1、把句子补充完整。
1.相看两不厌,________。
2.篱落疏疏一径深,_________。
3.洛阳亲友如相问,_________。
4.书山有路勤为径,_________。
2、选择恰当的词语填空。(填序号)
①机灵②灵敏③灵活
(1)考试时,我们一定要认真思考, ______ 运用平时老师教的学习方法。
(2)警犬的嗅觉十分 ______ ,能帮助警察破案。
(3)它是一只 ______ 的小猴子,总能巧妙地躲避各种危险。
3、看拼音,写词语。
cháo xī kuān kuò dì zhèn duō yú
(__________) (__________) (__________) (__________)
táo qì bái é tián bǔ dào suì
(__________) (__________) (__________) (__________)
4、读句子,完成练习。
【1】这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。
这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的( )
A.严谨和准确
B.精练和概括
【2】蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
这两句话中“____”一词最能体现出事情发生得巧,作者用_____、_____、_____、_____等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
5、把下面的词语填写完整。
手____眼____ 精神________ ________拽顶
膀____腰____ 仰面________ ________淘气
6、默写古诗《暮江吟》,并填空。
暮江吟
_____________________,____________________。
_____________________,____________________。
《暮江吟》一诗的作者是________,诗中“________________”一句点出了观赏江景的时间是在深秋季节,“_______________,________________”描绘了日落时的瑰丽景色;“_________________”一句以贴切的比喻写出了江边月夜的美丽。
7、读古诗完成练习
逢入京使
(唐)岑参
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
【1】下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是( )
A. 独自莫凭栏
B. 凭高独若吟
C. 凭君莫射南来雁
D. 烟波满目凭阑久
【2】解释诗中词语的意思
故园:________ 龙钟:__________
【3】解释诗句的意思
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
______________
【4】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
________________________
8、课外阅读短诗,完成练习。
天上的街市
郭沫若
①远远的街灯明了, ③你看,那浅浅的天河,
好像闪着无数的明星。 定然不甚宽广。
天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女,
好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
②我想那缥缈的空中, ④我想他们此刻,
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游,
街市上陈列的一些物品, 不信,请看那朵流星,
定然是世上没有的珍奇。 是他们提着灯笼在走。
【1】给下列词语选择正确的解释。定然:( )
A.必定
B.镇定
C.可能
【2】这首诗第一小节由街灯写到明星,这是运用了_______的写作手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”这又是运用了_______的创作手法。
【3】本诗既有写实,又有想象,作者用 “_____”这个词来引出想象。本诗的______。小节都是作者的想象。
【4】诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有明显的不同,作者为什么这么写?
______________________________
9、课内阅读。
父爱之舟(节选)
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】“钱很紧”中的“紧”在文中的意思是__________;“钱很紧”,但是家里仍然凑钱给“我”缴学费,这表现出____________。
【2】由“十分心酸”“心酸的哭”可以看出“我”是个懂得____________的孩子。
【3】“新滋味”指的是( )
A.对生活的艰辛的深刻感悟。 B.对家乡的思念。 C.对母亲的思念。
【4】用简短的话概括这段话的主要内容。
_______________________
10、阅读文段,完成练习。
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
“不,”裁缝说,“就在冬天。”
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
【1】用“ ”画出能体现顾客是急性子的一个句子。
【2】文段主要通过人物的( )来展开故事的。
A.神态
B.心理
C.对话
【3】如果你是急性子顾客,看到裁缝留住你,心里会怎么想?
____________________________
11、阅读短文,回答问题。
滑冰
小池塘结了冰,像一面小镜子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒服,露出红毛线、绿毛线、黄毛线编织的小毛衣,五颜六色的,真好看。
他们的脚上穿着冰鞋,绑着冰刀,那冰刀薄薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀。
小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着。小汗珠从脸颊上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。
北方的小朋友哟,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。
【1】文中有(________)个自然段,写了(________)这个季节小朋友们活动的情景。
【2】根据课文内容连线。
松软的 歌
灵巧的 冬天
寒冷的 翅膀
好听的 羽绒服
【3】请用“ ”画出文中的一个比喻句,再写一个句子。
像 。
【4】一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。
_________那么________,那么_____________。
【5】“膀”用部首查字法应查(________)部,再查(________)画,“膀”换一个偏旁变成新字是(________),再组一个词(________)。
【6】仿照样子写词语。
一只只 一双双 ________ ________
五颜六色(带有数字的四字词语) ________ ________
12、课内阅读,回答问题。
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称 海中之虎 的虎鲸 常常好几十头结成一群 围住一头三十多吨重的长须鲸 几个小时就能把它吃光
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸 喷出的气形成的水柱也不一样 须鲸的水柱是垂直的 又细又高 齿鲸的水柱是倾斜的 又粗又矮 有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
【1】给画直线的句子加上标点符号。
有一种号称________海中之虎________的虎鲸________常常好几十头结成一群________围住一头三十多吨重的长须鲸________几个小时就能把它吃光________
不同种类的鲸________喷出的气形成的水柱也不一样________须鲸的水柱是垂直的________又细又高________齿鲸的水柱是倾斜的________又粗又矮________
【2】仿写句子。
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。
_______________________,这说明______________________________。
【3】第一个自然段介绍了鲸的________;第二自然段介绍了鲸的________。
【4】这两个自然段分别用了哪些说明方法?
___________________________________
13、阅读。
种太阳
太阳花是一种草本植物花,它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力极强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一土一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。
【1】文中找出下列词语的近义词。
低贱—(____) 削减—(____)
【2】写出下列词语的反义词。
平常—( ) 依旧—( ) 极少—( )
【3】用“﹏﹏”画出第二、三、四自然段的中心句。
【4】仿照文中的句子,用“……既……也……”说句话。
___________________________________________________________
14、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【2】“大的,水的,花的,黑的”是写鸟的_________;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。
【3】“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____,还有_______,是_______。
【4】文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 _______ ;第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。(填序号)
①对大榕树的称呼
②表示这里的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
【5】仿写句子。
树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
一到课间,我们的校园就热闹起来,到处都是_____________,到处都是______________。
15、将下列句子改为直述句。
(1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!
____________________
(2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。
_________________
16、按要求完成练习。
(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)
____________________________________
(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。(改为反问句)
_____________________________________
17、按要求写句子。
A、改把字句:李老师送晶晶进了医院。( )
B、改比喻句:树叶飘落下来。( )
18、从反方向去想象,仿写句子。
(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”
(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?
_____________________________________
19、按要求改写句子。(2分)
(1)一阵狂风刮倒了那棵树。(把字句)
_________________________________________________________
(2)葡萄挂在架子上。(扩写句子)
_________________________________________________________
20、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________________________________
21、习作。
同学们,我们的校园生活丰富多彩。想一想本学期,学校、班级组织了哪些活动?有没有哪次玩得特别开心,印象最深刻?请把它写下来吧,注意把活动过程写具体,正确使用标点符号,题目自拟。字数在350字左右。