xià huānɡ liánɡ dí zi tiào wǔ fēnɡ kuánɡ
2、看拼音,写字词。
1.他pěng(______)起那件sòng dài(_____)(_____)瓷器 ,小心翼翼的擦去上面的chén(______)土。
2.小梅花鹿正在 xīn shǎng(______)(______)自己倒映在池塘中的影子,突然听到身后 chuán(______)来一身微ruò(______)的 tàn xī(______)(______)。
3、查字典,填空。
(1)“母”用音序查字法应先查音序(_____),再查音节(______)。“母”的第三笔是(_____),可组词(______)、(______)。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首(_____),再查(_____)画。跟“炒”的部首相同的字还有(_____)、(_____)等。
(3)“赚、赔、贫”用部首查字法,应查部首(_____),带这个部首的字大多与(______)有关。
4、把下面的诗句补充完整。
1.______________________,淡妆浓抹总相宜。
2.______________________,白银盘里一青螺。
3.______________________,孤帆一片日边来。
5、自主积累。把下列古诗填完整
(1)江上往来人,________________。
(2)乱花渐欲迷人眼,________________。
(3)稻花香里说丰年,________________。
(4)征蓬出汉塞,_____________。
6、《所见》一诗中,表现牧童愉悦、悠闲的诗句是:“ , 。”牧童“忽然闭口立”的原因是“ ”。
7、阅读《忆江南》诗歌,回答问题。
忆江南
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这是一首__________,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗?
___________________________
【2】从哪一句,看出诗人来过江南?_________________________
【3】江南美在哪儿?抄出两句。_______________________
【4】“能不忆江南?”是( )
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
8、根据诗意填空。
九月九日忆山东兄弟 作者:( )朝 ( )
1、这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答。
2、题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗?( )
3、诗中的“佳节”指的什么节日?( )。
4、这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,( )的思想感情,假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗: ( )。
9、课内阅读。
①小蜘蛛
你吃饱了吗
老屋问
②“没有,没有!”小蜘蛛一边补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
③老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
④小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
【1】请在①段的里加上合适的标点。
【2】给正确的解释打“√”。
第③段“这倒很有意思。”中“意思”指的是(趣味 道理 )。句子里的“这”指的是(小蜘蛛织网 小蜘蛛讲故事 小蜘蛛捉虫)
10、根据课文内容填空。
(1)本文记叙了我国著名的科学家 在美国留学时,一刻也没有忘记祖国。回国后,为我国 和 的研制及发射作出了卓越的贡献,被誉为“ ”。
(2)按时间顺序,课文第 自然段应该放在第 自然段后面,把他放在文章的开头是一种 的方法,这样写是为了 。
11、阅读理解
走进博物馆
[材料一]
A《国家宝藏》《上新了•故宫》《博物奇妙夜》等以博物馆为核心的文化节目备受人们的青睐。B除了获得高收视率高点击率之外,在微博、微信朋友圈中也掀起了一轮又一轮的讨论热潮。
[材料二]
C虽然博物馆发展速度令人惊叹,但它仍然面临“成长的烦恼”。不少博物馆还停留在展示奇珍异宝的阶段,而体验和互动严重不足。D调查发现,观众对博物馆不同方面的评价,评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”。
(1)下面这句话,加在文中哪个位置合适,请选择对应字母。( )
仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札,一件件文物的前世今生,让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合,这样的“精神盛宴”已不再是小众需求。
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)博物馆面临的“成长的烦恼”主要指的是:_________、________、________。
(3)博物馆是一种重要的学习资源。联系所有选文,下列说法正确的是 (多选)
A.博物馆主要是保存、展览文物,不用在意参观者的数量和需求。
B.博物馆中,多样化、互动性强的展区,能够吸引更多的人来参观和学习。
C.博物馆的文化节目会导致线下博物馆的参观人数骤减,应取消。
D.以多样化的方式呈现文物的“前世今生”,可以满足人们日益增长的需求。
12、承诺
听过这样一个故事。
在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”
在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。
四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。
【1】写出课外积累的三个有关天气的成语。
风雪交加 _____________________
【2】“那句克雷斯永远不会忘记的话”是什么?
______________________________________
【3】文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的它们指的是什么?
______________________________________
【4】按要求把短文分成两部分
文章的___—___段说故事,文章____段发表议论。
【5】四年后,克雷斯从一个少年口中也听到了那句话,这说明了什么?
____________________________________
【6】看了这篇文章,说说你怎样理解“承诺”一词?
_____________________________________
【7】读完这个故事,谈谈你的感受。
______________________________________
13、根据课文内容完成下列各题。
1.回忆课文内容,根据不同的问题选择正确的阅读方法。
A.浏览课文的方法 B.画出关键词的方法
C.提取关键信息的方法 D.查找资料的方法
(1)第4自然段写水星、金星表面温度极高,不可能有生命存在;木星、土星、天王星和海王星表面温度太低,也不可能有生命存在。因此,可以把段意概括为:本段写了水星等六大行星不可能有生命存在。这种阅读方法是____。
(2)第3自然段作者分别从温度、水分、大气、光和热几个方面分析了生命存在的条件,即适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气、足够的光和热。我们可以采用____进行阅读。
(3)课文中提到的最新证据是1975年的,那么,从1975年到现在又有哪些有关火星的新的发现呢?想要了解这一问题,可以采用____。
(4)第1自然段对了解地球之外是否有生命没有帮助,可以跳过去。这种阅读方法是____。
2.如果想了解“火星上到底有没有生命”,应该重点阅读第__________自然段。如果想了解“适合生命存在的天体必须具备什么样的条件”,应该重点阅读第______自然段。
14、阅读短文,完成练习。用较快的速度阅读短文,记下所用的时间。
打树花
门前广场上临时拉了一些电灯,将堡门下半截依稀照见,上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人的眼睛里灼灼发亮,人们当然包括我,都是来争看此地的一道奇俗——打树花。对于此奇俗,我只知道此地百姓年年正月十六闹灯节,都要演一两场打树花。
仪式过后,撤去供案,开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满,便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶,水里泡放着十几个长柄勺子,先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子,( ),( ),( ),( )。就在这一瞬,好似天崩地裂,呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观!金红的铁水泼击墙面,四外飞溅,就像整个城墙被炸开那样,整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚,铁花飞得又高又远,铺天盖地,然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下,打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去,一片漫天的光雨落下来,接续不断。每个汉子的经验和功夫不同,手法上各有绝招,又互不示弱,渐渐就较上劲儿了。只要一较劲,打树花就更好看了。一位年纪大的汉子,身材短粗敦实,泼铁水时腰板像硬橡胶,一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律,铁水泼得高,散的面广,而且正好绕过城门洞;铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。
正像其他民俗一样,打树花源于何时谁也不知。只知道世界上唯有中国有,中国唯有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。
【1】看到这篇短文的题目,我产生的问题有:________带着这些问题阅读短文,可以加快阅读速度。
【2】选文约800字,我的阅读时间约为________分钟。
【3】一边读一边想不仅能提高阅读速度,还能促进对文本内容的深入理解。请你带着下面的问题再读相关的段落,完成练习。
按照动作的先后顺序将下列内容填在文中的括号里,正确的是( )
①弯腰一舀 ②满满一勺明亮的铁水泼在城墙上
③走到火红的铁水前 ④跟着甩腰抡臂
A.③④①② B.③①④② C.③④②① D.①②③④
【4】文中画横线的句子,重点描写了一位年纪大的汉子表演打树花的情形,他表演的特色在于:①________;②________;③________。
【5】根据选文内容,判断下列说法的对错,用“√”“×”表示。
①打树花表演时,只有表演者互相较劲儿,打树花才更加好看。(____)
②抒发了作者对打树花人的敬佩赞美之情及对祖国传统技艺的自豪之情。(____)
15、例:雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
我把屋子打扫得干干净净。
___________________________
16、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
17、按要求改写句子。
(1)野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)
(2)我永远感激我的启蒙老师。(改为反问句)
18、按要求,写句子。
(1)请你描述一下“疫情期间”你呆在家里的心情,最好能用上一个学过的成语。
_________________________________________
(2)写一句话,用上下面两个词语。
情不自禁 赞许
________________________________________
(3)仿照下面句子的写法,写一句话。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(通过对比,可看出对家乡的热爱之情)
________________________________________
(4)在括号里提上恰当的词语扩写句子。
( )的黑熊( )地表演节目。
19、敌机不断地在上空吼叫。(仿写拟人句)
____________________________________________
20、一看到美景,妈妈高兴得连连称赞,小飞激动得_____________。(把句子补充完整)
21、看图写话。
仔细看图,妈妈的头发有什么特点?它有什么作用?发挥想象写一写。