1、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
2、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
3、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
4、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
5、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
6、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
7、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
8、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
9、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
10、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
11、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
12、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
13、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
14、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
15、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
16、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A.通电导线在磁场中受力
B.通电螺线管周围有磁场
C.电磁感应现象
D.奥斯特实验
17、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
18、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
19、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
20、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
21、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是
A.灯L2两端电压
B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压
D.灯L2和电源两端的电压
22、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
23、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
24、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
25、在英语听力测试中,每个同学都能听见耳机里的声音,但是考场监考老师却听不见,因为耳机中的声音能集中传播,增大了到考生耳朵中的_____(“响度”、“音调”或“音色”)。
26、如图所示,平底铁桶重为20N,往桶里倒入4kg的水,水的深度为15cm,平放在水平地面上,则水对桶底的压强为________Pa,桶对地面的压力为__________N。
27、四冲程的汽油机的一个工作循环是由吸气冲程、_______、_______、排气冲程组成,其中内能转化为机械能的是________冲程。
28、2019年4月18日13时左右在台湾花莲县海域发生6.7级地震,合肥、芜湖等多地居民反映有震感。发生地震时,有些动物能够提前感知,是因为这些动物能够听到频率___________(选填“高于20000Hz” “20Hz~20000Hz”或“低于20 Hz”)的次声波,而人是听不到的。
29、一个物体如果能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有________。物体由于运动而具有的能叫________能。能量的单位________。
30、甲、乙两盏白炽灯,铭牌上分别标有“220V;100W”和“220V;60W”字样。若两灯并联在200V的电路中,_________灯较亮,若两灯串联在200V的电路中,_________灯较亮。如果两灯的灯丝由同种材料制成且长度相等、_________灯灯丝较粗(均选填“甲”或“乙”)。
31、如图所示的是甲、乙两电阻的电流与电压关系图象,由图可知两电阻的阻值R甲_____(选填“>”“<”或“=“)R乙.将甲、乙两电阻并联在电源电压为3V的电路中,通过干路上的电流是_____A.
32、如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前滑动,这说明力可以改变物体的______;仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块向前倾倒,比较甲、乙两次实验,说明力的作用效果与力的______________有关.把三个这样的物体按图丙所示的方式叠放在一起放在水平面上,当B受到10N的水平推力F时,三个物体一起向右做匀速直线运动,则B与C之间的摩擦力为_____.
33、同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲)。课后复习时,兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出改进意见,并动手制作出了如图乙所示的实验装置。其中 A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F 是升降平台(摇动手柄,可使平台缓慢上升、下降),G 为铁架台。 实验中,同学们逐渐调高平台 F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A 的示数____;弹簧秤B 的示数____(选填“增大”、“减小”或“不变”);比较弹簧秤 A 的示数变化量 FA’和弹簧秤B 的示数变化量 FB’,它们的大小关系是 FA’ ____ FB’(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
34、使用刻度尺进行测量,物体要紧贴在有刻度的一边,读数时视线要与尺面有刻度一边_______,如图物体长度为________。
35、小明探究“串联电电路电压的特点”,按下图所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示。
①求:电源电压是多少V?
②求:灯泡L1和L2的电压分别是多少V?
36、如图所示的电路,下列说法正确的是
A. 只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流
B. 只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C. 闭合开关S1S2,灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D. 闭合开关S1S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压
37、在探究杠杆平衡条件时,所选的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆,杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的,每个钩码质量均为50g:
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______侧调节;
(2)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应在B点下方挂_____个钩码,若将A点下方钩码的重力视为阻力,B点下方钩码的重力视为动力,则生活中所用的杠杆工具与此次实验中动力和阻力大小关系相同的是_______ (写出一种即可)。
38、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为_____cm;光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心应在_____。
(2)如图乙所示,生活中的___(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏___(选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能再次在光屏上呈现清晰的像。
(3)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把图乙中蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是像的大小发生了变化!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?_____(选填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。
39、小明用如图所示的装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)小明为了比较像与物体的大小关系,选用了两支外形相同的蜡烛进行实验。这样选的理由是________。
(2)实验过程中,要点燃A蜡烛的目的是_________。
(3)实验过程中改变______再做几次,目的是_________。
(4)实验过程中,小明仔细观察,发现蜡烛的像有“重影”,产生这一现象的原因是_________。
40、在一次课外活动中,老师让物理小组的同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒,老师还提供的器材有:一个已经调零的弹簧测力计,一个烧杯,一个正方体木块(内部嵌有铁钉,其平均密度小于葡萄酒的密度,表面经处理后不吸水),一把刻度尺,若干细线。请你利用上述器材(器材均满足实验需求),帮助他们设计一个实验方案,测出葡萄酒的密度。要求:
(1)写出主要实验步骤及需要测量的物理量;
(2)写出葡萄酒密度的数学表达式。(用已知量和测得量表示)
41、请按要求完成下列实验:
(1)小南同学利用图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”,在此实验中:
①若放置玻璃板时,上端向左倾斜如图乙所示,蜡烛A在玻璃板中成像的位置会___________(选填“偏高”或“偏低”);
②选取两支完全相问的蜡烛AB,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合为止,这时发现像与物体的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是___________(选填下面的字母);
A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法
③小南将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上___________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像;
(2)小渝同学探究“冰熔化时温度变化规律”,实验装置如图内所示。
①实验中,某时刻温度计的示数如图丁所示,此时的温度为___________℃;
②根据实验记录绘制了冰加热时温度随时间变化的图像,由图戊可知该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”);
③若不计热损失,该物质在___________(选填“固态”或“液态”)时的吸热能力较强。
42、在研究滑动摩擦的大小与哪些因素有关的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体对桌面的压力大小有关
B.与物体运动的速度有关
C.与物体间的接触面积大小有关
D.与物体间的接触面的粗糙程度有关
实验室提供的器材:长木板、棉布、毛巾、两个带钩 的长方体木块和一支弹簧测力计。
(1)小周组选用一较长木板、毛巾、一个带钩的长方体木块、几个钩码和一个弹簧测力计来探究,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动且使木块在水平木板上做______运动,弹簧测力计的读数就等于木块所受摩擦力的大小;
次数 | 接触面情况 | 压力/N | 摩探力/N |
1 | 木块与木板 | 6 | 1.0 |
2 | 木块与木板 | 8 | 1.3 |
3 | 木块与棉布 | 8 | 3 |
比较 1、2 两次实验数据可以得出的结论是:______ ;
(2)小董组的同学选择了如图的装置进行探究(原理如图丙)。如图甲所示,小木块放在静止的皮带轮上,右端通过绳子拉在弹簧测力计下,此时绳子松弛,弹簧测力计示数为零;皮带轮向左启动后,如图乙所示,小木块也向左运动,当小木块相对于桌面再次静止时,弹簧测力计的示数就等于小木块受到的摩擦力。此时受到的摩擦力方向是______(选填“向左”或“向右”);若改变皮带轮的转速,可以验证猜想______(填序号),当转速增大时弹簧测力计的示数 ______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)学完压强的知识后,小周又认为压强可能会影响摩擦力的大小,于是又做了如图的实 验,用弹簧测力计拉动木块在桌面上做匀速直线运动,在图的甲、乙两种情况时,弹簧测力计的示数 F甲______F乙 (选填“<”“>”或“=”﹚可以得到的结论是______ 。
43、在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5 V,图是未连接完整的实验电路。
(1)连接实验电路的过程中开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线,将图7甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察________ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图7乙所示时,其读数为_______V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_____ (选填“A”或“B”)端移动。
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_____示数,电流表____示数(两空均选填“有”或“无”)。
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图13丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。
44、小军同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置;
(1)当烛焰位于a点时,光屏上出现的像应该在透镜右侧的______区域(选填“I”“II”“III”),物理学中________就是应用这一原理做成的仪器;
(2)当烛焰位于S点时,在凸透镜前(左侧)放一近视眼镜,光屏上出现的像应该在透镜右侧的______区域(选填“I”“II”“III”);
(3)当烛焰位于d点时,小军将凸透镜换成玻璃板,则烛焰的像将出现在玻璃板右侧的_____________区域(选填“I”“II”“III”),此时,小军慢慢移动光屏,想用光屏承接蜡烛的像,光屏_________(填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜所成的像是___________。
45、如图所示,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线.试在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流,并根据你的设计填写下表.
46、生活处处有物理,小明对家中的电饭煲进行研究。他关闭了家里其它用电器,只让电饭煲工作,观察了电能表(上面标有“3000R/kW·h”),请你帮助小明解决下列问题。
(1)电饭锅在加热状态时,开关S应与触点___(选填“1”或“2”)连接;
(2)如果该电饭锅正常加热消耗了6×105J电能,如果这些能量全部用来给“48V500W”电动车充电(不考虑能量损失),能使该电动车以10m/s匀速行驶_____km;
47、在图所示的电路中,电源电压为6伏不变,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样。闭合电键S,电流表的示数为0.4安。
①求10秒内通过电阻R1的电荷量Q1。
②求此时电路的总电阻R总。
③若电流表接0~0.6A、电压表接0~3V量程,移动变阻器的滑片P,电流表示数的最大变化量为0.2安。
(a)移动变阻器的滑片P,发现当电流最小时滑动变阻器无法达到20欧,求此时电压表的示数U2。
(b)通过计算求出电阻R1可能的阻值。
48、图为小球受力在水平面做圆周运动,请在图中画出小球受到的重力示意图。
49、小珊用如图所示的电路探究电生磁现象,当闭合开关,条形磁铁上方的弹簧变短了,当滑动变阻器的滑片向B 端滑动时,发现弹簧伸长,请你将实物图补充完整,并标出通电螺线管的 N、S 极。
(__________________)
50、如图所示家庭电路,吊灯L1和L2由开关S控制,请把电路连接完整。
(____)