1、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
2、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
3、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
4、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
5、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
6、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
7、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
8、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
9、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
10、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
11、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
12、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
13、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
14、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
15、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
16、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
17、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
18、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
19、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
20、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
21、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
22、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
23、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
24、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
25、如图,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓.重500N的一袋大米放到传送带上,米袋由于________原因,先在传送带上滑动一段距离,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小为50牛,方向向_________(左/右),随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N。
26、如图,给固体加热时,采用“水浴法”达到的主要效果是让固体_____。
27、如图所示的电路.闭合开关,滑动变阻器的滑片向______移动,通电螺线管吸引铁屑的数量增多,灯泡的亮度______.
28、电脑以及网络是现代化社会科技发展的产物,它给人们的生活和工作带来许多便利。使用时电脑必须________ 联在家庭电路中;用无线网卡上网是通过________ 传递信号的,其真空中传播的速度约为________ m/s;将电脑放到一个抽成真空的玻璃罩中,电脑________ (选填“能”或“不能”)上网。
29、小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有两种不同液体的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,从观察到的现象可以判断:
ρ甲_____ρ乙;该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲_____m乙 (选填“<”“=”或“>”)。
30、如图中,电阻箱的示数为_______Ω。
31、某电子打火机打火原理如图,压电陶瓷受到撞击时表面电荷重新分布,产生高电压,发出电火花点燃气体.撞击时,通过压电陶瓷实现的能量转化是__能转化为电能;放电时,两块压电陶瓷的连接方式是__联(选填“串或并”)。
32、上海地区家庭电路中,电灯正常工作电压为________伏.四冲程汽油机工作中,做功冲程将内能转化为_______能.条形磁铁的两端磁性最_______(选填“强”或“弱”).
33、汕头某校创客小组自制肺活量比较装置,吹气时,气球胀大,隔板向上运动,总电阻___________,电压表示数___________,电路总功率___________。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
34、天然气如今已走进了省城的千家万户,天然气燃烧时实质是将化学能转化为______能.火箭发射升空采用氢气作燃料是因为氢气的______大,燃烧时可以放出更多的热量.还因为氢气燃烧后______(填“会”或“不会”)污染环境.
35、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示(实验时,长木板固定在水平桌面上):小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3。
序号 | 实验方法 | 图示 |
1 | 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F1; | |
2 | 把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F2; | |
3 | 木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F3; |
(1)比较1、3两次实验,由F1<F3得出的结论是,当_____时,摩擦力的大小与_____有关;
(2)比较1、2两次实验,根据F1≠F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出的这个结论是_____(选填“正确”或“错误”);原因是_____;
(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为_____。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是_____。
36、小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向B端移动时,电流表和电压表的示数都变大。
(_____)
(2)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是______。
(3)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端移动(选填“A”或“B”)。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是_____W,
(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于_____。
(5)若小亮在(4)实验中用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,并控制定值电阻两端电压为2.5V,使用滑动变阻器的铭牌为“10Ω1A”,为了能够完成实验,小亮可以选择的电源电压的范围是_____。
37、小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。
(1)若小雷连接实物路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他滑动变阻器_____。
(2)请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
次数 | 电压/V | ______ | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_____。
(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_____表的量程,一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处_____。
(5)有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。“这种说法错误的原因是忽略了_____对小灯电阻的影响。
(6)有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法_____(选填“正确”或“错误”)。
38、如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验:
(1)使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平,最简单的调节方法是______;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.取下软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)U形管压强计是通过两侧水面的______来反映被测压强大小;
(3)比较乙、丙两图可得:液体的压强与______有关;
(4)比较______两图可得:液体的压强与液体的密度有关;
(5)丁图中压强计橡皮软管内的气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压。
39、小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好。电源电压有2、4、6和8伏四档,待测小灯为标有“2.5 V”、“4.5 V”字样中的一个,滑动变阻器有“10 Ω 2 A”和“5 Ω 3 A”两种规格。小华选用电源的电压为6伏档,正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大,闭合电键时,小灯发光较刺眼,两电表指针所处位置如图(a)、(b)所示。
(1)判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。___________________________________________________。
(2)为了完成实验,小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整,请分析其可行性,并写出具体的调整方案。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)调整好后,小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时,电流表指针所处位置如图(c)所示。请通过计算求出小灯的额定功率为_________W。
40、在探究压力的作用效果到底与哪些因素有关的实验中,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察_____来比较压力的作用效果,_____(选填“可以”或“不可以”)用 沙子代替海绵来完成实验;
(2)比较甲、乙两图,将两个相同的小桌分别正立放在海绵上,其目的是控制_________相同,改变压力的大小,可得结论是当_________时,压力越大,_________越明显。
41、如下实验:
(1)观察如图所示量筒,每小格代表的体积是_______,量筒的测量范围是_______。
(2)用天平测小石子的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则小石子的质量为__克。
(3)利用量筒测小石子的体积。先在量筒内装一定量的水,如图所示水面在量筒的A处,水的体积为__厘米3。然后将小石子放入量筒里,水面上升到量筒的B处,则小石子的体积为_______厘米3。
(4)算出小石子的密度为_______克/厘米3,合_______千克/米3。
42、某同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约200Ω),实验室能提供的器材有:电压约为9V的电源、电流表、电压表(0~15V量程已坏)、滑动变阻器R1(“100Ω、2A”)、滑动变阻器R2 (“1000Ω 、2A”)两个,开关、导线若干。
(1)某同学设计的实验电路如图所示,并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值,你认为这个方法是否可行?
(2)如可行,简述你的观点;如不可行,请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案,画出电路图,并写出主要实验步骤和Rx的表达式。
43、如图所示,是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
发光情况 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/V | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
(1)在图中用笔画线代替导线成为完整电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡变亮;_____
(2)连接电路的过程中,开关应断开,同时滑动变阻器的滑片P应滑到 _____端(选填“A”或“B”);检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,但电压表无示数,分析故障的原因是 _____;
(3)排除故障后,测量数据如表所示。实验数据可知小灯泡的额定功率为 _____W;;
(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了 _____(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。
44、老师鼓励小明和小红利用桌子上现有的器材:天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管测量石块的密度,他们经过思考,进行如下的实验操作:
(1)小明把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡。小红认为此操作有误,错误是________。
(2)用调节好的天平称石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为______g。
(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:
a .在烧杯中装适量水, 并在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为103g;
b. 将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水 、石块全部的质量为145g;
c. 石块的体积为__________cm3;
d.通过计算得出石块的密度为_________kg/m3。
(4)实验结束后,他们进行讨论 :若b操作中倒出水后,水面低于标记处 ,这样的情况下测出石块的密度值将_________(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)在这个实验中,若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计,利用其余部分器材,也可以测出石块的密度。 请完成实验操作的步骤,并写出石块密度的表达式。
实验步骤:
①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测得石块的重力为G;
② _____________________;
(6)石块密度的表达式 :__________(用所测物理量的字母表示,水的密度为ρ水)。
45、我国很多高速公路都装有风光互补路灯,风光互补路灯系统是同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有太阳时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,为了节能该路灯采用LED灯照明。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电时电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。
(1)能源的种类繁多,太阳能和风能都属于___________;
A. 不可再生能源 B.可再生能源 C.化石能源 D.二次能源
(2)风力发电机利用风力发电时,是将_______________能转化为电能;
(3)该型号LED灯正常工作时的电流为________A;
(4)当太阳光照射到电池板表面处的功率为1000W/m2时,太阳能电池板的输出功率为__________W;
(5)100盏该型号风光互补路灯,每天正常工作10h,一个月(按30天计算)消耗_______kw.h电能,如果把两个充满电的蓄电池串联起来给其中一个LED灯供电,当电池容量降低到最大容量的30%时,就不再提供电能,此电池组能让一个LED灯连续工作______h。
46、如图所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止,容器底面积为0.05m2, 容器和水总重为 30N。木块 A 放在水中后处于漂浮状态,此时 A 浸在水中的体积为2×10-4m3,容器中水深为 4cm。g 取 10N/kg,水的密度为 1.0×103kg/m3,求:
(1)木块 A 受到的重力 GA;
(2)放入木块 A 后水对容器底部的压强 p;
(3)放入木块 A 后容器对桌面的压强 p 桌。
47、某物理兴趣小组的同学,用煤炉给20kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了1kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107 J/kg,求:
⑴ 煤完全燃烧产生的热量;
⑵ 经过6min时间加热,水所吸收的热量;
⑶ 煤炉烧水时的热效率.
48、在图中,小球重9牛,请用力的图示法画出小球静止时对水平面的压力F。
(________)
49、如图请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。
50、在图中画出斜面上的物体所受的支持力和重力的示意图。
(____)