1、查字典。
“举”用音序查字法查____,用部首查字法,先查____部,再查____画。“举”在字典中有4种解释:①向上抬;②提出;③全;④推选。“举世闻名”中的“举”应选____
2、先写笔顺,再填空。
“上”:_________共(_____)画,第二画是(_____)。
“日”:_________共(_____)画,第二画是(_____)。
“禾”:_________共(_____)画,第四画是(______)。
“虫”:_________共(_____)画,第四画是(______)。
3、比一比,再组词。
桂________ 饼________ 箩________ 浸________
挂________ 拼________ 萝________ 侵________
4、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
垂____丧____ 大惊________
____呼____唤 无可________
1.表示情绪低落的词语:_______________ _______________
2.写出类似含有数字的词语。
_______________ _______________ _______________
5、课内阅读。
1.长廊,可以说是________和________的集中体现。
2.长廊的建筑非常精美,人们称它有三绝。这第一绝就是________绝。全长728米的长廊,整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现_____________________________________________________________________________。第二绝是________绝。长廊北倚万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,____________________________;夏天,____________________________。第三绝是________绝。长廊是________结构,全部是由木头搭成的,竟没用一颗钉子。
3.你怎样理解“这就是颐和园的长廊,你想去看看吗?”这句话?
_______________________________________________________________________________
6、阅读诗歌,完成练习
所有的绿集中起来,
(挤 济)在一起,
重(蝶 叠)在一起,
静静地交(差 叉)在一起
突然一阵风,
好(象 像)舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】用“√”选择括号内正确的汉字
【2】写出下列词语的反义词。
集中——(______) 整齐——(______) 静静——(______)
【3】根据意思写词语。
(1)几个方向不同的线条或线路互相穿过。 (________)
(2)有秩序;有条理。 (________)
7、读古诗《宿建德江》,完成题目。
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
【1】这首诗的作者是_____代著名的山水田园派诗人_______。本诗题目的意思是________________________。诗的前两句的大意是____________________________
【2】展开想象,诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景,带给读者的感受是_________________________________________
【3】诗中侧重借景抒情的是第______、______句,侧重叙事写景的是第________、_______句。
整首诗表达了诗人________________________________之情。
8、古诗阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画,你给这幅画起的名字是__________________。
【3】本诗把乌云比作________,用_______形容雨点,写出了暴雨来临时的景色。
【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象,表达了对西湖美景的喜爱之情。
9、课外阅读。
9月底的一天,凌晨三点,王志成所在的村庄里所有村民还在沉睡,突然,一阵猛烈的敲门声伴着惨烈的喊叫声,把王志成惊醒。王志成跑出门一看,是他7月份救过的黑叶猴回来啦!王志成正要上前抱它,黑叶猴一反常态,挣脱王志成的拥抱,焦急地大叫。见王志成不明其意,黑叶猴用手指着后面的山岭。王志成转身看去,天啊,一座大山正在倾倒,山上巨大的石头不断滚落,黑叶猴伸出长臂,一个劲儿地拉王志成快走。
王志成终于明白了,他飞奔回屋,摇醒妻子,拉起娃儿,跑出屋外。接着,又一家一家喊门,全村五户人家共20多人,刚刚跑出门外,大块山石便滚压下来,直逼村庄。
许多村民都哭了:好险啊,如果不是灵猴救人,我们都死定了。
(1)“一反常态”的意思是:______________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2)黑叶猴深夜归来是因为( )
A.它饿了,回来寻找食物。
B.它想念恩人,回来探望恩人王志成。
C.灾难将至,它回来救恩人脱险。
(3)根据短文内容填空。
(1)故事发生的时间是:_______________________________________________________
(2)救全村人脱险的是:_______________________________________________________
(3)黑叶猴救人的原因是:______________________________________________________
(4)对照《金色的脚印》一文,谈谈你读了这个故事受到的启发。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10、课内阅读
记金华双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破( ),擦伤( )。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
【1】将下列词语填入文中的空格处。
鼻子 额角
【2】根据选文内容填空。
孔隙具有_______的特点,选文通过哪些语句可以体会到这个特点。(请写出两处即可)
_________________________________________________
【3】根据短文内容判断。
(1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。_____
(2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。______
(3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。______
11、推荐名著:《狼图腾》
推荐理由:这是一部以狼为叙述主体的小说,作者姜戎。故事的背景发生在20世纪60年代末,中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。小说由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,讲述了狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程等等。情节紧张激烈而又新奇神秘。
12、阅读课文节选,完成练习。
过了几天,和我一起来的大毛悄悄对我说:“给我多记一点,我拿了钱分你一半。”张叔是按我记的数字给民工发钱的,只要笔下轻轻一画,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便(biàn pián)宜的事!不过,张叔会不会发现呢?大毛说:“不会。柴是一车车拉走的,少个三五百斤谁也不会知道。”就算不知道,但我这么做,对得住张叔吗?大毛说:“咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?”
我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。我把这事说给我娘听,娘听了坚决反对。她说:“吃了不该吃的会拉肚子的。”我听了娘的话,没有理会大毛。
那年我挣(zhēng zhèng)够了上学的钱,踏进了大学的门槛。毕业后分配到了一个我喜欢的地方,有了一份我喜欢的工作。从此,我的人生道路很顺畅。
早些时候,我回家探亲,见到张叔。提起那段旧事,我问他:“假如我那时虚报冒领,会怎么样?”张叔说:“你要是想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差(chā chāi)错。我吃了一惊:幸好当初没有听信大毛的蛊惑,不然的话,我此后的人生道路会是一种什么样子呢?
1.圈出文中括号内正确的读音。
2.联系上下文,写出下列词语的近义词。
踏实——( ) 顺畅——( )
3.按要求改写句子。
咳!你真是的,柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?
改成陈述句:________________________________________
4.填空。
“我的心开始动摇,但总觉得有些不踏实不对劲。”句中“我的心开始动摇”说明____________________;“总觉得有些不踏实不对劲”是因为________________________________________。
5.读读文中画线句子,具体说说娘说的这句话隐含的意思。
______________________________________________________________
13、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【1】准确理解加点字的意思。(填序号)
A.仿效;功用 B.仿效 C.为别人或集团献出(力量或生命)
(1)有志者当效此生( ) (2)此药疗效显著( )
【2】画线句子中的“那位同学”指的是____________,这句话是对他的____________和____________(语言/心理/外貌/动作)描写,这句话说明他把____________当作自己的人生目标。
【3】对“他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!”一句理解正确的是( )
A.魏校长没有想到,周恩来小小年纪,就有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。
B.魏校长没有想到,周恩来都十二三岁了,才有了为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。
C.魏校长不可能想到,周恩来小小年纪,就有为中华之崛起而读书的抱负和胸怀。
【4】“杂交水稻之父”袁隆平为了人们远离饥饿,从小也立志学农学。作为小学生的你,为了什么而读书呢?请写清楚理由。
________________
14、 蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞( )一根极细的电线 它( )能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
【1】按原文填空并加标点。
【2】读完这段,把你的问题写下来。
_________________________________________
15、按要求改写句子。
(1)桌子上的杯子被扎西打碎了。(改为“把”字句)
_____________________________________
(2)达瓦把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)
______________________________________
(3)大雪盖住了远处的山头。
改为“把”字句:________________________________
改为“被”字句:________________________________
16、按要求写句子。
1.大家一窝蜂地拥了上去,险些把小艇弄翻了。
改为“被”字句:
2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。
用恰当的关联词语把两句话连成一句话: 。
3.我怎么没想到这一点呢!
换个说法,意思不变: 。
17、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
小河不过十米宽,还用游那么久吗?
____________________
18、照样子,把句子补充完整。
例:我爬上了大树。(高高的)
我爬上了高高的大树。
1.麦穗笑弯了腰。(金黄金黄的)
2.小手十分灵巧。(胖乎乎的)
19、句子练习。
(1)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语写句子)
____________
(2)巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改为转述句)
___________
(3)铁头突然叫起来:“啊!雨来!雨来!”(改为提示语在后的句子)
____________
(4)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(仿写句子)
姐姐的声音真好听,像____________
(5)巨人走进花园,看到了孩子们悦耳的歌声。(修改病句)
__________
20、按要求改写句子。
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
②花开得茂盛。 (改成比喻句)
③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
21、题目:《谢谢你—— 》
要求:生活中,有许多给我们关心和温暖的人或物:老师、父母、同学.宠物书籍....我们应
怀揣感恩之心,表达感激之情。请先把题目补充完整,再通过一件具体的事写出你的感动和谢意。做到内容具体,感情真实,字数450以上。